扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育 團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)構(gòu)建“六位一體”學(xué)習(xí)體系

杜沂蒙

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來，在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育第十六指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以抓實(shí)調(diào)查研究為載體，以深入檢視問題為契機(jī)，以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，努力把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來，有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn)。

每周一學(xué)：明確學(xué)習(xí)專題、指定學(xué)習(xí)書目

不久前，一份“不忘初心、牢記使命”主題教育每周工作計(jì)劃表下發(fā)到團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)各個(gè)黨支部。在這份計(jì)劃表中，支部每一名黨員可以清晰了解到每個(gè)專題的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)書目、重點(diǎn)活動(dòng)等內(nèi)容。

計(jì)劃表還列出了各部門、各單位需要落實(shí)的調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)、總結(jié)報(bào)告的相關(guān)情況。

“我們認(rèn)識(shí)到，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是共青團(tuán)的首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù)，必須貫穿主題教育全過程和各方面?！眻F(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)同志介紹，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)開展好主題教育，首先要在“學(xué)懂”上下功夫，必須學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)這一科學(xué)理論的內(nèi)涵與精髓，準(zhǔn)確把握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，掌握指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大思想武器，深入檢視自身在思想政治、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面存在的問題和差距，努力在理論學(xué)習(xí)的過程中破解難題。

為此，團(tuán)中央書記處第一書記賀軍科親自明確學(xué)習(xí)專題、指定學(xué)習(xí)書目，在直屬機(jī)關(guān)部署開展“每周一學(xué)”的集中學(xué)習(xí)研討。

在“每周一學(xué)”的制度安排下，圍繞“明初心”“知大局”“懂敬畏”“識(shí)重點(diǎn)”“抓落實(shí)”五個(gè)專題的理論學(xué)習(xí)主線，明確學(xué)習(xí)書目20余本（篇），在黨員充分自學(xué)的基礎(chǔ)上，團(tuán)中央書記處理論學(xué)習(xí)中心組、各直屬單位黨委理論學(xué)習(xí)中心組、直屬機(jī)關(guān)所有黨支部對(duì)照相應(yīng)學(xué)習(xí)專題，每周組織開展至少1次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。團(tuán)中央書記處理論學(xué)習(xí)中心組分專題扎實(shí)開展交流研討，形成理論學(xué)習(xí)成果，提出工作要求，再通過書記處同志參與分管部門黨支部或分管直屬單位黨委中心組交流研討，通過各部門、各直屬單位主要負(fù)責(zé)同志參加所在黨支部、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，形成整體推進(jìn)、互學(xué)互促的良好局面。

扎實(shí)推進(jìn)：“五個(gè)結(jié)合”+“六位一體”

在主題教育推進(jìn)過程中，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”，即上級(jí)導(dǎo)學(xué)與帶動(dòng)下級(jí)提升相結(jié)合、明確專題與創(chuàng)新方式方法相結(jié)合、加強(qiáng)宣傳與營造比拼氛圍相結(jié)合、問題導(dǎo)向與聯(lián)系自身實(shí)際相結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)與加強(qiáng)靠前指導(dǎo)相結(jié)合，積極構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系，確保學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭促“導(dǎo)學(xué)”。團(tuán)中央書記處主要負(fù)責(zé)同志親自制定團(tuán)中央書記處理論學(xué)習(xí)中心組主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，并率先圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想作輔導(dǎo)報(bào)告。主題教育期間，團(tuán)中央書記處將圍繞五個(gè)專題分別舉行理論學(xué)習(xí)中心組交流研討，由書記處同志輪流發(fā)言，各部門、各直屬單位主要負(fù)責(zé)同志作發(fā)言準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)確定發(fā)言人選。

團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)同志介紹，在此基礎(chǔ)上，于7月15日下午到7月17日，舉辦為期兩天半的主題教育研討班，書記處同志及各部門、各直屬單位負(fù)責(zé)同志在中央團(tuán)校集中就相關(guān)專題進(jìn)行充分學(xué)習(xí)討論?！白尨蠹艺嬲o下來、坐下來、認(rèn)真學(xué)，確保入腦入心?！?/p>

7月中下旬，在學(xué)習(xí)和調(diào)研基礎(chǔ)上，賀軍科同志帶頭講授專題黨課；書記處其他同志陸續(xù)到分管領(lǐng)域或基層單位講專題黨課，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志也同步開展講專題黨課活動(dòng)。經(jīng)初算，主題教育期間，團(tuán)中央書記處同志平均每人參加理論學(xué)習(xí)活動(dòng)逾20場(chǎng)。

創(chuàng)新方式促“講學(xué)”。團(tuán)中央各部門、各直屬單位扎實(shí)推進(jìn)主題教育“每周一學(xué)”，方式各不相同。

辦公廳在集中研討的基礎(chǔ)上通過部門微信群組織開展“每周一典”“好書薦讀”活動(dòng)。組織部、機(jī)關(guān)黨委、中央團(tuán)校分別舉辦“革命后代話初心”紅色故事會(huì)，邀請(qǐng)革命后代講述父輩共產(chǎn)黨人不忘初心、勇?lián)姑?、?jiān)定信仰、忠貞愛國的感人故事，通過紅色教育傳承紅色基因。中國少年兒童新聞出版總社制作主題教育宣傳海報(bào)，并通過微信圖片、宣傳欄等形式進(jìn)行展示，打通各黨支部之間的學(xué)習(xí)壁壘。

調(diào)查研究促“研學(xué)”。各部門、各直屬單位以中央確定的“四個(gè)圍繞”及團(tuán)十八大總體部署為主要內(nèi)容，針對(duì)落實(shí)“高舉偉大旗幟、聚焦主責(zé)主業(yè)、深化改革攻堅(jiān)、全面從嚴(yán)治團(tuán)”中的重點(diǎn)問題，分別確定兩至三個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，通過調(diào)研加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。

營造氛圍促“比學(xué)”。為不斷營造“比、學(xué)、趕、幫”的濃厚氛圍，團(tuán)中央在中國青年報(bào)、中國青年網(wǎng)、@共青團(tuán)中央等團(tuán)屬媒體和輿論平臺(tái)以及機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)統(tǒng)一開設(shè)“不忘初心、牢記使命”專題專欄，集中宣傳黨中央決策部署、主題教育進(jìn)展動(dòng)態(tài)和實(shí)際成效，重點(diǎn)挖掘和宣傳各部門、各直屬單位推進(jìn)工作中的積極探索、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。

組織部、基層建設(shè)部等部門對(duì)支部集體學(xué)習(xí)方式進(jìn)行創(chuàng)新，在全面自學(xué)基礎(chǔ)上，集體學(xué)習(xí)前抽簽隨機(jī)選取發(fā)言代表、會(huì)上隨機(jī)點(diǎn)名發(fā)言，實(shí)現(xiàn)人人參與學(xué)習(xí)、人人深入思考、人人準(zhǔn)備發(fā)言。

為引導(dǎo)全體黨員扎扎實(shí)實(shí)讀原著、學(xué)原文、悟原理，團(tuán)中央在6月下旬、7月中旬、8月中旬分別組織理論知識(shí)測(cè)試，隨機(jī)抽取黨員參加測(cè)試，了解理論學(xué)習(xí)進(jìn)展，推動(dòng)全體黨員干部努力做到往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

整改問題促“踐學(xué)”。在開展理論學(xué)習(xí)的過程中，團(tuán)中央書記處始終強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，結(jié)合自身實(shí)際，帶著問題學(xué)，奔著成效改。

結(jié)合團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)實(shí)際，團(tuán)中央梳理中央專項(xiàng)巡視、內(nèi)部巡視、干部考察、工作考核等工作中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，形成“檢視問題對(duì)照清單”，供各部門單位對(duì)照自查。

主題教育要求全體黨員“一開始就改起來”，把“改”字貫穿始終，通過學(xué)習(xí)深入查找自身在思想、理論、能力、作風(fēng)等方面存在的問題和差距，從思想深處改起，從每一件小事抓起，切實(shí)樹立團(tuán)中央干部的良好形象。

針對(duì)直屬機(jī)關(guān)部分違規(guī)違紀(jì)典型案例和問題以及個(gè)別直屬單位黨委、領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不到位的問題，團(tuán)中央立即進(jìn)行通報(bào)，并要求各部門單位認(rèn)真組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，開展警示教育。

以上率下促“督學(xué)”。在推進(jìn)“每周一學(xué)”的過程中，團(tuán)中央書記處同志分別參與分管部門黨支部或分管直屬單位黨委中心組交流研討，各直屬單位負(fù)責(zé)同志也將分別參與分管處室黨支部交流研討。通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部靠前督導(dǎo)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)幫一級(jí)，上下聯(lián)動(dòng)，將團(tuán)中央書記處的最新理論學(xué)習(xí)成果和開展主題教育活動(dòng)的最新要求傳遞到基層支部，確保團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)全體黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不走樣、不變味。

學(xué)思踐悟：理論學(xué)習(xí)有收獲

日前，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)各單位已經(jīng)在陸續(xù)開展第二專題的學(xué)習(xí)，通過第一專題“明初心”的學(xué)習(xí)，大家紛紛表示收獲不小。

“‘學(xué)然后知不足，通過學(xué)習(xí)教育、對(duì)標(biāo)對(duì)表，找出自身在學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論上的差距，在青年群眾工作能力上的短板，在推動(dòng)新時(shí)代共青團(tuán)權(quán)益工作高質(zhì)量開展上的不足，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論體系解開思想認(rèn)識(shí)的扣子，解鎖改進(jìn)工作的密碼，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。”團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部協(xié)商代言處處長滕素芬說。

中央團(tuán)校黨委組織部副部長萬偉偉表示，要以這次主題教育為契機(jī)，再一次檢視自己的入黨初心、再一次激發(fā)自己的奮斗干勁，自覺對(duì)標(biāo)黨和人民的崇高事業(yè)、對(duì)標(biāo)共產(chǎn)黨人的高尚情操，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。

“有沒有用自己的報(bào)道傳播好黨的聲音、團(tuán)的聲音？有沒有走進(jìn)青年發(fā)現(xiàn)他們的需求、傾聽他們的心聲？有沒有挖掘出基層共青團(tuán)服務(wù)青年的好經(jīng)驗(yàn)？有沒有報(bào)道好身邊的榜樣，用榜樣去引導(dǎo)影響更多的年輕人？有沒有跟上融媒體大潮，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)媒體思維，創(chuàng)作出更多青年喜歡看的產(chǎn)品？這些都在時(shí)刻提醒我，要不忘初心，以更嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)去守住初心，做一名合格的共產(chǎn)黨員和合格的記者?！痹谥袊嗄陥?bào)軍事部與共青團(tuán)新聞中心黨支部開展的專題學(xué)習(xí)中，記者陳鳳莉有感而發(fā)。

支部學(xué)習(xí)會(huì)議上，中國青年報(bào)共青團(tuán)新聞中心副主任兼總編室負(fù)責(zé)人李立紅和大家分享了毛澤東在中共七大時(shí)提出的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)至少要讀《共產(chǎn)黨宣言》等5本書。毛澤東曾說 ：“我們可以把這5本書裝在干糧袋里，打完仗后，就讀他一遍或者看他一兩句，沒有味道就放起來，有味道就多看幾句，七看八看就看出味道來了?！?/p>

李立紅理解，這個(gè)“味道”，就是馬克思主義理論的味道，也是真理和信仰的味道。結(jié)合當(dāng)前的主題教育，她說：“我們學(xué)理論，也要讓自己能學(xué)出味道、學(xué)出樂趣來?！?/p>

“下一階段，我們將繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)部署、高質(zhì)量推進(jìn)，扎實(shí)開展‘每周一學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上，認(rèn)真檢視自身在思想政治、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面存在的問題和差距，從思想深處改起，從每一件小事抓起，確保主題教育不折不扣落地落實(shí)?！眻F(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)同志表示。

（作者系中國青年報(bào)·中國青年網(wǎng)記者）