羽毛球運動對信陽市高校校園體育文化的影響研究

□ 李利華（信陽學(xué)院 河南 信陽 464000）

1、前言

隨著羽毛球運動在中國的快速發(fā)展，在新時代的高校中羽毛球逐漸成為高校大學(xué)生熱衷的運動項目，尤其它豐富的文化內(nèi)涵吸引了更多的羽毛球愛好者開始了解羽毛球運動。高校校園體育文化是校園文化的重要組成部分，它蘊含的文化氛圍潛移默化的影響著校園文化的發(fā)展，而羽毛球運動作為高校校園體育文化不可或缺的一部分，對高校校園體育文化的建設(shè)發(fā)揮著重要的作用。

2、研究對象和研究方法

2.1、研究對象

本文主要以信陽市高校校園體育文化和羽毛球運動為主要研究對象。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

根據(jù)課題需要，通過中國知網(wǎng)、信陽市圖書館、信陽師范學(xué)院圖書館查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)資料并進(jìn)行分類整理，以了解本研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀、動態(tài)與成果；并認(rèn)真研讀羽毛球運動和體育學(xué)類等相關(guān)書籍，為課題的撰寫提供理論參考依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法。

隨機(jī)抽取信陽市4所高校的師生進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放500份問卷，其中學(xué)生470份，有效問卷457，教師30份，有效回收487份，有效回收率為97.4%。

（3）專家訪談法。

訪問了信陽四所高校的公共體育部的羽毛球教師，掌握了對羽毛球運動在高校校園體育文化的相關(guān)影響第一手資料和本課題研究的實踐意義。

（4）數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。

主要使用spss軟件對問卷的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計分析。

3、研究結(jié)果

3.1、羽毛球運動在信陽市高校校園體育文化的融入

（1）羽毛球運動在信陽市高校的開展現(xiàn)狀。

根據(jù)對信陽市四所高校調(diào)查得知，信陽師范學(xué)院下屬的二級體育學(xué)院開設(shè)了羽毛球課程，包含體育專業(yè)專修羽毛球課程和選修羽毛球課程，其他二級學(xué)院也開設(shè)有公共體育羽毛球選修課程；信陽學(xué)院、信陽農(nóng)林學(xué)院和信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院則只開設(shè)有公共體育羽毛球選修課，但由于各個學(xué)校場地設(shè)施的有限，這些仍不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。四所院校都成立了自己的羽毛球協(xié)會，因客觀原因影響，每個學(xué)校羽毛球協(xié)會的規(guī)模也不同，信陽師范學(xué)院和信陽學(xué)院人數(shù)在200人以上，而農(nóng)林學(xué)院和職業(yè)學(xué)院的協(xié)會規(guī)模相對較小。信陽市四所高校羽毛球競技比賽的開展舉辦，以及校內(nèi)的羽毛球迎新聯(lián)賽也是備受各個學(xué)校的關(guān)注。除此以外，為了羽毛球運動在校內(nèi)的開展，信陽學(xué)院每年承辦信陽學(xué)院和信陽師范學(xué)院兩校聯(lián)誼賽，參賽人數(shù)逐年增多，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這也在一定程度上反映了羽毛球運動在信陽市高校開展的趨勢。

（2）羽毛球運動在信陽市高校校園體育文化建設(shè)的作用。

羽毛球運動是集健身、娛樂、觀賞于一體的有氧健身運動，它獨特的運動魅力受到了高校廣大師生的青睞，良好的校園體育文化氛圍能夠更好的陶冶大學(xué)生情操，羽毛球運動作為校園體育文化不可或缺的一部分，在校園體育文化中更是發(fā)揮著重要作用。①健身作用，羽毛球運動是一項隔網(wǎng)對抗的有氧運動，在運動中能夠活動身體各肌肉關(guān)節(jié)，使疲憊的身體得到放松，另外適量的運動，可以改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能，強(qiáng)身健體；②健全人格，培養(yǎng)人際交往能力，羽毛球運動作為對抗的項目，需要一種競爭意識和頑強(qiáng)拼搏的意志，在雙打過程中還要和搭檔有默契配合的團(tuán)隊精神。通過羽毛球比賽，還可以結(jié)識具有共同愛好的朋友，拓展人際交往圈，提高人際交往能力；③促進(jìn)校園體育文化融合和發(fā)展，現(xiàn)代校園越來越多的大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余喜歡上了羽毛球運動，各個運動項目之間的交流，各個體育協(xié)會之間的融合，這些都在無形中促進(jìn)校園體育文化的傳播，為高校校園體育文化的融合和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3.2、羽毛球運動對信陽市高校校園體育文化影響的現(xiàn)狀分析

（1）羽毛球運動對信陽市高校校園體育文化物質(zhì)層面的影響。

①信陽市高校開展羽毛球運動對高校羽毛球基礎(chǔ)設(shè)施的影響

羽毛球的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是高校開展羽毛球運動的基礎(chǔ)保障，通過對信陽市四所高校羽毛球場館設(shè)施和器材的調(diào)查得知：信陽師范學(xué)院擁有3塊室內(nèi)羽毛球場地，13塊室外場地；信陽學(xué)院擁有7塊室內(nèi)羽毛球場地（有償性的），12塊室外羽毛球場地；信陽農(nóng)林學(xué)院擁有2塊室內(nèi)場地，4塊室外場地；信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有4塊室內(nèi)羽毛球場地，室外4塊。在被調(diào)查的學(xué)生中有64.2%的學(xué)生認(rèn)為所在學(xué)校的場館嚴(yán)重不足，19.7%的學(xué)生認(rèn)為還可以滿足他們運動的需求，還有16.1%的學(xué)生沒有參與過羽毛球運動。主要原因：一是室內(nèi)場館大多不提供學(xué)生無償使用；二是室外羽毛球場雖然免費使用，由于學(xué)生較多，同時受室外環(huán)境影響較大，即便是天氣允許的情況下，愛好羽毛球運動的學(xué)生鍛煉時間也容易沖突，大多集中在周末和下午放學(xué)后，這都在一定程度上導(dǎo)致了場地的緊缺。對于使用的器材（羽毛球、球拍、球網(wǎng)）公共體育課程由學(xué)校提供使用，但是課余時間則由學(xué)生自己配備，因此在學(xué)生認(rèn)為學(xué)校器材基本可以滿足他們鍛煉的需要。

羽毛球運動在信陽市各高校開展的積極性與羽毛球館基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善互相制約，互相依存。如表1數(shù)據(jù)顯示，51.2%的學(xué)生認(rèn)為信陽市高校開展羽毛球運動對于羽毛球場館基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善有很大的影響作用，33.5%的學(xué)生認(rèn)為影響一般，甚至還有70位學(xué)生認(rèn)為沒有影響，占到15.3%。為了滿足學(xué)生運動的需要，高校需增加羽毛球運動場地設(shè)施，這從側(cè)面也推動了校園體育文化的建設(shè)。

表1 羽毛球運動對信陽市高校羽毛球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響

②羽毛球器材和服裝消費對校園體育文化物質(zhì)層面的影響

通過對信陽市四所高校學(xué)生的調(diào)查得知（如下表2）：大學(xué)生在羽毛球運動上的消費主要是購買球拍、球為主，其次是運動服和運動鞋。對調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在所調(diào)查的學(xué)生中50.8%的學(xué)生認(rèn)為參加羽毛球運動只需要買球拍和球就可以了，對于服裝要求不高，基本年消費在200-300元，這是因為這類學(xué)生對于羽毛球運動的了解才起步，他們只想在課余時間達(dá)到基本健身的目的。但是對于愛好羽毛球運動的學(xué)生來說，他們以提高技術(shù)和健身為目的，他們認(rèn)為在運動中除了球拍和球以外，還需要專業(yè)的羽毛球服裝和球鞋，但這部分學(xué)生僅占到了24.7%，年消費水平在800-1000元。另外24.5%的被調(diào)查者消費水平在100元以下，這些學(xué)生除了課堂運動后買飲品基本無消費。綜上數(shù)據(jù)反映出了信陽市各高校學(xué)生對于羽毛球運動的消費水平較低。隨著羽毛球運動在信陽市高校的不斷開展和高校對于羽毛球運動的重視，推動更多的的師生不斷參與到這項運動中來，為校園體育文化的傳播起到一定的催化作用。

表2 信陽市高校大學(xué)生每年羽毛球運動消費表（N=457）

（2）羽毛球運動對信陽市高校校園體育文化精神層面的影響。

①羽毛球運動對信陽市高校學(xué)生體育道德和體育精神的影響

體育道德和體育精神是大學(xué)生在體育運動中尤其是在體育運動的競技比賽中表現(xiàn)出來的一種個人品德素養(yǎng)和內(nèi)心的一種信念和追求。通過羽毛球運動鍛煉培養(yǎng)了學(xué)生的體育道德主要表現(xiàn)在尊崇公平、關(guān)愛尊重、誠實守信、勝不驕敗不餒。由表3數(shù)據(jù)顯示，影響較大的是尊崇公平，選擇人數(shù)為365人，所占調(diào)查總?cè)藬?shù)的81.1%，其次是誠實守信，70.6%，然后依次是關(guān)愛尊重、勝不驕敗不餒。同時通過羽毛球運動鍛煉，培養(yǎng)了學(xué)生拼搏進(jìn)取、合作團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)意志、公平競爭。由表3數(shù)據(jù)可知，羽毛球運動鍛煉對于學(xué)生體育精神的培養(yǎng)主要在競爭意識和堅強(qiáng)意志，選擇人數(shù)分別為371人和340人，占總調(diào)查人數(shù)的82.3%和75.9%，然后依次是拼搏進(jìn)取和和合作團(tuán)結(jié)的神經(jīng)培養(yǎng)。由此可以總結(jié)出在新時代高速發(fā)展的社會環(huán)境下，大學(xué)生不但需要高貴的體育道德，建立良好的校園體育文化氛圍，也需要堅強(qiáng)的體育精神。激烈的競爭不僅存在于社會中，也存在于高校校園中，同學(xué)們也逐漸意識到自身的還存在一定的不足，包括自己的堅強(qiáng)意志更是薄弱。除此之外他們還需要學(xué)會與他人合作團(tuán)結(jié)，達(dá)到共贏，而羽毛球運動作為一項隔網(wǎng)對抗項目，在競技比賽中更是展現(xiàn)出強(qiáng)烈的競爭意識和敢于拼搏的堅強(qiáng)意志。

表3 羽毛球運動對信陽市高校學(xué)生體育道德和體育精神的影響（N=487）

大學(xué)生的體育觀念和目標(biāo)是在不斷的鍛煉中逐漸建立的，樹立終身體育的觀念和目標(biāo)是學(xué)校體育開展的最終目的，羽毛球運動的健身性、娛樂性和經(jīng)濟(jì)性有助于培養(yǎng)學(xué)生的體育觀念。在對信陽市四所高校調(diào)查的學(xué)生得知，91.2%的大學(xué)生認(rèn)為羽毛球運動可以強(qiáng)身健體、娛樂身心，豐富校園文化生活，自己會通過開展的羽毛球課程，學(xué)習(xí)一些羽毛球的專業(yè)知識和技術(shù)，作為自己的終身體育目標(biāo)，但是仍有8.8%學(xué)生雖然對羽毛球運動帶來的益處持肯定態(tài)度，但是他們沒有沒有接觸過羽毛球運動，所以也沒有想過把羽毛球運動作為終身體育的目標(biāo)。通過羽毛球運動在信陽市高校的不斷開展，對大學(xué)生的身心和意志都產(chǎn)生了一定的影響，從而在一定程度上促進(jìn)了高校校園體育文化的建設(shè)。

（3）羽毛球運動對信陽市高校校園體育文化組織形式層面的影響。

①羽毛球運動的組織和推廣對校園體育文化組織管理的影響

高校校園體育文化的組織與管理體系的建立和完善是校園體育文化發(fā)展的基石，羽毛球運動作為校園體育文化建設(shè)的一部分，該項運動在校園的組織和推廣對校園體育文化的組織和管理有著積極的影響。在被調(diào)查的信陽四所高校的30名體育教師以及體育部門的負(fù)責(zé)人，12人認(rèn)為羽毛球運動的組織和推廣對校園體育文化組織管理具有非常大的影響，15人認(rèn)為較大影響，3人認(rèn)為影響一般。在新時代的高校校園里，羽毛球運動通過網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)APP、校園廣播等渠道大量宣傳推廣羽毛球知識、比賽動態(tài)，使學(xué)生逐漸了解羽毛球文化，促使更多的學(xué)生有參與到羽毛球運動中的激情，同時校領(lǐng)導(dǎo)們也全力支持各校成立羽毛球協(xié)會組織，并配備一位指導(dǎo)老師，各二級學(xué)院成立自己的羽毛球隊，營造了一種積極向上的運動氛圍。

②羽毛球教學(xué)對校園體育文化的影響

信陽市的四所高校根據(jù)學(xué)校的實際情況結(jié)合其他高校開展的形式設(shè)置自己的羽毛球課程形式，信陽師范學(xué)院成立專門的體育學(xué)院，對體育生開設(shè)有專門的羽毛球?qū)Ｐ拚n和選修課，對非體育專業(yè)學(xué)生開設(shè)有羽毛球選項課；而其他三所高校目前還沒有體育專業(yè)，根據(jù)學(xué)?？陀^條件，信陽學(xué)院在一二年級以行政班級為單位開設(shè)公共體育羽毛球課程，信陽農(nóng)林學(xué)院和職業(yè)學(xué)院以選修課的形式開設(shè)，教學(xué)學(xué)時一般為32學(xué)時。通過羽毛球課程的教學(xué)，學(xué)生對于羽毛球知識與技能得到提高，激發(fā)了他們的運動興趣。同時學(xué)校為滿足同學(xué)們對羽毛球運動的需求，不斷加大羽毛球場地設(shè)施的建設(shè)，場地設(shè)施的保障更是激發(fā)了同學(xué)們運動的激情，帶動學(xué)校的運動氛圍，促進(jìn)了校園體育文化的建設(shè)。

③羽毛球業(yè)余活動的開展對校園體育文化的影響

羽毛球業(yè)余活動在校園內(nèi)的開展最本質(zhì)的就是增強(qiáng)學(xué)生運動技能、強(qiáng)身健體，同時還可以拓展同學(xué)們的交往面，培養(yǎng)他們的交際能力。另外通過課外羽毛球競賽培養(yǎng)學(xué)生良好精神品質(zhì)。信陽市四所高校都組織有校內(nèi)羽毛球賽（迎新賽、秋季運動會球類賽等），除此之外還有每年一次的四校聯(lián)賽，以及信陽師范學(xué)院和信陽學(xué)院的兩校羽毛球聯(lián)誼賽。通過調(diào)查得知，學(xué)生參加羽毛球比賽的目的主要是鍛煉自己，希望自身變得更堅強(qiáng)，勇于拼搏不斷進(jìn)取，占到了調(diào)查總?cè)藬?shù)的31.1%；29.5%的學(xué)生想通過羽毛球運動來強(qiáng)身健體，培養(yǎng)終身體育愛好；17.5%想要提高自己的羽毛球運動技能；19.9%的學(xué)生想要以球會友，拓展自己的交際面，培養(yǎng)自己的交際能力（如下表4所示）。在高校這個環(huán)境下，大學(xué)生作為一名成年人，已經(jīng)有了自己對運動的理解，他們將是校園體育文化的傳播者，通過羽毛球運動對他們產(chǎn)生的積極影響，推動著校園體育文化的發(fā)展。

表4 高校學(xué)生參加羽毛球運動的目標(biāo)調(diào)查（N=457）

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）羽毛球運動在信陽市高校校園的組織和開展，增強(qiáng)了校園體育文化內(nèi)容的豐富性，促進(jìn)了校園體育文化的發(fā)展和建設(shè)的新趨勢；

（2）信陽市四所高校羽毛球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不完善，在一定程度上對學(xué)生參與羽毛球運動的激情造成了一定的影響；同時羽毛球球運動在信陽市四所高校的不斷開展，大學(xué)生運動的需要為學(xué)校的場館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提出了新的要求，在另一方面也促使了學(xué)校對場館建設(shè)的高度重視；

（3）信陽市高校大學(xué)生通過參與羽毛球運動，培養(yǎng)了他們高尚的體育道德和拼搏進(jìn)取、合作團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)意志、公平競爭的體育精神，幫助他們不斷樹立終身體育的觀念；

（4）羽毛球運動在校園的組織和推廣對校園體育文化的組織和管理有著積極的影響，使學(xué)校對于校園體育運動的發(fā)展有一定的管理體系；高校羽毛球課程的開設(shè)以及業(yè)余羽毛球活動的開展，拓寬了學(xué)生羽毛球理論知識和運動技能，尤其羽毛球比賽的開展不僅使他們強(qiáng)身健體，提高運動技能，更是培養(yǎng)了勇于拼搏不斷進(jìn)取的精神，同時還可以以球會友，提高自己的交際能力。

4.2、建議

（1）信陽市各高校應(yīng)重視校內(nèi)羽毛球協(xié)會組織的建設(shè)和完善，為羽毛球協(xié)會配備足夠的專業(yè)教師作為指導(dǎo)老師，為學(xué)生提供一定的指導(dǎo)和訓(xùn)練，滿足學(xué)生對于羽毛球運動的需要，激發(fā)學(xué)生參與運動的熱情；

（2）信陽市各高校應(yīng)加快和完善羽毛球運動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的羽毛球運動員，宣傳和推廣校內(nèi)羽毛球校園明星，帶動更多的學(xué)生來參與進(jìn)來；

（3）信陽市各高校體育管理部門應(yīng)加強(qiáng)四校之間體育教學(xué)經(jīng)驗的交流，以及通過組織四校聯(lián)誼的羽毛球競賽加強(qiáng)校與校之間的交流合作，促進(jìn)羽毛球運動在信陽市高校的發(fā)展，帶動校園體育文化的建設(shè)。