沈玉婷
她,高高的個(gè)子,胖胖的身材,有點(diǎn)像電影里的“大白”,但是皮膚顯然不相稱;雖然扎著一雙馬尾辮,卻不常笑,總是一副嚴(yán)肅的表情,又像是高冷的“babyboss”。
她輕易不說話,只是當(dāng)我問她題目時(shí),她才拿出草稿紙,用那支握在手里的黑筆在紙上圈圈畫畫,耐心地給我講解題目,樣子極其專注。當(dāng)我聽完仍然表示不懂時(shí),她用手指著我,欲罵又止,然后嘆了口氣,又會(huì)不厭其煩地重新開始。像極了《我的老師》里溫柔親切的蔡老師。
那次,班里的一個(gè)同學(xué)從床上下來時(shí),不小心踩了個(gè)空,把腳給摔傷了,做事很不方便。她二話不說,把那位同學(xué)背起來,一直背到教室。我們怕她撐不住,問她要不要把受傷的同學(xué)放下來,她說她妹妹腳受傷的時(shí)候也是她背的,她還說,她有的是勁兒呢。
到了用餐的時(shí)候,又是她默默地為這位同學(xué)服務(wù)。從食堂到教室,一日三餐,端上端下,接連幾天都是這樣。后來“大白”也沒有被老師表揚(yáng),有些同學(xué)可能也漸漸忘記了她所做的這些,但在我心中她卻真的是那個(gè)聰明能干、單純善良的“大白”!
【包老師評】
這篇文章最大的特點(diǎn)就是白描式的寫法,雖然都是粗線條的勾勒,但是好朋友“熱心腸”的內(nèi)在精神卻在這字里行間自然而然地“立”起來。開頭是外貌和神態(tài)的簡筆描述,以及大白和寶貝老板的兩個(gè)比喻,給讀者呈現(xiàn)了一個(gè)外表冷酷但內(nèi)心熱情的同學(xué)形象。接下來則用兩個(gè)典型的事件來印證。第一件事側(cè)重動(dòng)作、神態(tài)的描寫來展示她樂于助人的熱心腸;第二件事側(cè)重助人情節(jié)的敘述,并用老師同學(xué)的反應(yīng)來襯托她的做好事不留名的品質(zhì)。文筆簡練,字字珠璣;形象生動(dòng),真實(shí)可感,彰顯出人物獨(dú)特的魅力。