家庭是人生的起跑線

姚海豐

摘 要：海明威曾在書(shū)中寫(xiě)道：如果你年輕時(shí)在巴黎生活過(guò)，巴黎會(huì)一生都跟隨你。一個(gè)人在年少時(shí)的經(jīng)歷，讀過(guò)什么學(xué)校，遇到什么樣的老師，接受什么樣的教育，在某種程度上，塑造了現(xiàn)在的你。

關(guān)鍵詞：家庭；人生；起跑線

在中國(guó)，我們經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)，不要讓孩子輸在人生的起跑線上，所以很多兒童從學(xué)齡前就開(kāi)始了各種課程的學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子真正的起跑線是家庭，你有什么樣的父母就決定了給予你什么樣的教育，有智慧的父母會(huì)打造出良好的家庭教育。父母既是孩子的第一任老師，也是孩子的終身教師，父母的教育方式，對(duì)孩子的性格發(fā)展有著很大的影響。

一、營(yíng)造健康樂(lè)觀的家庭氛圍，培養(yǎng)陽(yáng)光樂(lè)觀的孩子

今天世界教科文組織認(rèn)為健康應(yīng)該是心理健康、生理健康、有較好的社會(huì)適應(yīng)能力。據(jù)《健康報(bào)》報(bào)道，我國(guó)有超過(guò)千萬(wàn)的少年兒童存在心理健康問(wèn)題。一個(gè)充滿笑聲的和諧家庭，孩子的臉上不會(huì)布滿陰云；一對(duì)積極樂(lè)觀向上的父母，孩子總會(huì)充滿陽(yáng)光和力量。

作為父母，我們除了滿足子女基本的物質(zhì)生活，更要關(guān)注孩子是否健康，其實(shí)心理健康往往比身體健康還重要。作為父母，我們還要帶著孩子做積極健康的事情。比如早晨一起去晨跑，飯后共讀一本書(shū)，周末一起去打球，假期一起去旅游等。日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓孩子感到人生是豐富多彩的、是充滿快樂(lè)的。

父母遇到困難的時(shí)候，一定不要當(dāng)著孩子的面抱怨，而是積極地想對(duì)策去解決；當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，父母不要總是責(zé)難孩子，而是陪伴孩子度過(guò)生命中的低谷，讓孩子感受到生活上所有的事情都是能夠想辦法解決的，生活中沒(méi)有。

二、選擇正確的教育方式，培養(yǎng)獨(dú)立優(yōu)秀的孩子

當(dāng)我們?cè)谧穯?wèn)你想孩子成為什么樣的人，以什么樣的方式度過(guò)一生時(shí)，其實(shí)是在追問(wèn)孩子需要什么樣的教育。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，作為家長(zhǎng)不能按照生產(chǎn)產(chǎn)品那樣去培養(yǎng)孩子。很多家庭在養(yǎng)男孩時(shí)，都比較暴力，因?yàn)楹⒆踊顫婎B劣。但是對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單粗暴的家庭教育對(duì)他影響很大，有的時(shí)候會(huì)促使男孩養(yǎng)成沒(méi)有主見(jiàn)不能獨(dú)立的性子；還有的時(shí)候會(huì)讓男孩變本加厲，更加倔強(qiáng)難以馴服。

有智慧的父母，進(jìn)行的是有智慧的教育。教育不是一成不變的，應(yīng)該是適應(yīng)個(gè)體的特殊教育。當(dāng)孩子膽小羞怯時(shí)，父母應(yīng)該鼓勵(lì)和陪伴；當(dāng)孩子暴躁強(qiáng)硬時(shí)，父母應(yīng)該理智退讓；當(dāng)孩子盲目自信時(shí)，父母應(yīng)該理智提醒；當(dāng)孩子小氣自私時(shí)，父母應(yīng)該寬容分享；當(dāng)孩子懶惰拖延時(shí)，父母應(yīng)該勤快果斷。

三、進(jìn)行正確的品格教育，提高愛(ài)的質(zhì)量

家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱~好人生的第一個(gè)臺(tái)階。

品格不僅影響著孩子的現(xiàn)在，更決定著孩子的未來(lái)。它比所謂的財(cái)富、知識(shí)，以及其他都重要。我們說(shuō)的品格主要指誠(chéng)實(shí)守信、勤奮節(jié)儉、感恩謙虛、善良寬容、自信堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)秀品格。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為家庭教育就是開(kāi)發(fā)孩子的智力，只要孩子成績(jī)好，將來(lái)考上好的大學(xué)，就是成功的教育。實(shí)際上，這是對(duì)家庭教育最大的誤解。一些決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵問(wèn)題往往被我們忽略，我們要提高對(duì)孩子愛(ài)的質(zhì)量。

張××出生于吉林省長(zhǎng)春市，出生時(shí)左臂的缺失對(duì)于一個(gè)工薪家庭猶如晴天霹靂。這個(gè)缺陷，讓張××從小就感到，自己跟別人不一樣。她一度被鏡子中那個(gè)左右不對(duì)稱的自己嚇哭。但是她的父母沒(méi)有嫌棄她，更沒(méi)有放棄她，為了給張××獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，母親忍痛偷偷打掉了腹中的小弟弟，就在那一刻，張××擦干了所有的眼淚對(duì)自己說(shuō)：“張××，你不能輸！你必須得活出個(gè)樣兒來(lái)，成為所有愛(ài)你的人的驕傲！”于是，她開(kāi)始嘗試著勇敢地去挑戰(zhàn)生活中的一道道難題。為了鍛煉平衡能力她選擇了速滑這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每天5000米的長(zhǎng)跑、200個(gè)仰臥起坐、100個(gè)蹲起、6小時(shí)的冰上高強(qiáng)度訓(xùn)練成為一個(gè)身高僅有1.35米小女孩每天的必修課。就這樣她熬過(guò)了酷暑與寒冬，這個(gè)獨(dú)臂的姑娘通過(guò)異乎尋常的努力竟然驕傲地站在了吉林省速滑大賽（少兒組）冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！隨后這種堅(jiān)強(qiáng)的品格伴隨她成長(zhǎng)，父母一直是她精神的后盾，正是由于父母的正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)，張××才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

孩子的品格教育不是短跑，也不能跨越，而是人生持久的接力賽。如何對(duì)孩子進(jìn)行品格教育？不需要說(shuō)教，不需要懲罰，所有的教育都在日常生活當(dāng)中。真正的教育是潛教育，當(dāng)孩子意識(shí)到他在接受教育的時(shí)候，教育已經(jīng)大打折扣，孩子就是在不斷地模仿和學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，要讓孩子在潤(rùn)物無(wú)聲中承擔(dān)責(zé)任，獨(dú)立自主，向上向善。

孩子不僅是祖國(guó)的未來(lái)，也是家長(zhǎng)的希望，家庭的延續(xù)，家庭不只是孩子身體的住處，更是心靈的歸宿。家庭教育作為三大教育的重要組成部分，其作用不容忽視，我們一定要重視家庭教育，做有智慧的父母。

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編輯 段麗君