• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    《傅雷家書》“碎片”閱讀的系統(tǒng)提升指導(dǎo)

    2019-03-30 09:45:16金寧寧
    新課程·中學(xué) 2019年1期
    關(guān)鍵詞:傅雷家書傅聰傅雷

    金寧寧

    閱讀對于每一個孩子來說都是至關(guān)重要的,而現(xiàn)實的窘境是:初中生面臨的學(xué)業(yè)壓力較大,他們課外閱讀書籍的時間越來越少。大部分學(xué)生抱著“讀完了就好了”的心態(tài)去讀書,對閱讀完的書沒有系統(tǒng)整理,更沒有深入思考的意識。因此,教師如何引導(dǎo)學(xué)生將閱讀結(jié)果轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的閱讀感知顯得特別重要。

    下面,以《傅雷家書》為例,引導(dǎo)學(xué)生將名著的“碎片化”閱讀結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)的組合,從而構(gòu)建整本書的閱讀意識,提升閱讀思考。

    一、按照時間順序,描繪人生曲線

    《傅雷家書》是一部苦心孤詣的教子書,是我國著名教育家、藝術(shù)家、翻譯家傅雷先生寫給孩子的家信,并按照時間的先后順序編纂而成。

    在教學(xué)過程中,教師可以讓學(xué)生繪畫人生曲線來理清傅雷一生的起起落落,尤其關(guān)注1958年、1959年、1964年、1966年書信少的原因,就能夠畫出傅雷的人生起伏圖。如圖:橫軸表示年份,縱軸代表傅雷的人生起伏的幅度。

    通過時間軸的梳理,既可以理清傅雷一生的曲折,又可熟知傅聰在海外留學(xué)的經(jīng)歷。由圖及人,學(xué)生在畫圖的過程中就能夠了解這部作品的內(nèi)容,又可以加深印象。

    二、分析情感變化,感受父子深情

    傅雷對孩子的教育十分嚴(yán)苛,他的好友施蟄存說:“他的家教如此之嚴(yán),望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合于他理想的人物?!蓖ㄟ^好友之口,我們就能夠想到,傅雷對孩子有很高的教育目標(biāo)。從如此高的教育要求中,可見傅聰從小面對的父親一定是非常嚴(yán)厲的,嚴(yán)父才能教出如此優(yōu)秀的孩子,這點在文靜賢淑的朱梅馥書信中也曾提到,那么,父子間的親疏關(guān)系也會有一定的影響。

    從1954年傅聰出國留學(xué)后,傅雷給兒子寫了很多關(guān)心孩子的信。他對兒子的溫情,包含在生活禮儀、處世方式、文學(xué)指點、專業(yè)指導(dǎo)等諸多方面,但每一封信的文字里面流淌著傅雷對兒子深深的愛。

    1957年5月后,父親的信逐漸減少,主要由母親代筆。但傅雷擔(dān)心傅聰會有沖動的言行,于是他在次年3月給傅聰寫了封信,幫助傅聰走出心靈的困境。在傅雷受到不公平待遇時,傅聰不愿意站在父親的對立面,在面對大事的時候,父子默契的統(tǒng)一戰(zhàn)線,這就是“血濃于水”力量的印證。

    三、領(lǐng)略高尚人格,共話家國情懷

    傅雷教育兒子,要有一顆“赤子之心”,即赤誠的愛子之心、深厚的文學(xué)修養(yǎng)、熱烈的藝術(shù)修養(yǎng)、純粹的慈悲之心和高尚的愛國之情。

    傅雷至始至終都是熱愛國家、心存愛國之情的人。傅聰在1964年改了國籍為英國,傅雷知道后大怒,很長一段時間不曾給兒子寫信。后來因為傅凌霄的出世打破了這一“僵局”,傅雷看在孫兒面上才愿意提筆給他寫信。同年10月31日他在書信中說:“我們從八月到今的心境簡直無法形容……民族自尊心受了傷害,非短時期內(nèi)所能平復(fù)?!?/p>

    足見,傅雷對于傅聰改國籍這一行為感到非常憤怒,他認(rèn)為這是傷及民族自尊心的問題。信中對兒子的失望、憤怒、理解等心情交織在一起,讓人不禁感慨。而今隨手更改國籍的人比比皆是,相較之下,傅雷的赤子之心是很多人所不能及的。

    傅雷直到生命的最后一刻,他與夫人想到的不是仇恨,不是這個世道的不公,而是在自縊前,在椅子下面墊一條棉被,免得影響到別人的那種謙謙君子情懷。他的好友樓適夷說:“一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂,盡管有時會遭受到意想不到的磨難、侮辱、迫害,陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后還是得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。”

    通過以上三個環(huán)節(jié)的指導(dǎo),層層深入,剖析傅雷杰出的藝術(shù)成就、高尚的人格、崇高的家國情懷。

    相對來說,前兩個部分較為簡單,學(xué)生閱讀整本書后很容易領(lǐng)會,教師引導(dǎo)學(xué)生通過時間軸、繪畫、思維導(dǎo)圖、表格等多種形式整合已經(jīng)讀過的內(nèi)容。第三部分需要老師抓住特殊事件進(jìn)行文本分析,從而感受到傅雷作為一個普通人的偉大之處,讓整本書的閱讀有了更大的思考空間,學(xué)生思想能夠在引導(dǎo)過程中得以提升。

    學(xué)生在成長過程中,閱讀的重要性不言而喻,整本書閱讀后的系統(tǒng)整理和思維提升應(yīng)該是學(xué)生成長過程中的一片藍(lán)天。

    參考文獻(xiàn):

    [1]施蟄存.施蟄存文集·北山散文集[M].華東師范大學(xué)出版社,2001.

    [2]傅雷.傅雷家書[M].譯林出版社,2016.

    編輯 馮志強(qiáng)

    猜你喜歡
    傅雷家書傅聰傅雷
    孩子氣,赤子心
    傅雷的稱贊
    做人與處世(2022年6期)2022-05-26 10:26:35
    恐懼宴會的鋼琴大師
    做人與處世(2021年8期)2021-07-01 09:55:54
    楊絳眼中的傅雷:嚴(yán)肅不乏幽默
    鋼琴天才傅聰:黑白鍵上有我的“終身”情人
    傅雷 劉海粟 友情與絕情
    新版《傅雷家書》中的人文情懷
    青春期健康(2017年1期)2017-01-20 20:04:19
    我讀《傅雷家書》
    傅雷家書的修身思想研究
    未來英才(2016年14期)2017-01-12 18:31:32
    遵從內(nèi)心的呼喚
    琴童(2016年4期)2016-05-14 10:58:54
    宜州市| 平定县| 遂昌县| 扎兰屯市| 深州市| 西和县| 孟村| 山阴县| 烟台市| 保康县| 韶山市| 东丰县| 安多县| 略阳县| 东丰县| 永宁县| 元氏县| 介休市| 盐山县| 曲麻莱县| 额敏县| 虞城县| 凉城县| 苍梧县| 临江市| 汝州市| 绥棱县| 江都市| 于田县| 湖南省| 习水县| 芜湖市| 台中市| 桐柏县| 辽源市| 华池县| 神池县| 河池市| 陈巴尔虎旗| 盐津县| 林西县|