人性化護(hù)理在精神發(fā)育遲滯伴精神障礙患者康復(fù)護(hù)理中的應(yīng)用

任 蓮

（無錫市精神衛(wèi)生中心，江蘇 無錫 241000）

精神發(fā)育遲滯主要是個(gè)體在發(fā)育階段，因?yàn)樯鐣?huì)因素破生物因素等相關(guān)原因而導(dǎo)致的治理發(fā)育不全、社會(huì)適應(yīng)困難等為主要表現(xiàn)的一種綜合征[1]。臨床大量研究表明，這一類患者在配合醫(yī)療工作時(shí)的積極性普遍不高，所以需要采用相對(duì)應(yīng)的護(hù)理措施來維持整體的醫(yī)療工作順利進(jìn)展，以便于促進(jìn)精神發(fā)育遲滯的患者配合的依從性。本文基于此研究人性化護(hù)理在精神發(fā)育遲滯伴精神障礙患者康復(fù)護(hù)理中的效果，并將主要研究情況進(jìn)行如下的論述。

1 資料與方法

1.1 一般資料

通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分組研究，所歸入本文研究組內(nèi)的調(diào)查對(duì)象均來自2018年2月～2019年11月，為同期到我院治療的60例精神發(fā)育遲滯伴精神障礙患者，通過平均抽簽法則分為觀察組和對(duì)照組，兩組數(shù)量均等，同為30例。觀察組15例為男性患者，其余15例為女性，對(duì)照組14例為男性，其余16例為女性，經(jīng)卡方驗(yàn)證為0.0667，Z值驗(yàn)證為0.2562，P值驗(yàn)證為0.7978；觀察組患者的年齡為：15≤age≤58，年齡平均為（42.58±6.72）歲，對(duì)照組的年齡為：17≤age≤55，年齡平均為（43.57±6.82）歲，經(jīng)t值驗(yàn)證為0.5663，P值驗(yàn)證為0.5733。所有患者經(jīng)診斷均被確診為精神發(fā)育遲滯伴精神障礙，并具備有完整的診斷依據(jù)。通過統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)兩組調(diào)查對(duì)象的年齡和性別等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，兩組之間無差異，P＞0.05，可比較。

1.2 方法

對(duì)照組以常規(guī)康復(fù)護(hù)理手段進(jìn)行干預(yù)，觀察組配合人性化護(hù)理康復(fù)手段進(jìn)行干預(yù)，具體干預(yù)手段如下。

①人性化宣教：患者入院以后，臨床護(hù)士要根據(jù)患者的實(shí)際表現(xiàn)為患者進(jìn)行相關(guān)的健康宣教，為患者進(jìn)行相關(guān)的健康宣教，為患者介紹主治醫(yī)生、醫(yī)護(hù)工作者，并告知患者各項(xiàng)檢查的目的和檢查地點(diǎn)，使患者對(duì)自身病癥得注意事項(xiàng)和護(hù)理方式，能夠做到一定的認(rèn)識(shí)。護(hù)理的過程中應(yīng)注意態(tài)度和藹、語(yǔ)言平穩(wěn)、吐字清晰，確保患者和家屬能夠感覺到來自于醫(yī)院和醫(yī)護(hù)工作者的專業(yè)態(tài)度，幫助患者樹立良好的醫(yī)院形象。

②舒適度護(hù)理：需要控制患者病房的舒適度，為患者提供相對(duì)舒適的住院環(huán)境，對(duì)患者病房房間的控制和橙色應(yīng)該主要以暖色調(diào)為主，適當(dāng)?shù)臑榛颊卟贾靡恍┚G色的植物，確?；颊吣芨惺艿絹碜杂谧匀坏纳鷻C(jī)，保證患者的室內(nèi)溫度，盡量控制在24～26攝氏度之間，濕度應(yīng)控制在50%～70%之間，以便使患者能夠良好的休養(yǎng)生息[2]。

③護(hù)患溝通：將人性化護(hù)理觀念體現(xiàn)在與患者的溝通上，臨床護(hù)士需要積極主動(dòng)的和患者進(jìn)行溝通交流，了解來自于患者心理和生理的需求。因?yàn)檫@一類病癥患者很少會(huì)明確表達(dá)自身的需求，所以作為臨床醫(yī)護(hù)工作者要主動(dòng)的詢問患者的主觀表現(xiàn)等盡量幫助患者改善不良狀況。對(duì)患者開展相關(guān)的護(hù)理以前也要對(duì)患者進(jìn)行溝通，護(hù)理以前也要對(duì)患者進(jìn)行溝通，通過患者所感興趣的話題吸引患者的注意力，整體上提升護(hù)理的依從性。

1.3 觀察指標(biāo)

評(píng)價(jià)本文所有患者經(jīng)過不同護(hù)理以后的的BPRS評(píng)分和SDSS評(píng)分，前者總分為126分，分?jǐn)?shù)越小說明患者的康復(fù)狀況越好，后者評(píng)分為20分，分?jǐn)?shù)越小說明患者的社會(huì)功能越好。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

通過統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)文中的理論數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)驗(yàn)證，所有數(shù)據(jù)導(dǎo)入統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件IBM SPSS 25.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過顯著性檢驗(yàn)方法獲取P值，并以P＜0.05標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)之間的差異為具有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

比較兩組患者經(jīng)過不同護(hù)理以后的BPRS評(píng)分和SDSS評(píng)分，觀察組明顯比對(duì)照組更優(yōu)，P＜0.05，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。具體情況請(qǐng)?jiān)斠姳?所示結(jié)果。

表1 不同護(hù)理以后的BPRS評(píng)分和SDSS評(píng)分（±s）

表1 不同護(hù)理以后的BPRS評(píng)分和SDSS評(píng)分（±s）

項(xiàng)目 n BPRS SDSS觀察組 30 37.89±5.22 7.41±2.52對(duì)照組 30 56.49±5.21 12.58±2.37 t/13.8135 8.1856 P/ 0.0000＜0.05 0.0000＜0.05

3 結(jié) 論

精神發(fā)育遲滯是臨床上較為常見的一種不良精神表現(xiàn)，患者一般都存在一定的精神障礙，這在很大程度上提高了患者治療的難度，同時(shí)因?yàn)檫@一類患者具有一定的特殊性，所以盡管患者通過相關(guān)的用藥指導(dǎo)，但治療之后仍然可能存在著一定的不良表現(xiàn)，特別是患者的配合依從性不高，這也使得患者的臨床各方面工作都面臨著一定的困難。本文在進(jìn)行干預(yù)的過程中，通過人性化護(hù)理手段進(jìn)行康復(fù)護(hù)理能在護(hù)理的過程中堅(jiān)持以患者為中心，為患者提供人性化的護(hù)理手段，這樣能夠提升患者康復(fù)的心理，維持患者具有良好的心態(tài)，對(duì)提升治療依從性發(fā)揮了重要的作用，對(duì)改善臨床癥狀具有重要意義。綜上所述，將人性化護(hù)理應(yīng)用在精神發(fā)育遲滯患精神障礙的患者當(dāng)中可有效促進(jìn)患者的康復(fù)，值得推廣。