做平凡世界中的平凡人

摘要：路遙所著的《平凡的世界》是一部全景式地反映1975——1985年十年間中國城鄉(xiāng)社會巨大變遷的現(xiàn)實主義巨著，這部作品中有太多值得學(xué)習(xí)和回味的地方。小說給我最大的啟示就是：苦難是一筆富貴的財富，你碰到的困難越大，考驗越艱巨，你的進步與成長就會越大。靜下心來，在平凡的世界里做一個平凡的人，需要智慧，更需要勇氣。

關(guān)鍵詞：平凡;精神;《平凡的世界》

很早便想品讀路遙的《平凡的世界》，但一直由于時間關(guān)系沒有讀成，感謝這次讀書月活動，我校為每位老師精心購置了自己喜歡的書，《給教師的一百條建議》《陶行知教育文集》《生命因教育而精彩》《紅樓夢》等備受青睞，我如愿以償?shù)嘏跗鹆恕镀椒驳氖澜纭烦两跁阒小?/p>

路遙所著的《平凡的世界》是一部全景式地反映1975～1985年十年間中國城鄉(xiāng)社會巨大變遷的現(xiàn)實主義巨著。作者塑造了孫少平、孫少安、田曉霞等成功的人物形象。我被書中情節(jié)深深吸引，在那樣的年代不隨波逐流，有獨立見解，也許前途茫茫，但是重要的是堅持，不放棄，他們與命運抗?fàn)幍木?，深深地震撼了我的心靈！同時更多的是一種親近，一種認同。

一個把勤奮當(dāng)習(xí)慣的人，是不會覺得自己辛苦的。孫少平是作者重墨渲染的角色，也是我最欣賞的人物。以上進求尊嚴，面對困頓的生活不怨天尤人，以獨有的人格魅力贏得了田曉霞的愛。記得小說中，孫少平說過一句“我遲早要扒火車去看外面的世界”讓我深受鼓舞。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是我們教師不朽的追求，而“為人師表”則對教師提出了更高的人格上的要求。好教師應(yīng)該具備高超的教學(xué)能力，但還必須憑借自身獨特的人格魅力來吸引學(xué)生，培養(yǎng)出幸福、快樂、全面發(fā)展的學(xué)生。比如在生活中難免會遇到一些不順心的事，這時我們要學(xué)會陽光思維、換位思考，用自己健康、陽光的心態(tài)去感染學(xué)生，成為學(xué)生心目中：父母的替身、社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模！我想正如車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這樣的人”。

秀蓮、曉霞的奉獻精神使我懂得：既然選擇了當(dāng)教師就要無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，力求干好自己的本職工作。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”。所以我愛崗敬業(yè)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)教書育人。

讀《平凡的世界》，也許只有我們這代人才會有如此多的感受。畢竟我們出生在那樣的歲月里，成長在那樣的困境中，孫少平經(jīng)歷了那個時代的人們經(jīng)歷的一切，而我們這代人在年輕時代都或多或少地影射著少平的影子。讀《平凡的世界》，也許就是在讀自己的青春。我們吃過的苦受過的罪對現(xiàn)在的孩子來說一定是難以想象的。而我個人認為，我們這代人年輕時的生活雖然貧窮，但我們的精神卻是富有的。

也許因為我們經(jīng)歷過貧窮，所以我們更加珍惜來之不易的工作，更加珍惜為工作揮灑汗水的機會。學(xué)會珍惜和為理想無休止的奮斗，這大概是那個時代對我們的饋贈。正是因為這份饋贈，我們才有了永不言棄，我們才有了腳踏實地，而這些精神品質(zhì)都是現(xiàn)在的孩子氣所缺少的。

讀完《平凡的世界》，我告訴我的學(xué)生：即使今天你還很弱小還很渺小，依然不能放棄奮斗，依然要有信心恒心;無論你現(xiàn)在身處何種境地，依然有改變的可能;不要害怕挫折與困難，因為那是生活在考驗?zāi)悖阱憻捘恪?/p>

每一次讀這本書，都會有不一樣的思考。從書中主人公孫少平、孫少安的成長歷程來看：人，最難戰(zhàn)勝的是自我。然而，如果超越了自我的束縛，克服人生中最懦弱的本性，那么自卑也會變?yōu)閳詮姟?/p>

“人生就是永不休止的奮斗！只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕?！本捉乐@些至理名言，使我對生活充滿了信心和希望。從這個意義上看，路遙和他的《平凡的世界》將永遠不會被人們遺忘。從最根本上講，它鼓勵了千千萬萬的人如何在平凡的生活中活得不平凡。路遙這樣定義這個平凡的世界：“其實我們每個人的生活都是一個世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗?！?/p>

這部作品中有太多值得學(xué)習(xí)和回味的地方?？傆幸环N力量讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們抖擻精神，總有一種力量驅(qū)使我們不斷尋求“正義、愛心、良知”。我想，我們只有腳踏實地地工作，以飽滿的熱情生活，以感恩的心態(tài)回饋社會，才是書寫我們這個平凡或不平凡人生應(yīng)有的態(tài)度。

小說給我最大的啟示就是：苦難是一筆富貴的財富，你碰到的困難越大，考驗越艱巨，你的進步與成長就會越大。人生也是如此，教學(xué)工作更是如此，無論身處什么樣的境遇，迎難而上，必將到達彼岸。

書早已放下，然而其中一張張面孔涌入腦海，久久揮之不去?！镀椒驳氖澜纭肥悄莻€時代勞動者的寫照，值得我們反思。人生不如意十有八九。我們不放棄對成功光鮮的羨慕，不減少對高端品質(zhì)的追求，不排斥對輝煌燦爛的向往。因為，平凡不等于平庸，不等于平淡。實際上，平凡更需要付出，更離不開愛，離不開真善美和人性中其他一切的美好。

靜下心來，在平凡的世界里做一個平凡的人，需要智慧，更需要勇氣。

作者簡介：

王齊玲，陜西省韓城市，陜西省韓城市龍門小學(xué)。