張幾木
【摘 要】《我知道籠中鳥為何歌唱》描述了一個黑人女性在種族歧視與性別歧視的雙重壓迫下,一步步走向成熟的艱辛的成長歷程。本文試圖以成長小說為理論基礎(chǔ),揭示《我知道籠中鳥為何歌唱》的成長主題。
【關(guān)鍵字】黑人女性;雙重壓迫;成長主題
中圖分類號:I24? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)06-0229-01
一、引言
瑪雅.安吉洛是美國當(dāng)代杰出的黑人女作家。安吉洛的首部自傳體小說《我知道籠中鳥為何歌唱》榮獲美國國家圖書獎提名?!段抑阑\中鳥為何歌唱》描述了一個黑人女性在種族歧視與性別歧視的雙重壓迫下,一步步走向成熟的艱辛的成長歷程。本文試圖以成長小說為理論基礎(chǔ),揭示《我知道籠中鳥為何歌唱》的成長主題。
二、創(chuàng)傷來源
奴隸制度雖已被廢除,然而黑人生而低賤的觀念在人們心中早已根深蒂固。少年時期的瑪格麗特用白人審視自己的眼光看待自己,對自我持否定態(tài)度,產(chǎn)生扭曲的心理,企盼自己是白人,厭惡自己的黑人身份,“因?yàn)槲移鋵?shí)是個白人,而我的繼母是個邪惡的巫婆,她嫉妒我的美麗,于是將我變成了一個丑陋的,大碼子的黑人”(安吉洛)。[1]在年幼的瑪格麗特看來,她的膚色是自己自卑的根源。當(dāng)她八歲回到父母身旁時,缺少父母之愛的瑪格麗特,渴望獲得更多的溫暖。面對繼父的一再侵犯,年幼的瑪格麗特不但沒有反抗,反而讓她體會到久違的父愛所帶來的溫暖。“感到他的懷抱是我的歸宿,從他的懷里傳來的溫暖讓我知道?!盵1]后來,繼父弗里曼對瑪格麗特進(jìn)行了玷污,并威脅她不能說出去,否則殺了貝利。善良的瑪格麗特怯于說出事情的真相。直到貝利承諾他不會死,瑪格麗特才敢吐露實(shí)情,然而弗里曼最終命喪黃泉?,敻覃愄鼐裆蟼涫艽驌簦瑑?nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的負(fù)罪感,誤認(rèn)為是自己開口說話,導(dǎo)致悲慘的結(jié)局。八歲的瑪格麗特內(nèi)心產(chǎn)生巨大的創(chuàng)傷,封閉自我長達(dá)五年之久。
三、成長領(lǐng)路人
在《我知道籠中鳥為何歌唱中》瑪格麗特遇到不同的領(lǐng)路人,有的起到積極的作用,有的產(chǎn)生消極的影響。其中她的奶奶亨德訊太太對瑪格麗特的成長起到了舉足輕重的作用。她給予瑪格麗特?zé)o限的溫暖與關(guān)懷,使得她在種族歧視與性別歧視雙重壓迫下,重新建立自我身份,完成自我成長之旅?,敻覃愄氐哪棠蹋趧?、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良,是智慧的化身,給予瑪格麗特?zé)o窮的精神力量,是瑪格麗特人生的指明燈。由于父母離異,瑪格麗特和哥哥被寄養(yǎng)在居住在南方小鎮(zhèn)坦普斯的奶奶家里。南方小鎮(zhèn)種族歧視尤為盛行,黑人備受欺壓與凌辱。不同于其他百依百順的黑人同胞,奶奶通過辛勤的打拼,擁有自己的房產(chǎn)和土地,她善待身邊的每一個黑人同胞,力所能及地幫助他們。此外,奶奶十分重視對瑪格麗特和哥哥的教育,自幼教導(dǎo)她們“無貴賤則不匱乏”、“汝不得骯臟”、“汝不得放肆”,在奶奶的熏陶下,瑪格麗特學(xué)會了自尊與自愛,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),并由此形成樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格,讓她能樂觀地應(yīng)對后期遇到的困難。[2]
四、成長頓悟
遭遇繼父玷污的瑪格麗特,身心蒙受巨大創(chuàng)傷,安全感嚴(yán)重喪失,她不敢與外界溝通,不愿意向他人傾訴。體貼入微的弗勞爾斯夫人向瑪格麗特拋出了橄欖枝,弗勞爾斯夫人打開了她通往外部世界的那扇緊閉的門,讓她得以感受到他人的溫暖,體會到語言的魅力與力量。她告誡瑪格麗特:“語言是一個人和同伴交流的方式,也是人之為人、與低等生物的唯一區(qū)別?!盵1]她讓瑪格麗特認(rèn)識到言是人類最重要的交際工具,啟發(fā)她大聲朗讀,感受聲音的韻律美與節(jié)奏美。同時在閱讀中增長知識,增加見識?,敻覃愄氐谝淮温牭饺绱嗣烂顒勇牭摹靶伞?,主動向弗勞爾斯夫人問及書的名字,這開啟了她人生新的篇章?,敻覃愄亻_始用語言表達(dá)自我,抒發(fā)自己的真實(shí)情感,瑪格麗特身心的創(chuàng)傷正在逐步恢復(fù)。瑪格麗特從弗勞爾斯夫人身上找到了久違的安全感,重新審視自己,找到了自我的價值與人生的意義。這是瑪格麗特成長的分水嶺,實(shí)現(xiàn)了她人生的第一次頓悟。
五、成長之旅
瑪格麗特回到母親身邊以后,經(jīng)過一番深思熟慮,決定謀求一份有軌電車售票員的工作。然而在舊金山,種族歧視尤為嚴(yán)重,瑪格麗特為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,排除萬難,堅(jiān)定信念,打破了當(dāng)時社會對黑人女性的束縛,成功加入有軌電車售票員的隊(duì)伍當(dāng)中。[3]瑪格麗特不僅證明了自己的實(shí)力,同時向人們表明黑人女性唯有通過自身不懈地努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,重新書寫自己的命運(yùn)軌跡。此外,瑪格麗特每天早晨按時上班去當(dāng)售票員,將學(xué)校收獲的知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中去,在工作中積累了很多社會經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)歷在很大程度上增長了瑪格麗特的自信心。瑪格麗特的轉(zhuǎn)變標(biāo)志著她心態(tài)的成熟。
六、結(jié)語
《我知道籠中鳥為何歌唱》 描述了一個黑人女性在種族歧視與性別歧視的雙重壓迫下,在黑人同胞的幫助下完成自我成長之旅,最終走向成熟的過程。
參考文獻(xiàn):
[1]瑪雅·安吉洛.我知道籠中鳥為何歌唱[M].于霄,王笑紅譯.上海:上海三聯(lián)書店,2013.
[2]趙琳婭.論《我知道籠中鳥為何歌唱》的黑人女性成長主題[J].河南教育學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015.
[3]張海英,白英麗.《我知道籠中鳥為何歌唱》對女性成長的深度書寫[J].焦作大學(xué)學(xué)報,2011.