王金石
摘 要:現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了化學(xué)工程技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用,隨著我國工業(yè)企業(yè)規(guī)模的壯大,化工工藝技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域也在逐漸拓寬?;すに嚰夹g(shù)的運用,提高了工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)效率,減少了勞動力的工作強度。研究化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,是促進(jìn)我國工業(yè)企業(yè)發(fā)展必經(jīng)途徑。
關(guān)鍵詞:化工;工藝技術(shù);發(fā)展與應(yīng)用
一、化工工藝技術(shù)核心理念和技術(shù)優(yōu)勢
(一)化工工藝技術(shù)核心理念
化工工藝技術(shù)的理論基礎(chǔ)是化學(xué)元素和化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)和催化條件功能是重要影響化學(xué)反應(yīng)的因素。利用大型機械設(shè)備,滿足發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的環(huán)境條件,主要用于大型的工業(yè)化生產(chǎn)企業(yè),實現(xiàn)產(chǎn)品的批量成產(chǎn)。
(二)化工工藝技術(shù)優(yōu)勢
化工工藝技術(shù)具有以下三個非常明顯的優(yōu)勢。第一,具備完善的理論基礎(chǔ)?;すに嚰夹g(shù)是建立在完善的化學(xué)理論基礎(chǔ)上,化學(xué)反應(yīng)理論、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、電化學(xué)理論等都是化工工藝技術(shù)的核心理論,并且理論基礎(chǔ)是經(jīng)過人類歷史的驗證,具有客觀、規(guī)律性,是化學(xué)工程技術(shù)堅固的理論支撐。第二,能夠提高生產(chǎn)效率。化工工藝技術(shù)在大型機械生產(chǎn)中發(fā)揮著生產(chǎn)優(yōu)勢,生產(chǎn)企業(yè)引入了化工工藝技術(shù),優(yōu)化了生產(chǎn)模式,聯(lián)合裝置生產(chǎn)和車間生產(chǎn)相結(jié)合,不僅壓縮了生產(chǎn)成本還提高了成本的使用率。第三,避免資源浪費和保證持續(xù)性能源供應(yīng)?;すに嚰夹g(shù)利用特定物質(zhì)的進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),達(dá)到資源的重復(fù)使用,提高資源的利用效率,并反應(yīng)成其他物質(zhì)。同時化學(xué)工程的應(yīng)用可以促進(jìn)能源的生產(chǎn),達(dá)到了持續(xù)性的能源供應(yīng),對解決我國一直以來的能源危機有著積極作用。
二、化工工藝技術(shù)的發(fā)展動向
(一)化工工藝技術(shù)發(fā)展存在的不足
1、技術(shù)有待提高
化工工藝技術(shù)的發(fā)展依賴于國民經(jīng)濟發(fā)展水平。我國在建設(shè)現(xiàn)代化主義社會的大背景下,雖然經(jīng)濟發(fā)展水平上升到了另一個層次,對比過去有了極大的進(jìn)步,然而相較于西方發(fā)達(dá)國家仍然處在劣勢地位。化工工藝技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用,需要滿足化學(xué)反應(yīng)的各種環(huán)境條件和物質(zhì)資金條件,由于我國對該項工程的投入資金的不足和重視程度的不高,工程技術(shù)的應(yīng)用水平還處在發(fā)展階段,如何利用化工工藝技術(shù)實現(xiàn)大規(guī)模的生產(chǎn),如何高效率地實現(xiàn)化工產(chǎn)品的批量生產(chǎn),仍是化工工藝技術(shù)的重點研究課題。此外,我國化工工藝技術(shù)的應(yīng)用過程中還催生了環(huán)境污染、資源浪費等問題,這都是由于技術(shù)的應(yīng)用欠缺高效性,化學(xué)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)還停留在初中級階段造成的。
2、缺乏專業(yè)化人才
我國化工工藝技術(shù)的應(yīng)用人才缺乏,這是制約化工工藝技術(shù)發(fā)展的重要因素。雖然我國各大高校均設(shè)置了化學(xué)工程與工藝等專業(yè)學(xué)科,但由于教學(xué)思維的限制和課堂教學(xué)模式的約束,高校的化學(xué)技術(shù)的課程教學(xué)對人才的可塑性不強,培養(yǎng)的化學(xué)技術(shù)人才缺乏對化學(xué)技術(shù)的鉆研精神,化學(xué)專業(yè)學(xué)生普遍存在著強理論弱實踐的不足。此外,高校的投入資金有限,化學(xué)實驗室的試驗成本較高,人才的培養(yǎng)無法在充足的物質(zhì)條件下,很難實現(xiàn)技術(shù)的教學(xué)運用和教學(xué)成果的發(fā)展。技術(shù)人才是技術(shù)發(fā)展的后備中堅力量,只有建立充足的技術(shù)人才資源庫,化學(xué)工程技術(shù)人才能做到學(xué)以致用,進(jìn)而提高我國化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展。
(二)化工工藝技術(shù)發(fā)展的未來發(fā)展方向
1、化學(xué)工程與過程工程相結(jié)合
化學(xué)工程發(fā)展趨向于向過程工程發(fā)展。過程工程的發(fā)展理念核心是系統(tǒng)發(fā)展和整體發(fā)展,研究的對象是一項具有復(fù)雜多樣特點的、并受外界因素影響的動態(tài)過程。而化學(xué)工程的發(fā)展正符合過程工程的研究對象的范疇。因此,化學(xué)工程技術(shù)主要的發(fā)展趨勢是向著過程工程的發(fā)展。第一,化學(xué)工程技術(shù)更傾向于研究簡化問題的解決方案,根據(jù)中心問題提出多樣化的解決思路并選擇最優(yōu)方案。第二,時間和空間的多維度化學(xué)反應(yīng)理論。促進(jìn)化學(xué)工程技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,實現(xiàn)夸領(lǐng)域的發(fā)展。
2、化學(xué)工程與材料工程相結(jié)合
材料工程,顧名思義,工程的研究核心即是新興材料,尤其是高分子化學(xué)材料,涉及到了各個領(lǐng)域,具有普適性。首先,化學(xué)工程技術(shù)與材料工程相結(jié)合,新興高分子化學(xué)材料融入化學(xué)工程技術(shù),改變了傳統(tǒng)圍繞化學(xué)設(shè)備為中心的模式,化學(xué)材料成為工程技術(shù)的研究核心,可以促進(jìn)化學(xué)工程技術(shù)向更深入的理論研究,豐富工程技術(shù)的理論內(nèi)涵,為化學(xué)工程的技術(shù)奠定更為夯實的理論基礎(chǔ),同時促進(jìn)化學(xué)工程技術(shù)向?qū)嵺`性發(fā)展。此外,兩者相互結(jié)合,促進(jìn)學(xué)科之間的交叉融合,完善兩者的相互聯(lián)系和區(qū)別,促進(jìn)兩者工程在領(lǐng)域間的相互合作的關(guān)系。
3、化學(xué)工程與信息工程相結(jié)合
化工工藝技術(shù)是一項實踐性強的技術(shù),人工實驗是檢驗化學(xué)反應(yīng)的最為直接的方式。未來的化學(xué)工程技術(shù)向著信息化、自動化發(fā)展。壯大化學(xué)工程技術(shù)的信息數(shù)據(jù)庫,建立完善的化學(xué)信息系統(tǒng),隨時提供最新的化學(xué)工程數(shù)據(jù)。此外,計算機的輔助功能會更為顯現(xiàn),借助計算技術(shù)高速運轉(zhuǎn)的計算功能,旨在提高化學(xué)元素和化學(xué)反應(yīng)條件的分析能力,提高化學(xué)研究的準(zhǔn)確性。
三、化工工藝技術(shù)發(fā)展的應(yīng)對舉措
本文前部分已經(jīng)分析了我國化工工藝技術(shù)在發(fā)展過程中存在的問題,下面結(jié)合世界范圍化工工藝技術(shù)發(fā)展趨勢,提出幾點促進(jìn)化學(xué)工程技術(shù)發(fā)展的應(yīng)對舉措,以促進(jìn)化工工藝技術(shù)沿著科學(xué)的軌道發(fā)展。
(一)改造傳統(tǒng)的化工工藝技術(shù)
1、綠色化學(xué)反應(yīng)技術(shù)。傳統(tǒng)的化學(xué)反應(yīng)使用的是濃度較高、成分較復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì),在生產(chǎn)過程中,很容易對環(huán)境造成嚴(yán)重污染。提倡綠色化學(xué)反應(yīng)技術(shù)一方面是應(yīng)用綠色環(huán)保、無污染的反應(yīng)物質(zhì),創(chuàng)立環(huán)保健康的反應(yīng)條件,降低對環(huán)境的污染,減少對人體的化學(xué)危害。另一方面是將不利于人體健康的劇毒反應(yīng)物質(zhì)或條件溶劑,加以優(yōu)化和調(diào)整,并且尋求替代性的綠色環(huán)保溶劑進(jìn)而使化學(xué)反應(yīng)技術(shù)向著綠色、經(jīng)濟、節(jié)能、環(huán)保、康方的向發(fā)展。
2、發(fā)展新的分離技術(shù)。分離技術(shù)是化工工藝技術(shù)的重要組成部分,只要發(fā)生化學(xué)反應(yīng),都會使用分離技術(shù)對反應(yīng)物質(zhì)和產(chǎn)物進(jìn)行分離和區(qū)別。加強對新分離技術(shù)的理論研究和實踐檢驗,提高分離技術(shù)的實用性。
3、發(fā)展超臨界化學(xué)技術(shù)。超臨界化學(xué)技術(shù)是基于綠色化學(xué)技術(shù)發(fā)展而發(fā)展的。在綠色化學(xué)的基礎(chǔ)上,在超臨界化學(xué)反應(yīng)過程中,反應(yīng)物質(zhì)或介質(zhì)條件使用的是超臨界流體,當(dāng)反應(yīng)物靠近臨界點時,化學(xué)反應(yīng)的速度會相應(yīng)變快,從而提高了化學(xué)反應(yīng)的速率,高效率的化學(xué)反應(yīng)運用在生物工程領(lǐng)域和工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域具有極大的現(xiàn)實意義。
(二)加強校企合作
高等院校作為為社會輸送高質(zhì)量的儲備人才的圣地,化學(xué)工程學(xué)科也為化工工藝技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)了強大的力量。由此,高校是化工工藝技術(shù)人才的培養(yǎng)基地,加強高校和企業(yè)間的合作,豐富學(xué)生的理論基礎(chǔ)的同時,促進(jìn)學(xué)生的動手動力,使學(xué)生的技術(shù)理論賦予實踐性和操作性。一方面,聘請化工工藝技術(shù)企業(yè)的高級工程師到高校講學(xué),另一方面,選派優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。
(三)加強新能源的研究
能源的供給是化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)企業(yè)的必要條件,而尋找新能源是減少化學(xué)反應(yīng)的環(huán)境污染和惡性影響的重要舉措?;瘜W(xué)工程是一項即生產(chǎn)能源又消耗能源的動態(tài)工程,在不斷地補充能源的同時加強對新能源的研究,為化工工藝技術(shù)的發(fā)展提供源動力。一方面,使用綠色環(huán)保替代性的化學(xué)反應(yīng)能源燃料,促進(jìn)化工工藝技術(shù)在清潔能源的源動力下發(fā)展。另一方面,研究開發(fā)新能源,對化學(xué)反應(yīng)的能源產(chǎn)物循環(huán)利用,讓化工工藝技術(shù)的發(fā)展與建立資源節(jié)約型社會理念相適應(yīng)。
四、結(jié)束語
總而言之,鑒于化工工藝技術(shù)地應(yīng)用所具有的重要作用,上文在充分結(jié)合筆者對相關(guān)文獻(xiàn)研究及自身工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,重點圍繞于化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展動向及應(yīng)對舉措談一談自己的看法,以供廣大同行參考。