基于新時(shí)期高校黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)分析

王微

【摘 要】高校黨務(wù)工作是高校工作的一個(gè)重要方面。高校黨政工作要求高，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨、繁雜。高校黨務(wù)工作者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)發(fā)在高校建設(shè)方方面面都起著重要的作用。但長(zhǎng)期以來(lái)，我們都將眼光放在高校黨務(wù)工作者如何工作上，卻很少著眼于高校黨務(wù)工作者團(tuán)隊(duì)自身的建設(shè)、提高和發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】高校;黨務(wù)工作者隊(duì)伍;綜合素質(zhì)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G641?????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2019）06-0016-01

引言

高校黨務(wù)工作者是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的主要力量。他們是黨的教育政策的具體實(shí)施者，肩負(fù)著高校內(nèi)部黨的建設(shè)的重?fù)?dān)。提高高校黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)刻不容緩。

一、新時(shí)期高校黨務(wù)工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)研究現(xiàn)狀

1.社會(huì)現(xiàn)實(shí)的消極影響與高校黨建工作的薄弱相比，造成了廣大黨務(wù)工作者的困惑，心態(tài)變化，造成了許多思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

由于我國(guó)現(xiàn)在正處于社會(huì)主義發(fā)展初級(jí)階段，同時(shí)又處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變過(guò)渡的時(shí)期，生產(chǎn)力發(fā)平、科技文化水平還都不高，各方面的法律法規(guī)制度目前還不夠完善，幾千年來(lái)的封建殘余勢(shì)力及思想依然存在。對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)行，對(duì)我國(guó)的文化思想既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。眾所周知，對(duì)外開(kāi)放有利于中國(guó)文化走出去，走向世界，向世界文明展示我們的優(yōu)秀歷史文化，利于外國(guó)的優(yōu)秀思想傳入中國(guó)，促進(jìn)思想解放，我們的文化也在繼承融合中繼續(xù)發(fā)展。但是資本主義的腐朽文化、強(qiáng)權(quán)思想等也容易趁虛而入，加之封建殘余舊觀念沒(méi)有完全被消滅，社會(huì)存在不良傾向，腐敗現(xiàn)象層出不窮。這些消極因素或多或少都會(huì)影響到高校黨務(wù)工作者的思想，一些黨務(wù)工作者認(rèn)為工作乏力，無(wú)法復(fù)蘇，空談黨性沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義。因此，一些黨務(wù)工作者想盡旁門(mén)左道，想要轉(zhuǎn)到高工資、高收入的單位和部門(mén)工作。再加上黨務(wù)工作復(fù)雜困難，待遇不平等，思想壓力重，一些黨務(wù)工作人員不愿繼續(xù)留在現(xiàn)工作崗位上，現(xiàn)今許多高校青年黨務(wù)工作者提出辭職申請(qǐng)，要求調(diào)到行政等部門(mén)工作，正是這一現(xiàn)象的具體表現(xiàn)。

2.黨務(wù)工作隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，無(wú)法完全適應(yīng)新時(shí)期黨務(wù)工作發(fā)展的需求。

高校黨務(wù)工作者的素質(zhì)參差不齊，這主要體現(xiàn)在年齡、專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、職稱(chēng)等方面，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的高要求嚴(yán)重不符，不能完全適應(yīng)新時(shí)期黨務(wù)工作發(fā)展的需求。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，碩士博士學(xué)歷人員占黨務(wù)工作者總數(shù)的比重近年來(lái)正在逐漸提高，這說(shuō)明高學(xué)歷工作者正逐步充實(shí)我們的高校黨務(wù)隊(duì)伍。但是，值得我們注意的是，大專(zhuān)以下的黨務(wù)工作者在黨務(wù)工作者隊(duì)伍中也占有一定的比重，不得不說(shuō)，黨務(wù)工作者隊(duì)伍的部分人員學(xué)歷還是有待提高的。此外，少數(shù)黨務(wù)工作者的理想信仰被削弱，理想觀念相對(duì)較弱，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生反對(duì)組織的情緒波動(dòng)，所有這些問(wèn)題都亟待改進(jìn)。

3.高校工作的高要求與較低的福利待遇相比造成高校黨務(wù)工作者情緒波動(dòng)，心態(tài)失衡，工作積極性不高。

由于工作性質(zhì)以及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，黨派人士手頭上沒(méi)有什么研究項(xiàng)目，而且他們也有規(guī)定不能從事第二種職業(yè)，無(wú)職稱(chēng)時(shí)期的工資相比較低于同一時(shí)期的教師工資。調(diào)查研究表明，現(xiàn)在人們的關(guān)注點(diǎn)更多的是在個(gè)人的切身利益、工作的條件、性質(zhì)以及工作未來(lái)的發(fā)展前景。黨務(wù)工作者工作的高要求和低廉待遇的不匹配導(dǎo)致了其產(chǎn)生情緒波動(dòng)，心理失衡，這對(duì)他們的工作有很大的影響。很多黨務(wù)工作者一開(kāi)始滿腔熱情，到最后卻滿腔怨言。

4.高校黨務(wù)工作者工作的復(fù)雜性難以量化，無(wú)法具體明晰，缺乏成就感。

高校黨務(wù)工作者的工作繁雜，他們的工作不像教師，我們可以清楚地在課時(shí)統(tǒng)計(jì)表上看到他們具體上了多少課、上了哪些課。黨務(wù)工作沒(méi)有嚴(yán)格的指標(biāo)、投入和產(chǎn)出，很難量化工作，效果很難評(píng)價(jià)，使黨務(wù)工作者缺乏成就感，工作熱情消退。

受復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的影響，人們有許多快速的信息獲取和反饋渠道，西方文化正在影響著我們，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)思想等正在消極的影響著我們。眾所周知，凡事有利有弊，我們吸取了許多西方文化的優(yōu)秀精華，卻也被動(dòng)地接收了許多與我們國(guó)家社會(huì)現(xiàn)實(shí)不相符的負(fù)面影響。此外，大學(xué)生的法律意識(shí)也得到了加強(qiáng)，一些高校的規(guī)章制度與國(guó)家的法律法規(guī)不相適應(yīng)，也使我們的黨務(wù)工作者很難實(shí)施工作，在校園維穩(wěn)、保證國(guó)家教育政策實(shí)施和落實(shí)學(xué)校黨委要求等方面存在著諸多困難?，F(xiàn)如今，隨著國(guó)家教育局新政策的推出和執(zhí)行實(shí)施，高校黨建工作與法律法規(guī)逐漸接軌，解決了許多學(xué)校管理困難的問(wèn)題。黨務(wù)工作的工作面需要拓寬，由校內(nèi)向外延伸，延伸到校外。因此，黨務(wù)工作的對(duì)象也比以前更復(fù)雜，這些都是高校黨務(wù)工作者需要迎接的挑戰(zhàn)。

二、新時(shí)期提高高校黨務(wù)工作者隊(duì)伍綜合素質(zhì)的措施

高校黨務(wù)工作者隊(duì)伍對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)起著舉足輕重的作用，高校高校黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)直接影響著高校黨建質(zhì)量。

1.抓好黨務(wù)干部的選拔和調(diào)配。

抓好黨務(wù)工作者的選拔和調(diào)配工作，著力建設(shè)高素質(zhì)、精力充沛的黨務(wù)工作者工作隊(duì)伍。政治上要可靠、工作上要稱(chēng)職，腳踏實(shí)地做實(shí)事，任命聲譽(yù)好、有威信的同志擔(dān)任黨務(wù)工作者的職務(wù)。一個(gè)合格的黨務(wù)工作者應(yīng)該是能夠適應(yīng)形勢(shì)的需要、有能力、有干勁地不斷進(jìn)行研究和探索，以確保工作的順利開(kāi)展的。高校應(yīng)嚴(yán)格選拔和培養(yǎng)一些黨性強(qiáng)、理論水平高、黨務(wù)工作能力強(qiáng)、具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的同志為黨員干部。有組織有計(jì)劃地開(kāi)展工作，制定推薦使用、立功獎(jiǎng)勵(lì)等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀黨員干部的辦法，真正把有聲望、有工作能力的同志吸收到黨務(wù)工作者隊(duì)伍中去。

2.加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作者的關(guān)心和素質(zhì)培訓(xùn)。

加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作者的素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們工作能力、實(shí)際操作能力和工作素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作者的關(guān)心，這不僅要落實(shí)在工作方面，還要落實(shí)到生活方面，落實(shí)各項(xiàng)待遇政策，全面動(dòng)員黨務(wù)工作者的工作積極主動(dòng)性和創(chuàng)造力。我們不僅要關(guān)心黨務(wù)工作者有什么教育背景，學(xué)習(xí)了多少理論知識(shí)，干了多少實(shí)事，還要關(guān)心他們對(duì)新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和掌握能力，運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。在更好地學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要整合人力資源培訓(xùn)和發(fā)展時(shí)代的內(nèi)容，全面提高黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)和黨務(wù)工作者為人民服務(wù)的能力。鼓勵(lì)其大膽提問(wèn)，進(jìn)而從多個(gè)角度、多個(gè)方向、多個(gè)思路去理解、分析和解決工作中遇到的所有問(wèn)題。當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，發(fā)展迅速，不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，否則就會(huì)后退。我們要制定針對(duì)黨務(wù)工作者的培訓(xùn)計(jì)劃，為他們提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究和考察的機(jī)會(huì)，為黨務(wù)工作者順利開(kāi)展以后的工作奠定良好的理論基礎(chǔ)，把工作重點(diǎn)放在實(shí)際問(wèn)題的分析、思考和解決上，把新的實(shí)踐和新的發(fā)展作為重點(diǎn)。