大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全現(xiàn)狀分析及對(duì)策探究

李倩倩 張崢麗 王曉燕 溫瑞華

【摘要】? ? 在信息交互時(shí)代，高端互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與各行各業(yè)交互式、融合性、一體化發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)作為金融行業(yè)強(qiáng)大的信息后盾，便利了金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)，催生了豐富多樣的金融產(chǎn)品，例如“微信支付”、“支付寶”、“手機(jī)銀行”等已經(jīng)成為手機(jī)里必不可少的APP。這些廣泛使用的金融軟件，對(duì)于自我保護(hù)意識(shí)不足、喜歡獵奇嘗試的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)則存在一些安全隱患。各大高校及相關(guān)部門應(yīng)切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)，保護(hù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全。

【關(guān)鍵詞】? ? 大學(xué)生? ? 金融軟件? ? 網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全

根據(jù)需求層次理論，安全是基于生理需求之后維持生存的最基本的需求。因此，安全是個(gè)體謀求生存發(fā)展的充要條件。安全教育也要適應(yīng)新時(shí)代、結(jié)合新背景，才能起到實(shí)現(xiàn)真正的教育目標(biāo)。尤其是財(cái)產(chǎn)安全教育要順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，適時(shí)的、系統(tǒng)的探究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全。本文以大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全為視角闡述大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)狀并適時(shí)地提供合理防御對(duì)策。

一、淺議高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全現(xiàn)狀

伴隨金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合性發(fā)展程度的加深，大學(xué)生群體觸及金融產(chǎn)品也越發(fā)便利，與此同時(shí)各種網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全隱患也相繼增多，近年來(lái)，“大學(xué)生裸條借貸”、“無(wú)力償還網(wǎng)貸自殺”、“電信詐騙學(xué)費(fèi)”等不良事件層出不窮，已經(jīng)使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全成為飽受社會(huì)熱議的話題，不斷地引發(fā)人們對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題的思慮與考量。為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生正確的思維觀念、價(jià)值理念、辨別能力，更好的享用金融信息化產(chǎn)品，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題亟待解決。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全的影響機(jī)制

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全的影響因素主要有以下幾點(diǎn)：（一）大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)新環(huán)境，具有不確定性和不安全性。大學(xué)生的理財(cái)能力不足，其金錢管控與規(guī)劃具有明顯不合理性，使得不法分子有機(jī)可乘。最后，大學(xué)生法律意識(shí)相對(duì)薄弱，當(dāng)自己的網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)以及合法權(quán)益受到侵害時(shí)，沒(méi)能夠快速拿出法律武器捍衛(wèi)自己的財(cái)產(chǎn)安全，維權(quán)意識(shí)薄弱。（二）高校思想政治教育不到位。高等院校作為在校大學(xué)生主要的教育者，高校思想政治安全教育工作沒(méi)有扎實(shí)推進(jìn)。（三）社會(huì)法律機(jī)制不健全。網(wǎng)絡(luò)作為虛擬空間，制定相關(guān)法律法規(guī)，建立監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，但難免有疏漏之處，監(jiān)測(cè)機(jī)制不夠完善，助長(zhǎng)犯罪團(tuán)伙的犯罪心理。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全隱患防御措施

為了保護(hù)在校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯，確保大學(xué)生身心健康發(fā)展，依據(jù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全現(xiàn)狀分析，并結(jié)合大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全的影響因素，探究有效合理的網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全隱患防御措施以及對(duì)策解決方案。

3.1大學(xué)生自我層面

1、樹(shù)立正確價(jià)值觀念，形成合理消費(fèi)觀。當(dāng)代大學(xué)生必須樹(shù)立正確價(jià)值觀念，透徹把握人生價(jià)值的內(nèi)涵，增強(qiáng)明是非、知榮辱、辨惡善的能力，在社會(huì)實(shí)踐中合理消費(fèi)，量力而行，形成理性、健康、合理的消費(fèi)觀念。2、加強(qiáng)金融知識(shí)學(xué)習(xí)，提高金錢管控能力。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)將金融知識(shí)作為大學(xué)的必修課程，積極參加金融知識(shí)講座，時(shí)常閱覽金融類書籍，確保提高金融理財(cái)能力，合理管控、規(guī)劃自己的網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)。3、強(qiáng)化法律觀念意識(shí)，捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)權(quán)。在校大學(xué)生務(wù)必從法律知識(shí)學(xué)習(xí)入手，真正做到有法可用，用法必對(duì)，違法必究，學(xué)會(huì)自我捍衛(wèi)合法網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)權(quán)益。

3.2家庭教育方面

1、恒念節(jié)儉傳統(tǒng)，傳承勤勉家風(fēng)。家庭具有強(qiáng)大的向心力、影響力，父母要為大學(xué)生做榜樣，注重言傳身教、身體力行，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)獨(dú)立、勤勉節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立健康合理的消費(fèi)觀。2、建立溝通樞紐，動(dòng)態(tài)監(jiān)察詳情。家庭作為高校與大學(xué)生之間的樞紐，首先，家庭要敞開(kāi)心扉與大學(xué)生溝通交流，不僅要在溝通中傳授經(jīng)驗(yàn)還要監(jiān)察孩子的異常及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系。此外，家庭也要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，實(shí)時(shí)了解大學(xué)生近況，在關(guān)鍵時(shí)刻，給予大學(xué)生幫助。

3.3高校教育層面

1、打造精品思想政治教育是動(dòng)力機(jī)制。高校要在打造精品思想政治教育課程上下功夫，教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重“學(xué)”與“干”相結(jié)合，使大學(xué)生理性辯證分析網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全的隱患。

2、加強(qiáng)校園文化熏陶是落腳點(diǎn)。校園文化建設(shè)為大學(xué)生身心發(fā)展具有良好的熏陶、感化、凝聚作用。

3.4社會(huì)部門層面

實(shí)時(shí)監(jiān)管審查，系統(tǒng)、依法、源頭治理網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)。政府要?jiǎng)?chuàng)新健全網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境審視監(jiān)察機(jī)制，確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境明朗、清新。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全相關(guān)法律條款制定，對(duì)于任何網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全違法行為，加大懲戒力度，確保大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)權(quán)事件“零發(fā)生”。

四、結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全教育是安全教育的重要分支，此次資料的整理分析豐富大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全教育的實(shí)證性研究，切實(shí)為大學(xué)生打好“預(yù)防針”，增強(qiáng)預(yù)警防范能力和懂法用法意識(shí)，讓大學(xué)生趁著互聯(lián)網(wǎng)快車走的更遠(yuǎn)。

參? 考? 文? 獻(xiàn)

[1]劉佳欣.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育研究的必要性[J].文教資料，2019（03）：167-168.

[2]朱箭容.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法治意識(shí)的養(yǎng)成教育研究[J].法制與社會(huì)，2018（34）：190-191.