江蘇省揚(yáng)州中學(xué) (225009)
戚有建 王 晨
很多高考題看起來很平常,實(shí)際上卻豐富多彩,都是專家經(jīng)過精心思考編制出來的,所以有很大的教學(xué)價(jià)值和研究空間,本文從一道高考解幾題出發(fā),首先對問題進(jìn)行了一般化研究、然后對問題進(jìn)行類比和逆向研究、最后揭示了問題的深刻背景并進(jìn)行推廣.
(1)當(dāng)l與x軸垂直時(shí),求直線AN的方程;
(2)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),證明:∠ONA=∠ONB.
綜上得∠ONA=∠ONB.
圖1
綜上得kAN+kBN=0.
圖2
說明:(1)命題1中規(guī)定了|m|a時(shí)(如圖2)也成立;
(2)此結(jié)論對圓也成立,因?yàn)閳A可以看作是橢圓的特殊情況.
既然橢圓有這樣的結(jié)論,那么雙曲線、拋物線也會有類似的結(jié)論.
命題3 已知拋物線y2=2px(p>0)及M(m,0),N(-m,0)(其中m≠0),過點(diǎn)M的直線l交拋物線于A,B兩點(diǎn),設(shè)直線AN,BN的斜率分別為kAN,kBN,則kAN+kBN=0.
說明:2015年新課標(biāo)全國Ⅰ卷理科20題就是由命題3改編而來
四、逆向研究
命題6 已知拋物線y2=2px(p>0)及N(m,0)(其中m≠0),設(shè)不垂直于x軸的直線l與拋物線交于不同的兩點(diǎn)A,B,若kAN+kBN=0,則直線l過定點(diǎn)M(-m,0).
在命題1中,有xM·xN=a2,這是偶然還是必然呢?其實(shí)是必然,研究后發(fā)現(xiàn)本題有豐富的背景,它與極點(diǎn)極線知識有關(guān),實(shí)際上,關(guān)于極點(diǎn)極線有如下兩個(gè)常用結(jié)論:
(1)如圖3,設(shè)P為不在圓錐曲線上的點(diǎn),過點(diǎn)P引兩條割線交圓錐曲線于E,F,G,H,設(shè)EG,FH交于M,EH,FG交于N,則稱MN為點(diǎn)P對應(yīng)的極線,同理,稱PN為點(diǎn)M對應(yīng)的極線,PM為點(diǎn)N對應(yīng)的
圖3
極線.
圖4
圖5
綜上得kAN+kBN=2kMN.
命題9 已知拋物線y2=2px,(p>0)及M(m,0),N(-m,n)(其中m≠0),過點(diǎn)M的直線l交拋物線于A,B兩點(diǎn),設(shè)直線AN,BN,MN的斜率分別為kAN,kBN,kMN,則kAN+kBN=2kMN.