說(shuō)法·數(shù)字

我所謂的“精神自治”，主要還不是指與既定秩序的緊張關(guān)系，而是指一種內(nèi)在的、獨(dú)立不依的精神立場(chǎng)，一種基于批判和自我批判所形成的對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)做出敏銳反應(yīng)的能力，一種自我超越和生長(zhǎng)的可能性。

——當(dāng)代作家、詩(shī)歌評(píng)論家唐曉渡《詩(shī)·精神自治·公共性》

一個(gè)遠(yuǎn)方友人快要死了的

消息傳來(lái)

我仰望又看見(jiàn)細(xì)小的花朵

出現(xiàn)在窗外的春草中

又想不起它們的名字

——[美]W.S.默溫《詹姆斯》，董繼平譯。默溫受中國(guó)詩(shī)歌哲學(xué)影響頗深，自1976年起定居夏威夷，專心研究禪宗，先后種了700余棵珍稀的棕櫚樹(shù)，2010年成為第17位美國(guó)桂冠詩(shī)人，2019年3月15日在夏威夷毛伊島家中去世

我們這些一輩子與書(shū)做伴，在書(shū)本中消耗大部生命的人，什么時(shí)候也能像紀(jì)德那樣，說(shuō)出“何時(shí)我們才能燒盡所有的書(shū)本”這樣的話？

——語(yǔ)出北京大學(xué)知名學(xué)者洪子誠(chéng)《我的閱讀史》。洪子誠(chéng)曾在多個(gè)場(chǎng)合引用紀(jì)德《地糧》中的隨想：“在書(shū)本中讀到海灘上的沙土是輕柔的，這對(duì)我是不夠的;我愿我赤裸的雙足印在上面”“愿我這本書(shū)，能教你對(duì)自己比對(duì)它感興趣，而對(duì)自己以外的一切又比對(duì)你自己更感興趣”……

沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)定居在阿爾卑斯山頂，沒(méi)有人能在那兒長(zhǎng)久地搭起帳篷，沒(méi)有人會(huì)在終年不化的積雪上修建房屋。我們將每天回到山下。我們總是會(huì)回歸平凡：經(jīng)歷了對(duì)事物真諦的頓悟，寫(xiě)下了一首詩(shī)歌之后，我們會(huì)去廚房，決定晚飯吃什么;然后我們會(huì)拆開(kāi)附有電話賬單的信封。我們將不斷從啟示的柏拉圖轉(zhuǎn)向明智的亞里士多德……固當(dāng)如此，否則在上面等著我們的會(huì)是瘋狂，在下面等著我們的會(huì)是厭倦。

——[波蘭]亞當(dāng)·扎加耶夫斯基《捍衛(wèi)熱情》

20歲到40歲是我們弄清“自己是誰(shuí)”的時(shí)期，包括弄懂“偶然的限制”（我們有責(zé)任在成長(zhǎng)中突破這種限制）與“天性必須的限制”（逾越這種限制必受懲罰）之間的區(qū)別?！?dāng)一個(gè)20歲到40歲之間的人提到一件藝術(shù)品時(shí)說(shuō)，“我知道自己喜歡什么”，他實(shí)際上說(shuō)的是“我沒(méi)有自己的品位，只是接受了我文化背景的品位”。因?yàn)樵?0歲到40歲之間，一個(gè)人擁有真正獨(dú)立品位的最確定的標(biāo)志，就是他對(duì)此不敢確定。

——[英]威斯坦·奧登

2018年，全國(guó)共有普通高校2663所（含獨(dú)立學(xué)院265所），比上年增加32所。另有研究生培養(yǎng)單位815個(gè)。各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3833萬(wàn)人。

——2月26日，教育部在北京召開(kāi)“2018年教育事業(yè)發(fā)展有關(guān)情況”新聞發(fā)布會(huì)。教育部高等教育司副司長(zhǎng)范海林在會(huì)上表示，中國(guó)已建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到48.1%，中國(guó)即將由高等教育大眾化階段進(jìn)入普及化階段

2018年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2336億元人民幣，交出了三年翻一倍的成績(jī)單，在線職業(yè)教育是其增長(zhǎng)的主要驅(qū)動(dòng)力之一。

——據(jù)未來(lái)網(wǎng)報(bào)道，騰訊研究院對(duì)外發(fā)布在線職業(yè)教育白皮書(shū)《中國(guó)在線職業(yè)教育市場(chǎng)發(fā)展報(bào)告》。白皮書(shū)顯示，中國(guó)在線職業(yè)教育的市場(chǎng)規(guī)模在2015年僅為368億元，到了2018年底，其市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到768億元。在IT、金融、語(yǔ)言類學(xué)習(xí)用戶中，在線職業(yè)教育已成為主流選擇

截至2018年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模8.29億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)59.6%，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模8.17億，使用比例為98.6%。其中，初中、高中/中專/技校學(xué)歷的網(wǎng)民占比分別為38.7%和24.5%;受過(guò)大學(xué)?？?、大學(xué)本科及以上教育的網(wǎng)民占比分別為8.7%和9.9%。

——2月28日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布第43次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。報(bào)告顯示，我國(guó)網(wǎng)民以中等教育水平的群體為主

中國(guó)6到17周歲的青少年兒童中，超六成睡眠時(shí)間不足8小時(shí)。

——據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道，3月17日，在“3.21”世界睡眠日前夕，中國(guó)睡眠研究會(huì)發(fā)布了《2019中國(guó)青少年兒童睡眠指數(shù)白皮書(shū)》。數(shù)據(jù)顯示，課業(yè)壓力仍是影響孩子睡眠的第一因素