民族民間體育融入高校體育課堂研究

楊遠(yuǎn)生

摘 要 在保護(hù)我國傳統(tǒng)文化的道路上，傳遞中國民族民間體育是其中一項(xiàng)重要的工作，其中將其和我國高校體育課堂的研究結(jié)合起來是目前研究的主要內(nèi)容。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平越來越高，對生活質(zhì)量的要求也有所提高，因此，人們在空閑時間所需要的各種活動不斷增多，如果這些休閑娛樂活動能夠從民族民間體育活動中素材取材，將會得到很好的效果。近幾年來，民族民間體育融入高校課堂的研究已經(jīng)成為研究的熱點(diǎn)問題，本文就民族民間體育教學(xué)的特點(diǎn)，我國高校體育課堂民族民間體育融入的情況以及促進(jìn)二者融合情況的措施進(jìn)行了一定闡述，希望對其未來的發(fā)展有一定幫助。

關(guān)鍵詞 民族民間體育 融入 高校體育 研究

中圖分類號：G807.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

我國相關(guān)文件中指出，擁有健康的體魄是青少年為國家服務(wù)的一個基本前提。所以，學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立一個健康的思想，不斷加強(qiáng)自身的體育鍛煉。我國相關(guān)部門指出，我國所有高等院校都應(yīng)該將我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)加到教學(xué)計(jì)劃中來，高校民族民間體育課程的建立能有效地推動我國傳統(tǒng)民間體育的傳承，并且有助于學(xué)生增強(qiáng)自身的體魄。我國的民族民間體育內(nèi)容是多種多樣的，相關(guān)部門應(yīng)該對這些民間體育活動進(jìn)行研究，將其慢慢融入到高校體育教學(xué)中，這樣一來，學(xué)生在增強(qiáng)體質(zhì)的同時也能不斷弘揚(yáng)我國民族民間體育活動。

1我國民族民間體育的特點(diǎn)

1.1區(qū)域性特點(diǎn)

不同的區(qū)域產(chǎn)生的民族文化也是不同的，比如說，南方溫暖的環(huán)境中產(chǎn)生了跳花槍等民族體育活動，北方的民族中產(chǎn)生了騎馬等民族體育活動，由此可見，不同的區(qū)域產(chǎn)生的民族文化是不同的。相關(guān)的高等院校在響應(yīng)民族民間體育融入高校體育建設(shè)號召的同時，一定要根據(jù)學(xué)校所處的地區(qū)設(shè)置符合學(xué)校情況以及當(dāng)?shù)孛褡逄攸c(diǎn)的傳統(tǒng)體育課程。

1.2傳統(tǒng)性特點(diǎn)

民族民間體育產(chǎn)生于民間，廣泛存在于人民大眾的生活中，其專業(yè)化程度較低。我國的民族體育活動是由一個甚至幾個民族的人民所共同創(chuàng)造和擁有的一種文化，并且它是一項(xiàng)具有強(qiáng)烈民族特色的一項(xiàng)運(yùn)動。民族民間體育文化具有一定的傳統(tǒng)性，相關(guān)高等院校在將其融入到體育課程中的時候一定不能生搬硬套，要結(jié)合本校的情況進(jìn)行一定的改動，這樣才能使民族民間體育更好地融入到高校體育建設(shè)中來。

2民族民間體育融入我國高校體育的現(xiàn)狀

2.1學(xué)校體育課程設(shè)置西方化

目前，我國高校體育課程設(shè)置傾向于西方化，但其課程設(shè)置的影響力并不是很高。我國的民族民間體育能起到中國傳統(tǒng)文化的教育效果，民族民間體育具有邊緣化的特點(diǎn)。而我國具有悠久的歷史文化，傳統(tǒng)文化博大精深，我國的一大特色就是民族民間體育。隨著改革開放程度的不斷加深，我國的傳統(tǒng)文化慢慢走向全世界。所以，我國相關(guān)部門應(yīng)該不斷加強(qiáng)高校體育改革，改變目前我國體育課程西方化的特點(diǎn)，將傳統(tǒng)的民間體育融入到高校體育建設(shè)中。

2.2缺少相關(guān)民族民間體育教學(xué)人才

民族民間體育活動雖然是我國的傳統(tǒng)民間體育活動，但是也是具有一定專業(yè)性的，目前我國高校很少設(shè)置這樣的課程設(shè)置，相關(guān)教師專業(yè)性也不是很強(qiáng)，相關(guān)課程體系的建設(shè)還不是很完整。我國民族民間體育的教學(xué)在實(shí)際生活中的教學(xué)方式主要為家族性的口頭教學(xué)，而且大多數(shù)體育活動只傳授給男性，外傳的傳統(tǒng)體育活動也非常少，這就直接導(dǎo)致真正掌握傳統(tǒng)體育文化的專業(yè)人才越來越少，符合高校民族民間體育教學(xué)的教師也非常少。

2.3學(xué)生對民族民間體育活動認(rèn)知程度低

目前，我國有很少一部分高校設(shè)置了相關(guān)的民族民間體育教學(xué)，根據(jù)調(diào)查顯示，大部分學(xué)生對這種民族民間體育教學(xué)的認(rèn)知程度非常低，不清楚我國的傳統(tǒng)民間體育活動的種類。除了一些常見的舞龍舞獅、放風(fēng)箏等一些最基礎(chǔ)的體育活動外，對其他的民間體育活動幾乎不了解。

3促進(jìn)高校開展民族民間體育教學(xué)的措施

3.1不斷開發(fā)民族民間體育課程

加強(qiáng)對民族民間體育課程的開發(fā)，是我國高校體育課程建設(shè)的一個重要保障，民族民間體育是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在進(jìn)行民族民間體育課程設(shè)置的時候，相關(guān)負(fù)責(zé)人員可以根據(jù)其它課程的設(shè)置方式來對其進(jìn)行設(shè)置，將其課程目標(biāo)設(shè)置為基本目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)兩大類，在平時體育教學(xué)中不斷融入我國民族民間體育活動內(nèi)容，不斷加強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)體育活動的了解。

3.2不斷加強(qiáng)教學(xué)方式的研究

民族民間體育教學(xué)活動起源于民間，一般的傳承方式是師父教弟子，弟子再教弟子，這種教學(xué)方式非常簡單，如果將其引入到高校體育課程中，這種教學(xué)方式起不到很好的教學(xué)效果。所以說，高校的相關(guān)工作人員一定要對民族民間體育教訓(xùn)活動的教學(xué)方式進(jìn)行一定的研究，這樣才能使學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率更高。

3.3不斷強(qiáng)化教學(xué)規(guī)則

從體育活動發(fā)展的現(xiàn)狀來看，體育活動應(yīng)該具有一定的競技性和觀賞性，一個組織性非常強(qiáng)的體育活動，才能受到廣大觀眾的喜愛，而體育活動中最重要的規(guī)則就是公平公正。民族民間體育活動來源于民間，其組織性和規(guī)則性都較低。所以，高校在發(fā)展這些民間體育活動的時候，一定要為其制定一些有強(qiáng)度的規(guī)則，使其朝著正規(guī)體育活動的方向發(fā)展。

4結(jié)束語

我國具有許多傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，民族民間體育活動中也有一定程度的發(fā)展 ，目前，我國相關(guān)部門需要做的就是不斷進(jìn)行高校體育課程改革，將民族民間體育活動融入到體育課程中來，這樣能不斷促進(jìn)我國傳統(tǒng)民族體育活動的傳承與發(fā)展，同時能使我國體育活動更加豐富多彩。

參考文獻(xiàn)

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