材料作文“平臺”寫作指導(dǎo)

蘇靜

【文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“平臺”是一個(gè)高頻詞。平臺種類繁多，意義廣泛?！捌脚_”意味著資源，意味著機(jī)遇……“平臺”反映世界，照見人心。

要求：根據(jù)材料自擬題目，自選角度，寫一篇不少于800字的作文。

【寫作指導(dǎo)】

材料一共四句話。第一句話，“平臺”是一個(gè)高頻詞。“高頻詞”說明“平臺”在生活的各個(gè)領(lǐng)域備受關(guān)注，需要同學(xué)們對“平臺”進(jìn)行合理的理解與理性的判斷。第二句話，平臺種類繁多，意義廣泛。強(qiáng)調(diào)平臺的影響力。無論是個(gè)體還是群體，個(gè)人還是集體、國家，平臺對其發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響。第三句話是對第二句話的補(bǔ)充說明，就是說思考平臺的意義，就意味著擁有更多的資源，意味著可以擁有一份特殊的機(jī)遇。省略號代表平臺的意義還有很多，可以作延伸思考。第四句話，“平臺”反映世界，照見人心。這句話說明平臺的性質(zhì)與人性、社會的發(fā)展息息相關(guān)，這一點(diǎn)，可以作深度思考。

【素材及化用】

素材展示一：好風(fēng)憑借力，送我上青云?！都t樓夢》

運(yùn)用示例：《石頭記》中蘅蕪君填柳絮詞時(shí)一句：“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！钡莱隽怂囊靶?，也透出了“好風(fēng)”的重要性。現(xiàn)如今，這“好風(fēng)”就是平臺。輕盈的柳絮需東風(fēng)指引便可登上青云，渺小的個(gè)體也需平臺的幫助才能展示自己的風(fēng)采。平臺不是固化的社會階層，而是“人人皆可成堯舜”的夢想擂臺。無論是草根還是明星，都可以借助平臺這“東風(fēng)”，善假于物，通過自己的努力，尋得一方屬于自己的伊甸園，實(shí)現(xiàn)自己的青云之志。

素材展示二：《國家寶藏》展現(xiàn)著文物國寶的前世今生，喚醒人們的文化記憶，開辟了自己創(chuàng)造的田地。這是資源，這是時(shí)代的活力，亦是文化平臺。

運(yùn)用示例：文化自信讓文化沿著持續(xù)健康的方向發(fā)展，這在觀念意識淡薄的今天，無疑是一種福音。《國家寶藏》的平臺背景讓我們文物國寶的魅力得以彰顯，更添了一份對民族文化的認(rèn)同。而這一平臺提供給我們的，恰恰是一種福音，讓這種千年古木，可以注入時(shí)代的新鮮血液，永葆生命的活力，也能讓我們找到夢想的棲息地。

【例文】

利用平臺 莫失本心

□一考生

時(shí)下，“平臺”一詞盛行于網(wǎng)絡(luò)，它給我們提供了契機(jī)，也使世界在千姿百態(tài)中更顯豪情與活力。

懷揣夢想，心有萬丈豪情，而郁郁得不到實(shí)戰(zhàn)的平臺。偶然瞥見《中國詩詞大會》，于是滿腔詩詞文賦終可得彰顯與認(rèn)同；抑或是默默無聞的寫手，將自己鍵盤上的文字讓世人共享；抑或是各種選秀節(jié)目的興起，讓自己可以進(jìn)入人們的視野，贏得觀眾的掌聲和歡呼，獲得大眾喜愛……

正因?yàn)槠脚_，我們才有了施展才華的舞臺，不至于在孤獨(dú)的生活中困惑，迷惘。

平臺本身大抵如一張白紙，并不具有任何傾向性，給予每個(gè)在其上展示的人同樣的機(jī)遇。只是諸多平臺時(shí)常受到外界因素的干擾，“你方唱罷我登場”式的隨意涂鴉，難免將其變得色彩不純，令人惋惜?！堕L恨歌》中，王琦瑤跌宕起伏的一生如幀幀畫面閃過，令我喟嘆。于王琦瑤“上海小姐”這一平臺而言，干擾因素便是那臺下坐著的評委，是那爭相報(bào)道的媒體。那些四面八方的聲音如潮水洶涌，終叫平臺淪為名利場。

法國思想家帕斯卡曾言，“人是一根有思想的蘆葦?！比穗m脆弱渺小，但他有思想。正因?yàn)橛兴枷?，有靈魂，人才有機(jī)會卓立于世，擺脫外界的禁錮，通過平臺來展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我不禁想起在《舌尖上的中國》里大火的章丘鐵鍋，可謂借由央視這平臺一炮走紅。公眾化的平臺將這原本寂寂無名的鐵鍋帶入了大眾視野，一時(shí)訂單無數(shù)。

但那些手工藝人卻不曾因一夕成名而沖昏頭腦。他們不求這平臺能帶來多少收益，他們只希望借助平臺展示一種文化，一種堅(jiān)持本心的精神。通過這個(gè)平臺，他們追求的并非名利的豐收，而是內(nèi)心的坦然。

“機(jī)息忘懷磐石上，古今盡屬蜉蝣”，人生何嘗不是一個(gè)展示自我的平臺。只是倘若失卻對平臺屬性的洞察力，對自我本心的堅(jiān)守，僅希望“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，那么當(dāng)風(fēng)向一轉(zhuǎn)，風(fēng)口的豬落下來，豬仍然是豬，而那些在幕后默默主導(dǎo)著平臺趨向的人又將如何挽回那些已被扭轉(zhuǎn)的人生格調(diào)？

故曰：利用平臺，莫失本心。

評點(diǎn)：文章從詩詞大會、選秀類節(jié)目等現(xiàn)象起筆，指出“平臺給予了每個(gè)人施展才華的平等機(jī)會”。接著列舉事例進(jìn)行論證，指出平臺也會受到外界干擾和影響。引言過渡后從正面闡述平臺會展現(xiàn)人生價(jià)值，指出解決問題的方法——內(nèi)心坦然，堅(jiān)守本心。結(jié)尾歸結(jié)論點(diǎn)，照應(yīng)標(biāo)題。

文章引用了《長恨歌》王琦瑤、《舌尖上的中國》章丘鐵鍋等典型材料，增強(qiáng)文章的說服力。尤其值得肯定的是，該生避免了寫議論文只知堆砌事例，缺少分析說理的常見問題，在列舉事例之后善于議論，從正反兩個(gè)方面論述了平臺的作用，達(dá)到論證論點(diǎn)的目的。

（編輯：李躍）