關(guān)于單簧管演奏藝術(shù)技能要求與藝術(shù)表現(xiàn)的分析與探究

何藝輝

【摘 要】單簧管被著名作曲家莫扎特評價(jià)為最接近人聲的樂器，其在音樂的表現(xiàn)手法上更為活躍，且在交響樂的演奏中占據(jù)一定的位置。因此，本文對單簧管演奏藝術(shù)技能要求與藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行了分析與探究，希望對關(guān)注此話題的人有所幫助。

【關(guān)鍵詞】單簧管;演奏藝術(shù);藝術(shù)表現(xiàn)

中圖分類號：J621.4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）06-0070-01

單簧管能夠輕松的連續(xù)演奏出琶音和多個(gè)音階，具有活躍的性能與精準(zhǔn)的表現(xiàn)力，為了讓單簧管的演奏更能體現(xiàn)音樂中的情緒與心情，需要演奏者擁有熟練的演奏技巧且對樂曲有自己的理解。如此才能提高單簧管的音樂表現(xiàn)力。

一、單簧管演奏藝術(shù)技能要求

（一）發(fā)音技巧。單簧管的發(fā)音訓(xùn)練可以通過模仿的形式來完成，通過觀摩老師或視頻中的表演資料，根據(jù)氣息的長短、口型等對比單簧管發(fā)音的準(zhǔn)確性。其中要特別注意舌頭的控制，不同的音符節(jié)奏演奏時(shí)舌頭的位置不同，且舌頭要具備一定的靈活性，能夠快速斷音。經(jīng)過長期的訓(xùn)練要做到舌頭動作的從容不迫[1]。

（二）運(yùn)指技巧。單簧管手指技巧的掌握要求較高，需要演奏者放松手指，演奏時(shí)手指自然彎曲、沒有壓力地自然放在單簧管上，確保手指運(yùn)動的靈活性與及時(shí)性。如三度音程的連續(xù)進(jìn)行中，向上方和下放跳進(jìn)時(shí)手指的變動情況，需要具有較強(qiáng)的配合能力。

（三）吐音技巧。吐音技巧是單簧管的關(guān)鍵性技巧，包括長吐音和短吐音，長吐音即正常的吐音，考驗(yàn)的是舌頭的靈敏性與氣息的推動力，短吐音即斷音，兩種吐音方式考驗(yàn)的是演奏者舌頭、氣息、手之間的配合，此時(shí)更是需要大腦高速的運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)其三者配合的協(xié)調(diào)性。舌頭的動作相對來說較為單一，手部動作是演奏者經(jīng)常掌握不好的部位，單簧管演奏者要加強(qiáng)手指的訓(xùn)練以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，已達(dá)到演奏技巧的不斷提升。

二、單簧管的藝術(shù)表現(xiàn)

（一）單簧管演奏的感染力。演奏者的技巧練習(xí)，是為演奏中的情感服務(wù)的，一段樂曲的演奏藝術(shù)在于能夠通過樂器來表達(dá)其中蘊(yùn)含的豐富情感。只有通過作者對樂曲的作者、作者生平以及樂曲的創(chuàng)作背景進(jìn)行了解，演奏者才能真切體會到作曲者的感情，并深刻的演繹出來。

如單簧管的演奏樂譜中會出現(xiàn)休止符，休止符即停頓，演奏者在演奏時(shí)常常不知道該如何處理這一符號，停頓的時(shí)間有多長？停頓之前的音色控制等問題，成為演奏者的難題，其實(shí)，休止符相當(dāng)于演奏中的留白，演奏者如果能夠真正的融入到演奏當(dāng)中，能夠真正的理解樂譜中的情緒，利用同理心來演奏時(shí)，可以清晰明確其中的停頓奧妙，并通過休止符的應(yīng)用，給聽者留有情緒的抒發(fā)與情感的留白空間，如此，單簧管對音樂的表達(dá)將更加富有情感。

（二）單簧管演奏的渲染力。單簧管的音色最接近人的音色，其音調(diào)流暢圓潤，富有表現(xiàn)力，在演奏時(shí)更能貼近人們的內(nèi)心情感，如泣如訴的演繹曲目有用將近四個(gè)八度的遼闊音域，高音區(qū)的聲音嘹亮明朗;中音區(qū)的聲音清澈優(yōu)美;低音區(qū)的聲音深沉厚重。三種區(qū)域的聲音混合，演繹出富有超強(qiáng)表演力的音樂。而這種較高的音質(zhì)與演奏者對樂曲情感的理解相結(jié)合，能夠有效演繹出具有豐富聲音特色與情感特色的音樂，以提高音樂的感染力與表現(xiàn)力。如單簧管演奏德彪西創(chuàng)作的印象派樂曲，由于德彪西在作曲風(fēng)格上更加注重音樂的朦朧感和色彩性，因此單簧管音色的演繹在控制上要做到內(nèi)斂，不應(yīng)過于喧鬧，手指動作要快中有序，快中帶緩，力度的控制要適中，如此才能將樂曲中的虛幻、縹緲的情緒表達(dá)出來。

首先，要將演奏的速度控制在50/min的速度上，節(jié)拍器可以很好檢驗(yàn)演奏的速度，演奏者在練習(xí)過程中可以借助演奏器判定演奏速度，并加以調(diào)整。其次，弱奏中要特別注意起音力度，即用P來標(biāo)記的符號，起音時(shí)要平穩(wěn)、融合且節(jié)奏要緩。最后是基于演奏者對曲目演奏的熟練度，只用成分的掌握演奏中的各項(xiàng)技巧，才能提高樂曲演繹的音色質(zhì)量。吐音練習(xí)是下巴和喉部必須保持不動，口腔與口型保持不變以及氣流與氣壓保持穩(wěn)定，如此吐音時(shí)才會發(fā)出良好的音色。通過這三項(xiàng)練習(xí)，演奏者對單簧管音色的掌控將會更加純熟。

（三）單簧管演奏的表現(xiàn)力。運(yùn)指是掌握單簧管演奏節(jié)奏的重要手段。莫扎特對于單簧管的演繹更為純熟，如其創(chuàng)作的《A大調(diào)單簧管協(xié)奏曲》的演繹對于演繹者節(jié)奏的掌控要求較高。這個(gè)作品既有古典音樂的雅致與風(fēng)韻，又有節(jié)奏變換的靈動與舒緩張弛。而演奏者要想掌控其中的節(jié)奏，首先應(yīng)當(dāng)對該曲目的演奏技能的掌控與情感、音色的掌控十分嫻熟，才能在演奏時(shí)，使用音色提高情感的代入感，根據(jù)情感的抒發(fā)控制音樂的演繹節(jié)奏。其次是熟練曲目的變調(diào)與停頓，單簧管的演奏在于感覺，多加練習(xí)曲目中演奏速度緩急過度，感受其過度時(shí)想要表達(dá)的情緒與情感，由此提升演奏的節(jié)奏感。最后，演繹者要加強(qiáng)節(jié)奏感訓(xùn)練，通過多聽、多練等方式感受他人在演奏時(shí)的張弛度，并汲取他人的長處，思考自己演奏時(shí)節(jié)奏掌握的正確性。以此提升自身的節(jié)奏控制能力，提高單簧管演奏的表現(xiàn)力。

總而言之，單簧管演奏技術(shù)技能要點(diǎn)包括發(fā)音、運(yùn)指、吐音等技巧，通過這些技巧的鍛煉與結(jié)合運(yùn)用，能夠使單簧管演奏具有感染力、渲染力以及變現(xiàn)力等藝術(shù)表現(xiàn)，以此將聽眾帶入到單簧管演繹為大家渲染的情感豐富的氛圍中。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳凡.單簧管演奏藝術(shù)的技能要求和藝術(shù)表現(xiàn)分析[J].黃河之聲，2016，（13）：68.