基于鄉(xiāng)村旅游的大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)研究

陳穎航

摘 要：近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為迅速，但鄉(xiāng)村與城市發(fā)展相比還是較為滯后。與此同時(shí)，政府推出許多扶持政策，幫助大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以提升大學(xué)生個(gè)人價(jià)值。本文根據(jù)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意義進(jìn)行分析，并提出大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)所存在的問(wèn)題，最后總結(jié)出大學(xué)生回鄉(xiāng)開發(fā)旅游業(yè)的具體實(shí)施路徑。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村旅游;回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

目前我國(guó)高校大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量急劇增加，就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，因此高校和政府推出許多政策以鼓勵(lì)大學(xué)生采取返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的出路。如果大學(xué)生能夠帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不僅可以極大提高就業(yè)幾率，更能夠帶動(dòng)社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但從整體經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，大學(xué)生無(wú)論選擇創(chuàng)業(yè)或是就業(yè)，鄉(xiāng)村大學(xué)生都比城市學(xué)生多出許多劣勢(shì)。對(duì)于走出鄉(xiāng)村的大學(xué)生來(lái)講，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)也需會(huì)遭遇到許多瓶頸，但作為鄉(xiāng)村生源，大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值觀與生活態(tài)度比城市學(xué)生更具備鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

一、大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的重要意義

（一）就業(yè)環(huán)境激烈

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，全國(guó)高校大力擴(kuò)招學(xué)生，同屆畢業(yè)生人數(shù)迅速上漲，我國(guó)大學(xué)生陷入畢業(yè)等于失業(yè)的困境。由于大學(xué)生人才分布點(diǎn)較為積聚，范圍性扎堆狀況嚴(yán)重，導(dǎo)致大多數(shù)企業(yè)出先人才供過(guò)于求的情況。在此情況下，我國(guó)開始大力推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以減少激烈的就業(yè)環(huán)境。

（二）人才資源輸送

現(xiàn)今鄉(xiāng)村不像以往一般缺乏高素質(zhì)人才，但森林無(wú)論多茂盛，如果過(guò)度砍伐，不及時(shí)種植新的樹木，森林資源總有耗盡的時(shí)候。同樣，如果農(nóng)村一味的向城市輸送人才，發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)環(huán)境，而不對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行反哺，進(jìn)行人才回流和環(huán)境建造，那么鄉(xiāng)村總有經(jīng)濟(jì)枯竭的一刻。所以人才資源需要均勻分布，為城市和農(nóng)村均勻分配新鮮血液，讓鄉(xiāng)村和城市共同發(fā)展。

（三）反向創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)

雖然鄉(xiāng)村的發(fā)展拖住了國(guó)家經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展速度，但城市的發(fā)展依然離不開鄉(xiāng)村人民的勞動(dòng)力，改善鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題已迫在眉睫。大學(xué)生受到高等素質(zhì)教育，有著較為全面的技能知識(shí)，并勇于接受新鮮事物，敢于冒險(xiǎn)、創(chuàng)新，眼界相比長(zhǎng)久居住在鄉(xiāng)村的人民更為開闊，對(duì)待事物分解能力及學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，而且生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村中，又受到城市環(huán)境的熏陶，對(duì)鄉(xiāng)村當(dāng)?shù)匕l(fā)展認(rèn)知更為深刻，更清楚本地鄉(xiāng)村應(yīng)如何建設(shè)。且政府也推出許多支持政策，例如三年稅收免交，貸款優(yōu)惠等政策，以鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)水平。

二、大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題

（一）不具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)

首先，大學(xué)的教育方式令學(xué)生對(duì)自身價(jià)值和工作就業(yè)產(chǎn)生較高的預(yù)期，教師和父母都期望著學(xué)生能夠找到穩(wěn)定又體面的工作，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法往往被他們認(rèn)為不務(wù)正業(yè)，而且還浪費(fèi)自身發(fā)展時(shí)間。其次，鄉(xiāng)村學(xué)生在應(yīng)試教育的影響能力相對(duì)較為匱乏，在學(xué)習(xí)過(guò)程中較為死板，造成思維局限，讀死書現(xiàn)象，與城市學(xué)生相比知識(shí)過(guò)于單一。導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)沒有被大學(xué)生從內(nèi)心得到認(rèn)可，不具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

（二）創(chuàng)業(yè)資源局限性

大學(xué)生的主要接觸的人群是教師和學(xué)生，人脈圈有限，導(dǎo)致大學(xué)生極少能得到創(chuàng)業(yè)幫助。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中最為缺乏的就是資金和市場(chǎng)渠道，這些都需要極其強(qiáng)大的資源和人脈，初步創(chuàng)業(yè)的學(xué)生由于資金匱乏，創(chuàng)業(yè)道路舉步維艱。大學(xué)生最緊急的問(wèn)題就是資金，沒有足夠擔(dān)保資金、固定來(lái)源，大學(xué)生在銀行的貸款路徑也極其容易被堵住。在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中大學(xué)生并不具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，即使返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃實(shí)施開展，也由于種種原因被扼殺，這與目前市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境息息相關(guān)。大學(xué)生本身人力、物力資源有限，無(wú)法充實(shí)自己的人脈及資金，在與已經(jīng)熟悉市場(chǎng)環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)者競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，明顯占據(jù)下風(fēng)。

（三）心理素質(zhì)較弱

由于鄉(xiāng)村學(xué)生生活環(huán)境及家庭經(jīng)濟(jì)的原因，在大學(xué)中與朋友交往時(shí)容易產(chǎn)生自卑，總是覺得自己不如別人。在生活行為方面也缺乏自信，心理承受力和人際交往能力、自我調(diào)節(jié)能力等較為薄弱，面對(duì)困難時(shí)不愿迎難而上，再加上接觸的環(huán)境較少，對(duì)自我能力認(rèn)識(shí)不足。多數(shù)鄉(xiāng)村大學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)與他人認(rèn)識(shí)，現(xiàn)實(shí)中的自己與理想中的自己相差甚遠(yuǎn)，這種差距令大學(xué)生在畢業(yè)后選擇就業(yè)、創(chuàng)業(yè)時(shí)就會(huì)體現(xiàn)出自卑、自負(fù)等現(xiàn)象。

三、大學(xué)生回鄉(xiāng)開發(fā)旅游業(yè)的實(shí)施路徑

（一）文明開發(fā)旅游項(xiàng)目

大學(xué)生在回鄉(xiāng)開發(fā)旅游項(xiàng)目時(shí)，需注意鄉(xiāng)村的生態(tài)文明部分，將鄉(xiāng)村現(xiàn)有的生態(tài)資源發(fā)展為旅游產(chǎn)品，目的是把鄉(xiāng)村環(huán)境轉(zhuǎn)化為旅游風(fēng)景，在將旅游風(fēng)景轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)渠道。具體實(shí)施方案如下：第一，整理鄉(xiāng)村房屋，拆除不能住的老舊房屋，并裝飾點(diǎn)綴鄉(xiāng)村房屋，讓游客在感受鄉(xiāng)村風(fēng)情的條件下?lián)碛惺孢m的住宿環(huán)境。第二，擴(kuò)寬道路，將鄉(xiāng)村的道路鋪平，以保證游客可以開車進(jìn)村旅游，爭(zhēng)取通過(guò)政府渠道及多方籌資，以保證大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)資金預(yù)算充足。第三，在建設(shè)鄉(xiāng)村環(huán)境中可采取部門投資，政府引導(dǎo)方式，讓鄉(xiāng)村本土人民參與進(jìn)來(lái)，讓本土人民看到鄉(xiāng)村建設(shè)的美麗效果，由鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)帶頭先行，鼓勵(lì)人民積極參與，充分體現(xiàn)人民建設(shè)美好家園的心愿。在鄉(xiāng)村環(huán)境轉(zhuǎn)化為旅游風(fēng)景的過(guò)程中，需要大力建設(shè)鄉(xiāng)村綠化環(huán)境，將鄉(xiāng)村的每一個(gè)地方都美化、綠化。綠化的含義是種植樹木、花草園林，生態(tài)循環(huán)，讓鄉(xiāng)村擁有綠色生態(tài)的環(huán)境，并去除空氣及河水里的污染物，將鄉(xiāng)村環(huán)境進(jìn)行清潔。美化是指將環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，讓鄉(xiāng)村的每一個(gè)地方都蘊(yùn)含著審美能力，帶來(lái)視覺上的享受，以科學(xué)文明的方式開發(fā)鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)。

（二）建設(shè)鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境，發(fā)展特色旅游項(xiàng)目

人們對(duì)于生活的美好向往已經(jīng)從衣食住行轉(zhuǎn)向?yàn)榫駥哟蔚淖非蟆Ｓ捎诔鞘猩罟?jié)奏較快，人們需要一個(gè)風(fēng)景秀麗、生活淳樸的地方宣泄精神壓力，所以大學(xué)生創(chuàng)建鄉(xiāng)村旅游行業(yè)是一件非常有發(fā)展的創(chuàng)業(yè)行為。鄉(xiāng)村旅游業(yè)更需結(jié)合城市人們所需，發(fā)展各種形式的特色旅游項(xiàng)目，不然依舊難以得到持續(xù)性發(fā)展。具體可分為以下幾點(diǎn)：其一，基于旅客在城市生活中承受較大的精神壓力，所以鄉(xiāng)村旅游建設(shè)中需考慮到旅客想要回歸自然、放松心情、尋求安寧生活的生活需求。因此，旅游行業(yè)可開展觀光型旅游項(xiàng)目，如薰衣草花海、稻田，亦或是水上觀光、風(fēng)情民宿等，還可根據(jù)本地季節(jié)進(jìn)行改造，讓旅客放松身心。其二，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)需考慮到部分旅客本身出自于鄉(xiāng)村，具有返鄉(xiāng)情節(jié)，可設(shè)置體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓游客體驗(yàn)鄉(xiāng)村人民的生活細(xì)節(jié)，感受鄉(xiāng)村人民的生活樂(lè)趣和風(fēng)土人情，如種田澆水、灌溉水稻、摘取水果、魚塘垂釣、喂養(yǎng)家畜等。在體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活中放松心情，感受鄉(xiāng)村人民的熱情和淳樸。其三，鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)中需添設(shè)度假項(xiàng)目，讓旅客在鄉(xiāng)村的新鮮空氣和自然環(huán)境中輕松度過(guò)美好時(shí)光。大學(xué)生需要做好具有鄉(xiāng)村特色的民宿環(huán)境，以小家庭的氛圍建造，不需要消耗太多資金，利用鄉(xiāng)村現(xiàn)有的空房間和設(shè)備進(jìn)行改造，在以鄉(xiāng)村特色和民宿主題來(lái)吸引旅客。其次，利用鄉(xiāng)村遼闊的土地提供騎馬、放牛、攀巖等相關(guān)戶外活動(dòng)，讓旅客在感受鄉(xiāng)村氛圍的同時(shí)感受戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。再次，鄉(xiāng)村旅游可以結(jié)合城市特色服務(wù)進(jìn)行建造，如溫泉、SPA、養(yǎng)生餐食、中醫(yī)理療等，讓旅客置身于鄉(xiāng)村環(huán)境中還可以享受到城市服務(wù)。

（三）合理利用資源優(yōu)勢(shì)，完善自身知識(shí)能力

第一，鄉(xiāng)村大學(xué)生充分發(fā)揮自己想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的精神毅力，使用校內(nèi)資源，在努力充實(shí)自身專業(yè)文化知識(shí)與專業(yè)課程的同時(shí)，多充實(shí)自身財(cái)務(wù)知識(shí)、行政知識(shí)、法律知識(shí)及公司管理等相關(guān)知識(shí)。第二，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升自身實(shí)踐動(dòng)手能力，發(fā)揮自身創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及商業(yè)思維。第三，提升自身心理素質(zhì)，培養(yǎng)自身挫折抵抗能力、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避意識(shí)，在遇見困難時(shí)理性思考，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。第四，全面了解鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。了解鄉(xiāng)村的各種可用資源、人民性格、氣候環(huán)境、農(nóng)務(wù)產(chǎn)作、生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、發(fā)展形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀等特點(diǎn)，利用自身所具備的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建鄉(xiāng)村旅游業(yè)。第五，做好鄉(xiāng)村旅游建設(shè)規(guī)劃，在了解鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)條件的基礎(chǔ)上，建設(shè)不影響鄉(xiāng)村居民日常生活的旅游景點(diǎn)及設(shè)施，以保證鄉(xiāng)村旅游計(jì)劃的順利實(shí)施。第六，應(yīng)用國(guó)家和政府頒布的福利和政策，在國(guó)家支持條件范圍內(nèi)開展鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，合理利用鄉(xiāng)村各項(xiàng)資源，如創(chuàng)業(yè)基金、創(chuàng)業(yè)貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助，甚至還有較大的補(bǔ)助項(xiàng)目等，在國(guó)家和法律允許的條件下，利用國(guó)家的各項(xiàng)福利政策資助大學(xué)生創(chuàng)建鄉(xiāng)村旅游業(yè)，踏出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步，讓鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)，城市經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)。第七，自主創(chuàng)業(yè)中最困難的是籌備資金，對(duì)于鄉(xiāng)村背景的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是雪上加霜，所以大學(xué)生在創(chuàng)建鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目前，一定要做好創(chuàng)建資金準(zhǔn)備工作。一般大學(xué)創(chuàng)業(yè)資金都來(lái)源于以下方式：父母給予、親屬借貸、個(gè)人積蓄、銀行貸款、政府提供的創(chuàng)業(yè)基金或免息、優(yōu)惠貸款。創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)村大學(xué)生在借錢的過(guò)程中需要注意政府趨勢(shì)或選擇低息貸款，與此同時(shí)盡量找尋可靠的伙伴進(jìn)行合作，以減少資金負(fù)擔(dān)。

（四）鼓勵(lì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，提供更多優(yōu)惠政策

政府需對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的行為引起重視，因政府自身背負(fù)著振興國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要使命，所以政府應(yīng)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)起到保駕護(hù)航的作用，為大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。首先，政府需提供更多的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助政策，激勵(lì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。如大學(xué)生在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)中做得較好、較完善，政府可以對(duì)此提供減免稅收政策，各大正規(guī)金融機(jī)構(gòu)可開放大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額貸款，但需保障大學(xué)生得到這筆資金的用途。政府部門所屬的中介機(jī)構(gòu)應(yīng)保管好大學(xué)生畢業(yè)檔案，為返鄉(xiāng)創(chuàng)建旅游業(yè)的大學(xué)生免費(fèi)提供勞動(dòng)力信息、人才信息、招聘信息、廣告信息等服務(wù)，并免費(fèi)評(píng)估創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提供免費(fèi)人才培訓(xùn)。其次，政府應(yīng)創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金審核區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保機(jī)構(gòu)等。與此同時(shí)，政府可根據(jù)鄉(xiāng)村大學(xué)生個(gè)人需求，創(chuàng)建大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，加大目前社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)管力度，讓大學(xué)生在良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與市場(chǎng)范圍中創(chuàng)業(yè)。再次，為大學(xué)生營(yíng)造良好的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)輿論氛圍。媒體及政府需加大輿論宣傳，為大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)降低輿論壓力。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對(duì)國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好處是不言而喻的，在帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)引進(jìn)城市資源，讓城市與鄉(xiāng)村資源互補(bǔ)，還可以提升鄉(xiāng)村人民的生活水平，助力鄉(xiāng)村振興，激勵(lì)更多的大學(xué)生在鄉(xiāng)村的廣闊天地發(fā)揮才能。

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