王毅
天地者,萬物之逆旅也,光陰者,百代之過客也,靜水流深,滄笙踏歌,不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,一路奔來,諸多風景,守中視之,如此安好。
讀書不覺已春深
風,將流光拋散,載一片寧和的風景存入心里,蟲鳴,蜂蝶傾。
在素樸的巷陌,吟唱一曲世故的悠長,時光靜謐。繁華終會消逝,平凡是最美的蕩氣回腸。人們都坐著,跌進云煙的過往,半瞇著眼,緩緩步過這慢下來的小時光。
獨倚著樹,手中書卷未停,沙沙作響,指尖依稀跳躍著文字的思想,流轉(zhuǎn)翻繞。翻過一頁頁,思緒隨著主人公紛飛,喜怒哀樂,癡嗔呆愁,流年不會寂寞,轉(zhuǎn)眼歲月綿長。讀書之趣,云過天青,是為路上之風景。
人生在世不稱意
雨,沉浸在淡雅的山水里,漂浮著精致的年華,沉靜安然。
四周皆寂寥無聲,唯有汗在鼻尖滾動的聲響。眼前的物品索然無奇,卻掀起了心中的波瀾,是退來的書法作品。
人生之事幾何?目光卻移不開眼前。自幼練習書法,問心而言,水平絕不弱于同輩者,前些日子的學校通知更是令我的思潮起伏,激情高漲。
然而我卻錯了,那是黃昏的夕陽,我卻當成了黎明的曙光,放縱帶來了驕橫,自傲也給予了滅亡。再仔細地審視失敗的作品,才發(fā)覺錯誤連篇。這猶如當頭一棒,喝得我俯身默入平常。不傲才以驕人,失意的打擊,是為路上之風景。
莫待無花空折枝
風,拂開了槐花的綻放,吹起幾縷浮香蕩漾,芬芳郁郁,迷醉萬家。
花香隨著春色飄落,一路過往天涯,所到之地,曲調(diào)成歌。小院里灑滿柔滑陽光,裝飾了窗子,與花香混合,染上幾點甜馨。母親撐著一根細長的竹篙,帶著韻動敲著樹上的如雪槐花。
槐花落在墊著的軟布上,密集如雨。我提著一個竹籃,捻起數(shù)朵放入竹籃,竹籃里的空間也逐漸充盈,如匆匆奔赴,又若閑庭信步。竹籃內(nèi)的芳香四溢,是肆無忌憚地囂張,卻令人心醉。平淡之樂,抹不去,開不盡,是為路上之風景。
憶起當年,才發(fā)現(xiàn)自己已長大,就有了所謂的曾經(jīng),就有了故事可講。路上的風景,歷歷在目,早已經(jīng)歷,卻從未過去。
點評
人生路上會經(jīng)歷諸多酸甜苦辣,這些事刻在我們的記憶深處,成為了回憶中不可磨滅的美麗風景。作文使用小標題行文的方式,使內(nèi)容一目了然,賞心悅目。每個小標題結尾作者都不忘收束,“讀書之趣,云過天青,是為路上之風景?!薄安话敛乓则溔耍б獾拇驌?,是為路上之風景?!薄捌降畼罚ú蝗?,開不盡,是為路上之風景?!辈粌H讓讀者閱讀下來思路清晰,不斷點題也是讓讀者對作文主題記憶深刻。作文語言靈動詩意,長句短句完美融合,字字句句皆透露出文化的底蘊,讓讀者不由沉浸其中。