金秀云
著名的教育家蘇霍姆林斯基說:“沒有愛就沒有教育?!标P(guān)愛學(xué)生是一個老師應(yīng)該具備的基本素質(zhì),所以我們學(xué)校大力發(fā)展愛心教育,使愛心教育成為我們學(xué)校的特色教育。
孔子說:“仁者,愛人。”孟子說,愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”愛因斯坦說:人類真正進(jìn)步的取得依賴于發(fā)明創(chuàng)造的并不多,更多的是依賴于良知?!睆?014年開始,我們學(xué)校開始以“愛心教育”為特色,大力推廣愛心教育,讓愛在校園間互相傳遞。
學(xué)校為打造特色辦學(xué)開展了許多活動。以孝敬長輩,感恩父母為主題,開展了班隊(duì)會活動,最美孝星評選活動,以“今天我以八道為榮,明天八道以我為榮”為主題開展“愛學(xué)?!苯逃?。以立志成才報效祖國為主題開展愛祖國教育。開展情駐敬老院獻(xiàn)愛心活動,舉行義賣活動,開放學(xué)校的義賣吧等等。
在學(xué)校的帶領(lǐng)下,我們班也積極開展了許多有意義的愛心活動。在中秋節(jié),全體同學(xué)一起拿著禮物到敬老院慰問孤寡老人并拍照留念。為醫(yī)院獻(xiàn)愛心,同學(xué)們一起去擦玻璃,打掃衛(wèi)生活動。學(xué)校組織了的義賣活動,同學(xué)們積極響應(yīng)號召,把自己不用的閑置的玩具拿到學(xué)校跟同學(xué)們一起去分享。標(biāo)上價格再次出售給需要的同學(xué)。這次活動培養(yǎng)了同學(xué)們節(jié)約的意識,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識。在義賣中,同學(xué)們更加體會到了錢的來之不易,更加體貼父母,關(guān)愛父母,理解父母。豐富了我們的業(yè)余生活,也開拓了學(xué)生們的視野,起到了非同一般的教育效果。
作為一名班主任首先要熱愛孩子,一個微笑,一句話語,有可能改變孩子的一生。因此,我在工作中平等的對待每一個孩子,絕不偏心。我班的范家樹同學(xué)經(jīng)常為同學(xué)間的小事兒爭吵,不肯吃虧。吃了虧不罷休,非要占到便宜不可。于是我利用課余時間培養(yǎng)孩子們樂于助人的思想。讓孩子以小品的形式表演出來,大家來點(diǎn)評,做公證的判官,在活動中進(jìn)行自我教育。在我們每個班級里都有一些學(xué)習(xí)差,品德差的學(xué)生,這些學(xué)生往往被老師們所忽視,其實(shí)他們更需要老師的愛心與幫助。對于這些差生,我并沒有放任自流,在課下,我積極找他們談心,了解他們的內(nèi)心世界。在生活上給予幫助。在學(xué)習(xí)上,我抽出時間幫他們補(bǔ)習(xí)功課,采取一幫一,兵教兵,提高他們的學(xué)習(xí)成績。就能滿足他們的心理需求。留給學(xué)生充分進(jìn)行獨(dú)立思考與探索的時間和空間鼓勵學(xué)生通過自己。鼓勵學(xué)生通過自主研究。這樣就養(yǎng)成了同學(xué)們在獨(dú)立思考中學(xué)會思考,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
俗話說知之深,愛之切。剛踏入校門就當(dāng)上了班主任,作為班主任,不僅要對全班同學(xué)的安全負(fù)責(zé),更要關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活。對家庭生活困難的孩子,更要給予特別的關(guān)愛。在班級里有個叫董范升的學(xué)生因成績不理想而非常自卑,這個本應(yīng)活潑頑皮的孩子,天天卻愁眉苦臉沒有笑容,總想把自己隱藏起來,不主動與同學(xué)們交談。我主動與他進(jìn)行了一次深情的談話,言語中流露出對他的喜愛。誠摯的話語打動了他,他哭著對我說:“老師,我學(xué)習(xí)不好,同學(xué)們老是嘲笑我。”看著這個可憐的孩子,我的眼睛也模糊了。
在沉默了一陣之后,我撫摸著它的頭深情地對他說:“孩子,老師相信你一定能學(xué)好,你相信自己嗎?”孩子挺起胸脯激動的說:“老師,我能”。在那次談話之后我對他格外關(guān)注。課上,我會多叫他回答一些簡單的問題,培養(yǎng)他的自信。課下,多讓他參與孩子的活動當(dāng)中,培養(yǎng)他語言表達(dá)能力。多關(guān)注給予幫助。慢慢的孩子有了自信,愿意與同學(xué)們接觸,有了自己的朋友圈,也主動參與到班級的管理當(dāng)中,有的同學(xué)做不好時,他會走到身邊幫助他們改正??吹剿淖兓倚睦镎娴氖怯芍缘母械礁吲d。
我覺得平時對學(xué)生的關(guān)愛,要從一點(diǎn)一滴做起,事事都為學(xué)生著想,這樣我們才能贏得學(xué)生和家長的信賴。這樣我們才能成為學(xué)生眼中的好老師,家長心中的好班主任。
在班上,我為學(xué)生播下的第一顆種子就是愛心。為了給孩子們的家里減輕負(fù)擔(dān),我特意買了一個剪發(fā)工具,為班級的住宿生理發(fā)。第一次理發(fā),對于我來說真的是有點(diǎn)難度,拿起工具的一剎那,手就開始哆嗦,不知從何下手,生怕給孩子剪完之后更加難看。為了給孩子們打造一個完美發(fā)型,我連續(xù)一周觀察孩子們的頭型與腦型,對于什么樣的臉型剪什么樣的發(fā)型有了初步的了解。然后上網(wǎng)觀看理發(fā)視頻,學(xué)會使用剪發(fā)工具。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在真的是上的了課堂,剪得了頭發(fā)。孩子們也愿意讓我去理發(fā),我們之間的關(guān)系更加親密了。
在班級,總有一些不愛學(xué)習(xí)的孩子,為了讓他們把被動的學(xué)習(xí)變成主動地學(xué)習(xí),我采取了各種獎勵措施。不斷地更新獎勵辦法獎勵制度。期末復(fù)習(xí)較苦較累,我每天都給孩子們買各種各樣的好玩的,有趣的學(xué)習(xí)用品,調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。同時也會拿一些食品去誘惑,孩子們的積極性被調(diào)動了起來,學(xué)習(xí)勁頭十足,處理習(xí)題得心應(yīng)手。
我用愛去感染學(xué)生,讓學(xué)生更好的去發(fā)展自我。做個有愛心的老師,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美使我們的教育變得更加快樂。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究2019年20期