方山
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
請你從《包身工》里的“蘆柴棒”、《藥》里面的夏瑜、《記念劉和珍君》里的劉和珍、《沁園春·長沙》里描述的某位進步學(xué)生這四個人物中,選擇一個人物,想象他通過時空隧道來到今天的中國,了解了當前社會生活尤其是青年人的學(xué)習(xí)生活后,參加你所在學(xué)校于2019年舉辦的紀念五四運動一百周年活動并發(fā)表主題演講,請你為他寫一篇演講稿。
要求:演講內(nèi)容切合原文人物形象特征,符合當前社會實際和特定情境需要。選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。
這是一道緊扣社會熱點、彰顯時代精神的任務(wù)驅(qū)動作文。
本題的任務(wù)指令非常明確。題目要求以名著中人物的身份進行一場主題演講,因此考生應(yīng)充分了解題目中提到的幾個人物形象。比如“蘆柴棒”是一個飽受壓榨的包身工形象,夏瑜是一個英勇無畏的革命者形象,劉和珍是一個為正義獻身的革命學(xué)生形象,《沁園春·長沙》里描述的是以天下為己任的青年學(xué)子形象。
在了解人物形象后,考生要充分理解分析材料,緊扣任務(wù)指令,深入思考,進行理性分析或感性敘寫。比如題目中說“選擇一個人物”,這就要求在文章中只能提到一個人物,而不能幾個都選;“了解了當前社會生活尤其是青年人的學(xué)習(xí)生活后”,這就要求文章中包含反映當下生活的內(nèi)容;“參加你所在學(xué)校于2019年舉辦的紀念五四運動一百周年活動并發(fā)表主題演講”,這就要求文章中要有關(guān)于五四運動的內(nèi)容,如其精神、意義,語言要符合演講稿的特點,文體特征鮮明。寫作時最好能做到“抓住一點,深入下去”,避免陷入面面俱到、膚淺粗糙的寫作窠臼。
綜合材料內(nèi)容,可以以“新時代、新青年、夢想、奮斗”等為關(guān)鍵詞并聯(lián)系起來立意。表現(xiàn)新時代青年吃苦耐勞、奮斗拼搏的意志,勇于奉獻、不怕犧牲的精神,為國為民的情懷等都符合題意。
總之,考生或立足于志存高遠、自強不息、勇于創(chuàng)新的民族精神,書寫五四運動的現(xiàn)實意義、時代價值;或在觀照演講人物的時代背景、個人經(jīng)歷的同時,也契合當今時代的實際需要,引導(dǎo)當下青年學(xué)子樹立正確的價值觀,拒絕“佛系”“惰系”心理,自強不息。