全面從嚴(yán)治黨背景下高校學(xué)生黨支部廉潔教育工作路徑探索

羅勇　黃薇薇　梁宇　梁喻深

摘 要 加強(qiáng)廉潔教育是落實(shí)從嚴(yán)治黨的必然之路，這也將促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，強(qiáng)化黨員意識(shí)，提高黨員干部的廉潔意識(shí)和理論水平，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，引導(dǎo)支部黨員做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，在學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記系列重要講話精神上發(fā)揮表率作用的重要途徑。我們要讓黨員同志結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記等前輩當(dāng)年那種“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、廉政廉潔的品質(zhì)，從而在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)踐中，建功立業(yè)。

關(guān)鍵詞 從嚴(yán)治黨 學(xué)生黨支部 廉潔教育

中圖分類號(hào)：D262 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1現(xiàn)狀分析

第一，學(xué)習(xí)自覺性不夠。理論學(xué)習(xí)常被大家認(rèn)為是用處不大的學(xué)習(xí)，廉潔學(xué)習(xí)更是如此，在學(xué)生黨支部中又更加嚴(yán)重，學(xué)生黨員都認(rèn)為自己無權(quán)無勢(shì)，日常學(xué)習(xí)、工作中并無多少涉及廉政廉潔的事務(wù)，所以學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性普遍不高，平時(shí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)也常流于形式，應(yīng)付完成比較難百分之百落實(shí)到位。

第二，學(xué)習(xí)深度和廣度不夠。由于學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足，加之支部成員的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)不一，造成眾多支部成員的學(xué)習(xí)深度不夠，對(duì)日常的廉潔學(xué)習(xí)只局限于表面，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容的選取還存在主觀性，學(xué)習(xí)思想不夠統(tǒng)一、明確不夠方向，因此學(xué)習(xí)效果也不夠明顯。

第三，未能將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。把理論學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)凝練，形成學(xué)習(xí)成果并用于實(shí)踐，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的有效途徑。但日常的學(xué)習(xí)多數(shù)以純理論為主，結(jié)合實(shí)際與實(shí)踐相結(jié)合的情況非常少，而且同學(xué)們會(huì)感覺能將廉潔理論與自己實(shí)際相結(jié)合的方向少，因此學(xué)習(xí)效果不明顯。

2路徑探索

在近幾年開展支部廉潔教育的過程中，我們摸索出一條“打卡學(xué)習(xí)”的路徑，通過指定學(xué)習(xí)內(nèi)容、分散和統(tǒng)一學(xué)習(xí)相結(jié)合、分散和統(tǒng)一分享相結(jié)合，采用互聯(lián)網(wǎng)+的模式，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來開展，收到了較好的效果。具體工作過程的實(shí)施主要有以下幾個(gè)方面：

2.1高度重視建機(jī)制

機(jī)制建設(shè)是保障學(xué)習(xí)效果的有效途徑，把實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主線，根據(jù)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)要求，針對(duì)新時(shí)期學(xué)生黨支部的特點(diǎn)，在充分調(diào)查研究和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定廉潔學(xué)習(xí)方案，明確學(xué)習(xí)要求，分配學(xué)習(xí)任務(wù)，比如從閱讀推薦書籍開始，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，明確學(xué)習(xí)要求，為基層黨組織加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)開辟了新道路。

2.2自學(xué)眾學(xué)促成效

古往今來，有很多名人志士都是在自我的不斷學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)、收獲成長，并成就了一番事業(yè)。針對(duì)廣大學(xué)生黨員來說，自學(xué)也是他們?nèi)粘ｉ_展理論學(xué)習(xí)最常用的方式，但鑒于日常其他學(xué)習(xí)任務(wù)不少，理論學(xué)習(xí)對(duì)他們的吸引力不大，因此學(xué)習(xí)效果并不好。所以，支部結(jié)合實(shí)際，通過黨員自學(xué)、每天輪流領(lǐng)學(xué)并發(fā)布學(xué)習(xí)心得到說說探討學(xué)和適當(dāng)集中學(xué)習(xí)分享等途徑，在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，融入本支部內(nèi)外人士的學(xué)習(xí)體會(huì)和評(píng)價(jià)，在共同探討和交流中相互促進(jìn)，將能極大的提高學(xué)習(xí)的成效。

2.3內(nèi)化于心踐于行

學(xué)習(xí)的目的就是為了轉(zhuǎn)變思想，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在深入學(xué)習(xí)的過程中，通過發(fā)布學(xué)習(xí)心得說說進(jìn)行打卡學(xué)習(xí)，讓他人參與評(píng)論，并且開展踐行廉政廉潔活動(dòng)或行為展示，供大家監(jiān)督，不斷提高黨員同志參與各類活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，突出學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的成果。

3活動(dòng)成效

通過推行“打卡”學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)新了理論學(xué)習(xí)的新形式，在自我學(xué)習(xí)和提升的同時(shí)，還能潛移默化的讓身邊黨員及非黨員受到教育，提高了支部黨員學(xué)習(xí)理論知識(shí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)了支部黨員主動(dòng)履行義務(wù)的責(zé)任心和使命感，有效推動(dòng)形成黨員認(rèn)真履行黨員義務(wù)，爭做優(yōu)秀黨員的生動(dòng)局面。并逐步建立和健全了支部成員理論學(xué)習(xí)的科學(xué)長效機(jī)制，不僅推動(dòng)黨支部黨建工作的良性發(fā)展，而且對(duì)支部成員的成長成才發(fā)揮了很大的促進(jìn)作用。

4結(jié)束語

不管是個(gè)人發(fā)展還是支部建設(shè)，理論學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，廉潔教育永遠(yuǎn)在路上，從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，我們只有不斷摸索，不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，嘗試各種學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)途徑，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容與日常學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，讓理論知識(shí)能指導(dǎo)我們開展實(shí)踐，優(yōu)化我們的工作，凸顯黨員先鋒模范和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，這樣的學(xué)習(xí)才算有效學(xué)習(xí)，才能出成效。

參考文獻(xiàn)

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