家庭教育改革的羅湖創(chuàng)新

董向清/深圳市羅湖區(qū)教育局德育專干、羅湖外語學校主任

溫利虹/深圳市羅湖區(qū)教育局教育一科科長

羅湖區(qū)自2013年開始在轄區(qū)內(nèi)中小學全面推進家長委員會改革和家校協(xié)同育人工作，取得了良好的效果。2015年，羅湖區(qū)將家庭教育列入了家校協(xié)同育人的重要內(nèi)容，開始進行家庭教育改革的試點探索。2018年，《方案》將“家庭教育改革”列為五項改革項目之一，在試點經(jīng)驗的基礎上，全面推進家庭教育改革。

羅湖區(qū)以系統(tǒng)的家長教育為抓手全面推進家庭教育改革，有頂層設計，有實施路徑，有理論研究，有實踐經(jīng)驗，力求體現(xiàn)家庭教育的系統(tǒng)性、科學性、廣泛性和針對性。羅湖推動家庭教育的主要做法包括七個方面。

搭建一個網(wǎng)絡管理平臺

由區(qū)政府主導，教育局牽頭，聯(lián)合婦聯(lián)、民政、財政、街道、廣電媒體及社會機構(gòu)等構(gòu)建一個協(xié)調(diào)機制和工作網(wǎng)絡，一起推進家庭教育項目。通過建設羅湖區(qū)家庭教育應用與管理網(wǎng)絡平臺，構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)的終身學習管理系統(tǒng)。

構(gòu)建兩個實施渠道

一個實施渠道是家長學堂。制定了《羅湖區(qū)家長學堂工作指引》，把家長學堂建設納入學校工作的總體部署，所有區(qū)屬中小學和幼兒園都有家長學堂，做到有師資隊伍、有教學計劃、有指導教材或大綱、有活動開展、有成效評估。家長學堂保證充足的開課時間，安排豐富的學習內(nèi)容，采取多樣的教學形式，組織豐富的互動活動。

二是社區(qū)學校。制定了《羅湖區(qū)社區(qū)學校工作指引》，通過83個社區(qū)學校對社區(qū)居民舉辦各種家庭教育傳播活動。完善社區(qū)學?；A條件，各社區(qū)需設立不少于100平方米的專門的教育課室，配備網(wǎng)絡、電腦、講臺、LED顯示屏、課桌椅等教學設施。各社區(qū)安排至少一名社區(qū)教育專干，負責組織轄區(qū)內(nèi)社區(qū)教育工作與開展各種社區(qū)文化生活教育活動等。

面向三類家長群體

第一類群體包括中小學校在校學生家長和幼兒園的幼兒家長；第二類群體包括準父母和孩子還沒有上幼兒園的家長；第三類群體是隔代家長群體。將這三類家長群體的家庭教育指導納入市民終身學習計劃。

做好四項重點工作

一是制定《羅湖區(qū)全面推進家庭教育改革行動方案（2018-2020）》及配套制度文件；二是研制家庭教育指導手冊；三是開發(fā)家庭教育課程體系；四是開發(fā)家庭教育應用與管理網(wǎng)絡平臺。

家庭教育指導師培養(yǎng)講座

培養(yǎng)五支家庭教育隊伍

一是項目管理團隊，即由教育局抽調(diào)相關(guān)職能處室專干組成項目組，負責規(guī)劃、組織、推進家庭教育項目；二是專家顧問團隊，即聘請國內(nèi)外一流的家庭教育專家、教育心理學專家和課程開發(fā)專家組成專家顧問團隊，負責課程的系統(tǒng)設計和開發(fā)，指導和論證家庭教育課程標準、課程體系、課程內(nèi)容和家庭教育課題研究，參與家庭教育計劃的實施和效果評估；三是家庭教育指導師隊伍，即通過內(nèi)部培養(yǎng)和社會招募的方式，組建一支擁有豐富家庭教育經(jīng)驗的優(yōu)秀家庭教育指導師隊伍；四是家庭教育志愿者隊伍，即中小學、幼兒園每班挑選2至3名有志于家庭教育志愿服務的優(yōu)秀家長，組成家庭教育志愿服務團隊，經(jīng)系統(tǒng)家庭教育培訓、考核合格，成為家庭教育志愿者；五是年級長與班主任隊伍，即將家庭教育指導納入教師繼續(xù)教育必修系列內(nèi)容，通過家庭教育指導的專業(yè)培訓，使全體教師掌握科學的家庭教育指導知識，每個學校（園）重點培養(yǎng)4至6名合格的家庭教育指導師，作為家長學堂的骨干師資。

開展六類家校協(xié)同育人活動

一是家長教育培訓學習活動，二是家長會，三是各級家委會（班級、年級、校級家委會，區(qū)級家委聯(lián)合會，社區(qū)家委會）活動，四是系列親子活動（溝通、閱讀、運動、游戲、勞動），五是家?；ピL活動，六是星級家長、學習型家庭、書香家庭評選活動。

達成七個家庭教育目標

提高家庭教育水平，保障孩子健康成長，推動家校合力育人，提升教師幸福指數(shù)，創(chuàng)造美好家庭生活，促進社會文明進步，服務中華民族偉大復興。

目前，羅湖出臺了系列制度，初步構(gòu)建了家校協(xié)同育人的長效機制。截至2018年底，共建設了12所家庭教育試點校，培養(yǎng)了260名家庭教育指導師與750名家庭教育志愿者，開展了2000多場家庭教育活動。