□劉希
女兒把我當成了榜樣,在她心里,媽媽就是最好的老師。她說,有家長共同學習的孩子,是幸福的。
周末,我?guī)团畠簣笥⒄Z聽寫。檢查答案的時候,我發(fā)現(xiàn)她有好幾個單詞沒寫對,便毫不留情地批評她,說她不認真,這么簡單的單詞都記不住,以后到了高年級,學習難度增加了,肯定跟不上班。女兒聽我數(shù)落她,一臉的不高興,反問我:“你說簡單,那你聽寫試試?”
試試就試試!這些單詞,我以前學過,這陣子還給她報過聽寫,肯定難不倒我!
女兒特意給我找了一個新的英語本、一支筆,認真地給我報起聽寫來。女兒都是挑她認為最難的報:第一個是長褲,我輕松地寫下trousers;第二個是二十,我得意地寫了twenty;第三個是大象,我知道是e開頭,但后面的字母組合記不太清了;第四個是女警察,第五個是消防員,我一下子就蒙了,這個我沒學過呀,給女兒報聽寫的時候,我也沒認真看。
結果,10個單詞我只答對了5個。女兒笑嘻嘻地說:“你看吧,我還以為你有多厲害,還不及格呢。”
沒想到是這個結果。我很失落,那些單詞,明明記得的,可寫的時候卻想不起來了。我只好認真地回答她:“媽媽年紀大了,記憶力差了,你是孩子,記憶力當然好。”
“媽,你不是經(jīng)常說,別為失敗找借口嗎?”女兒的話讓我無地自容。見我變了臉色,她趕緊補充道:“這沒什么竅門,多抄幾遍就記得了?!?/p>
我點了點頭,承認自己不足的同時,說:“放心,這幾個單詞,我很快就能拿下的。”
看著我像個小學生一樣認認真真地抄寫單詞,女兒滿意地點了點頭,不再跟我頂嘴了。
第二天,我在女兒手上聽寫了單詞,見我全對,她驚訝極了,不停地夸我:“媽媽,你真厲害。我要向你學習?!?/p>
丟失的面子終于找回來了!我心里樂開了花。我和她決定以后實行“比比看”,看誰記得牢,記得多。
女兒遇到問題了,不再藏著掖著了,她會主動過來問我,我不會的,兩個人一起查找答案。漸漸地,她不再害怕英語,自信心找回來了。我在和她一起學習的過程中,也提高了自己的知識水平,隨著記的單詞越來越多,我能熟練地背誦女兒的英語課文了。女兒把我當成了榜樣,在她心里,媽媽就是最好的老師。
因為和女兒共同學習,家里形成了很好的學習氛圍,女兒在這樣的環(huán)境里,感覺到我和她一同進步,她每天都很積極、快樂。她說,有家長共同學習的孩子,是幸福的。