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      在實踐中發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用

      2019-03-25 10:06:46徐靜史國友董繼輝于榮霞
      活力 2019年2期
      關(guān)鍵詞:先鋒模范大學(xué)生黨員實踐

      徐靜 史國友 董繼輝 于榮霞

      [摘要]高校學(xué)生黨員是學(xué)生中的骨干分子,學(xué)生黨員隊伍建設(shè)是高校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。各高校要立足學(xué)生黨員的專業(yè)優(yōu)勢,搭建志愿服務(wù)有效平臺,組織學(xué)生黨員開展實踐活動,服務(wù)社會,服務(wù)新農(nóng)村,深入貫徹“兩學(xué)一做”,以實際行動踐行社會主義核心價值觀,在實踐中發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用。

      [關(guān)鍵詞]大學(xué)生黨員;先鋒模范;實踐

      一、背景及意義

      中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組《關(guān)于進一步加強高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》中指出,高校學(xué)生黨員是學(xué)生中的骨干分子,學(xué)生黨員隊伍建設(shè)是高校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。要拓寬黨員教育培養(yǎng)途徑,提高學(xué)生黨員思想政治素質(zhì),堅持理淪學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,組織學(xué)生黨員廣泛開展社會實踐活動。大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用是學(xué)生黨員加強自身建設(shè)的需求,是學(xué)生黨員參與構(gòu)建和諧校園的現(xiàn)實反映,是促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的需要。學(xué)生黨員在思想政治教育中發(fā)揮先鋒模范作用時要注重實踐鍛煉,以身作則。

      中醫(yī)學(xué)系黨支部學(xué)生黨員具有獨特的專業(yè)優(yōu)勢,我院立足學(xué)生黨員的專業(yè)優(yōu)勢,搭建志愿服務(wù)有效平臺,組織學(xué)生黨員開展“青春光輝映黨旗,志愿服務(wù)新農(nóng)村”主題實踐活動,服務(wù)社會,服務(wù)新農(nóng)村,深入貫徹“兩學(xué)一做”,以實際行動踐行社會主義核心價值觀,構(gòu)建黨建實踐育人新平臺,在實踐中發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用。

      二、在實踐中發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的具體實施方法

      (一)精心準(zhǔn)備,制定實施方案

      組織學(xué)生黨員成立黨員志愿服務(wù)隊;設(shè)計調(diào)查問卷,調(diào)查在黨的領(lǐng)導(dǎo)下農(nóng)村發(fā)生的一系列變化;購買活動用品;活動前召開全體黨員動員大會,告知學(xué)生活動實施方案。

      (二)活動過程

      2018年,中醫(yī)學(xué)系黨支部全體教師黨員和學(xué)生黨員來到了被譽為“河北國學(xué)第一村”的河北省遷西縣馬家溝村。在村黨支部書記的指引與配合下,活動緩緩拉開了序幕。

      1.義診服務(wù)

      中醫(yī)學(xué)系黨支部學(xué)生黨員發(fā)揮中醫(yī)專業(yè)特色,向村民宣傳健康養(yǎng)生知識與保健小技巧,開展推拿按摩、品嘗藥酒花茶、脈診、手診等志愿服務(wù)活動,解答村民的疑問,并向村民普及健康知識,還為村民們免費贈送了精心配制的各種花茶,增強了村民們的養(yǎng)生保健意識。

      2.問卷調(diào)查

      在進行義診的同時,另一組學(xué)生黨員深入村莊,走訪村民,通過問卷調(diào)查的方式,了解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下農(nóng)村發(fā)生的一系列變化。黨的一系列惠農(nóng)政策在農(nóng)村得到了充分體現(xiàn),村民們從心底里發(fā)出了共產(chǎn)黨好的呼聲,這使學(xué)生們也更加熱愛我們的國家、熱愛我們可親可敬的中國共產(chǎn)黨。

      3.贈送國學(xué)書籍

      義診活動結(jié)束后,中醫(yī)學(xué)系黨支部向馬家溝村贈送了《論語》(弟子規(guī)》等總共三十余套國學(xué)經(jīng)典書籍。

      4.參觀國學(xué)村,聽國學(xué)課

      活動最后,在村黨支部書記的指引下,我們對國學(xué)村進行了簡單的參觀。穿村而行,灰瓦白墻,孔融讓梨、囊螢映雪、黃香溫席等一幅幅經(jīng)典圖畫躍然墻上,小小的村莊中充滿了濃濃的國學(xué)氛圍。隨后我們來到了國學(xué)堂,聆聽當(dāng)?shù)乩蠋煘槲覀冎v了一堂別開生面的國學(xué)課,感受國學(xué)經(jīng)典的魅力。

      5.活動后總結(jié)反思

      活動結(jié)束后,黨支部根據(jù)本次實踐活動組織開展了征文比賽,參加活動的黨員踴躍上交征文,最后甄選出優(yōu)秀文章進行展示。同時,我們召開了支部總結(jié)交流會,對本次實踐活動進行了詳盡的總結(jié),參加本次活動的黨員紛紛發(fā)言,暢談此次活動的感想收獲,總結(jié)了本次活動開展存在的優(yōu)勢和不足,就如何開展好下一次支部活動提出了更好更全面的意見和建議。

      三、主要成效及經(jīng)驗、實施效果

      (一)發(fā)揮了學(xué)生黨員先鋒模范作用,踐行了社會主義核心價值觀

      學(xué)生黨員發(fā)揮中醫(yī)專業(yè)特長,參加社會實踐活動,服務(wù)社會、服務(wù)新農(nóng)村。學(xué)生黨員的服務(wù)意識以及責(zé)任意識得以不斷增強,自身綜合素質(zhì)得以提升,黨性得到錘煉,發(fā)揮了學(xué)生黨員先鋒模范作用,踐行了社會主義核心價值觀,實現(xiàn)了自我價值和社會價值的統(tǒng)一。

      (二)增強了師生情感交流,提升了實踐育人成效

      教師黨員與學(xué)生黨員共同深入農(nóng)村、深入群眾,通過共同參加實踐活動,加強了師生之間的情感、思想交流,有助于教師了解學(xué)生的思想動態(tài),促進黨建工作與人才培養(yǎng)工作相互融合,提升了實踐育人成效。

      (三)增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動了服務(wù)型黨支部的建設(shè)

      黨支部帶領(lǐng)全體黨員,走出學(xué)校,深入農(nóng)村,通過服務(wù)村民,取得了良好的社會反響,受到了地方和村民的一致好評,同時進一步提升了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動了服務(wù))'黨支部的建設(shè)。

      四、下一步加強和改進的計劃

      (一)加強黨員的教育與培養(yǎng),提升黨員的綜合素質(zhì)

      嚴(yán)格發(fā)展黨員,注重培養(yǎng),加強黨員的培訓(xùn),使黨員在組織、溝通和實踐能力等方面得到鍛煉和培養(yǎng),在思想認(rèn)識、理論知識、工作能力上不斷提高,從而進一步激發(fā)黨員的責(zé)任意識和奉獻精神,提升黨員的綜合素質(zhì)。

      (二)推進黨員志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化建設(shè),打造黨員志愿服務(wù)品牌

      依托黨員活動日,設(shè)立不同主題活動,定期組織學(xué)生黨員開展實踐活動,使黨員志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化。逐步打造具有中醫(yī)專業(yè)特色的黨員志愿服務(wù)品牌,建立有效的工作平臺,提升黨建工作的質(zhì)量和效果,增強黨支部的影響力、號召力和戰(zhàn)斗力。

      參考文獻:

      [1]辛艷偉,郭志遠,楊臘梅.學(xué)生視域下發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用簡析[J].山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報,2018,30(6):42-45.

      [2]劉瑩.民辦高校思想政治教育中學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑研究——以北京城市學(xué)院為例[J].教育教學(xué)論壇,2018(37):26-27.

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