春季訪友

錢韻竹

摘要：筆者有很多朋友，但是最喜歡，最交心的還是那不會言語、擅長傾聽的大自然。本文以筆者的一次春季踏青經(jīng)歷為主線，抒發(fā)了筆者對春季的熱愛之情。

關(guān)鍵詞：春季；訪友；大自然

無數(shù)次，筆者夢到春天，在夢中渴望著一場如夢如酥的春雨，用潮濕的掌心撫摸著門前的大槐樹。為何不見你婉約的柔情，穿越灰色的冬季，來到筆者癡癡守望的夢中。

春回大地、萬物復(fù)蘇，整個世界從一個冰凍中蘇醒過來，換上了一身新裝。春天是一個充滿活力、生機(jī)勃勃的季節(jié)，隨著春天的到來，大地?zé)ㄈ灰恍?，一切可以重新開始。

春天，它沒有夏季的熱情，沒有秋季的高冷；也沒有冬季的冷酷，它就像是一個溫柔的小姑娘，輕輕地?fù)崦槐憋L(fēng)摧殘過得大地。不知從何時起，筆者醉心于春姑娘的溫情中，久久不能自拔。于是，在一個陽光明媚的早上，脫去厚厚的冬裝，換上艷麗的春裝，筆者走出家門，決定獨(dú)自一人與大自然來一次神秘而親密的約會。

早春的清晨天氣有些微涼，但這種涼和冬天是不一樣的，冬天的早晨是冰冷的，人們自覺地推遲了早起的時間，窩在被窩里，縮在角落中。冬天的早晨空蕩蕩的，沒有人的蹤影，沒有鳥的鳴叫，甚至都沒有機(jī)器的運(yùn)作的嘈雜聲，天地間仿佛死寂一般的靜。如今不一樣了，剛一出門，筆者就遇上了鄰居家的阿姨和叔叔，他們都身著春裝，有說有笑?？粗麄兗t彤彤的臉頰，不知道是被對方的幽默逗得開懷大笑還是被為這來之不易的春天所感動。看著他們遠(yuǎn)去的身影，筆者邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了大自然的懷抱中，與春風(fēng)撞了個滿懷?？諝庵械奈兜朗菢O好的，沒有了冰冷，取而代之的是一種夾雜著陽光和花香的暖，這種暖是最醉人的，這種暖包含著令人感動的柔情，讓人覺得春姑娘是一位奇特、勇敢地好青年，她選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，用手中的畫筆為世間萬物添加色彩，讓它們踏著最柔媚的那一縷春光，相擁而至，把無限生機(jī)帶給人間。早晨，你好！春天，你好！

筆者沒有選擇坐車，也不打算進(jìn)入深山古林尋找春的足跡，因?yàn)榉叛弁?，就在眼前，春就在身邊，何必花費(fèi)一兩個小時乘車，浪費(fèi)那大好春光。

抬眼望去，高樓大廈鍍上了一層金光，冰冷的鋼筋水泥建筑也變得溫暖起來了。人們說高樓大廈是冰冷的，高聳入云，阻隔了人與人之間的交流，使得整個城市變得越來越?jīng)]有人情味。但是在筆者看來，眼前的景象給人的感覺是溫暖的，讓人情不自禁的想要撫摸一下那似乎可以觸摸到的早春的陽光。筆者確實(shí)這樣做了，懷著好奇的心情，筆者伸出手去觸摸了所能觸及的建筑表面。真冷，筆者急忙縮回手來，原來只是幻覺，溫暖的是春光，怎么能是建筑呢？筆者笑了笑，并不覺得自己的行為多么惹人可笑，而是通過親身實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的感覺，有了新的情感體驗(yàn)、積累了新的生活經(jīng)驗(yàn)這樣就是值得的，是多么一件令人高興的事。

筆者繼續(xù)自己的行程，沐浴在陽光中，沿著筆直的馬路散步，不知不覺中來到了熟悉的校園中。校園里好一派春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面點(diǎn)綴著淡黃色的嫩葉；小草從泥土中探出了小腦袋，一叢叢、一簇簇，又嫩又綠；花兒競相開放，紅的像火，白的似雪，粉的像霞，五顏六色，光彩奪目；學(xué)生們也脫下笨重的冬裝，換上既輕便又鮮艷的春裝，嬉笑打鬧，你追我趕，好不熱鬧；小鳥而聽到孩子們的歡笑聲，也飛上枝頭，歡快地歌唱，用動人的歌喉迎接春天的到來。操場上早已人滿為患，孩子們不再躲藏在溫暖的教室中，而是抱起了籃球、足球沖上操場，摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場。筆者被他們的熱情所感染，于是加入了他們，來了一場酣暢淋漓的大賽，感受到了人們迎接春天的熱情。

筋疲力盡地離開校園后，筆者放慢了腳步，以便恢復(fù)體力，繼續(xù)拜訪春季好友。這一次，筆者來到了小區(qū)附近的公園中。晨練時間已經(jīng)結(jié)束了，人們陸陸續(xù)續(xù)的收拾東西準(zhǔn)備回家，趕去上班或者去送孩子上學(xué)。還有一些人剛剛走出家門帶著自己的孩子曬曬太陽。整整一個冬季沒有出門的小朋友們，一臉興奮。有些孩子咿呀學(xué)語，用“嬰語”表達(dá)著自己的喜悅；有的孩子蹣跚學(xué)步，踉踉蹌蹌，時不時與大地來個親密接觸；還有的孩子邁著自己的小短腿，與自己的寵物追逐打鬧。穿過人群，筆者繼續(xù)前進(jìn)。公園中有座古橋，它也是筆者要拜訪的一個老朋友。這座老橋像一位德高望重的老人，在這澗水上不知道站立了多久。它弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，它見證了筆者從幼兒成長為祖國大好青年的生命過程。波光明滅，泡沫聚散，唯有古橋依然如舊。

走下古橋，筆者來到了一片樹林處，正在猶豫要不要進(jìn)去時，鳥兒呼喚著筆者的名字，邀請筆者進(jìn)去做客。踩著柔軟的泥土，筆者才真真切切感受到了春回大地。所有的生命都孕育在這柔軟而平實(shí)的大地上，所有沉睡的種子正在悄悄發(fā)芽，等待時機(jī)破土而出。筆者環(huán)視四周，光禿禿的樹枝上重新長出了綠芽，大樹重新蘇醒了。這里的每一棵樹都是筆者的知己，它們從發(fā)芽到落葉，再到發(fā)芽重?zé)ㄐ律?。生命的一個輪回對它們來說是很短暫的，也是頻繁的。筆者時常擔(dān)心，歷經(jīng)寒冬的摧殘，來年春天這些樹朋友們是否還健在？事實(shí)證明，筆者的擔(dān)心是多余的，它們在呼嘯的北風(fēng)中拼命忍耐，為的是能與筆者再次相見。感謝你們，我的大樹朋友們！為了表示感激，筆者靠在一棵樹上，靜靜地感受，仿佛自己也是一棵樹，腳下長出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。時間不知不覺地過去了，太陽已經(jīng)升到了天空的正中央，周圍的人們也帶著孩子回家了。見此情景，筆者依依不舍地與樹朋友再見。

要穿過公園，才能到達(dá)筆者的家中。其實(shí)，這公園的一切，哪個不是筆者的朋友？筆者熱切地跟它們打招呼：你好，流動的河水！你吟誦著一首首小詩，是邀筆者與你唱和嗎？你好，錯落的假山！雖然你的身軀不夠挺拔，還是給人們帶來了歡樂；你好，噴涌的音樂泉，你多樣的歌喉，為安靜的公園帶來一絲生氣；你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。你們好，親愛的朋友們，你們?yōu)榇禾鞄頍o限生機(jī)，為春天譜寫生命樂章。春，絕對是一幅包含著生命力的畫卷。

回到家中，赫然發(fā)現(xiàn)院子中三七、仙人掌等植物長出了新的綠葉；陽臺上淘氣的云雀也在嘰嘰喳喳地在談些什么。原來，春天早已來筆者家中拜訪！

參考文獻(xiàn)

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[2] 吳曉東. 戰(zhàn)時文化語境與20世紀(jì)40年代小說的反諷模式——以駱賓基的《北望園的春天》為中心 [J]. 文藝研究，2017（07）.

（作者單位：江蘇省泰州市姜堰中學(xué)）