寧子晨 王思明
(東北師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,長(zhǎng)春 130117)
近年來(lái),融合、關(guān)聯(lián)、共享逐漸成為學(xué)術(shù)研究的主流思想,數(shù)據(jù)上要開(kāi)放關(guān)聯(lián),資源上要共享,檢索上要一體化。在學(xué)科方面,各學(xué)科間知識(shí)不斷相互滲透,交叉學(xué)科興起,學(xué)科關(guān)聯(lián)、融合成為圖情領(lǐng)域研究的一大熱點(diǎn)?,F(xiàn)有對(duì)學(xué)科關(guān)聯(lián)發(fā)現(xiàn)的研究,主要體現(xiàn)在對(duì)科技文獻(xiàn)內(nèi)容的研究上,如關(guān)鍵詞耦合、引文耦合、主題詞關(guān)聯(lián)等。本體理論和RDA等開(kāi)放關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的引入,也為學(xué)科關(guān)聯(lián)提供了多種借鑒方向,但是仍以期刊文獻(xiàn)的內(nèi)容為研究主體,而期刊文獻(xiàn)主要是學(xué)術(shù)研究相關(guān)的成果,在結(jié)果的呈現(xiàn)上存在一定的局限性。隨著網(wǎng)絡(luò)和新媒體的發(fā)展,部分學(xué)者從社交網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)交流[1-2]的角度探究學(xué)科間的關(guān)系,提供了新的角度。此外,也陸續(xù)有學(xué)者從專利文獻(xiàn)的主題[3-4]、專利引用[5-7]等專利文獻(xiàn)內(nèi)容方面探究技術(shù)的關(guān)聯(lián)發(fā)現(xiàn)。
專利作為科學(xué)技術(shù)的重要信息源,是技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新等核心內(nèi)容的重要載體,也是可獲得的最大技術(shù)信息源。對(duì)專利文獻(xiàn)、專利合作進(jìn)行分析,一方面,可以從實(shí)際技術(shù)的角度來(lái)看技術(shù)間的關(guān)系,從而發(fā)現(xiàn)學(xué)科間的關(guān)聯(lián);另一方面,專利文獻(xiàn)是按照其應(yīng)用領(lǐng)域來(lái)分類的,這與傳統(tǒng)的科技文獻(xiàn)分類有很大的差別,因此,將以專利形式呈現(xiàn)的技術(shù)與學(xué)術(shù)研究相聯(lián)系,一定程度上可以互為補(bǔ)充,彌補(bǔ)僅從學(xué)術(shù)文獻(xiàn)角度分析的單一性問(wèn)題。
將技術(shù)與學(xué)術(shù)研究相聯(lián)系,最常見(jiàn)的是探究專利文獻(xiàn)與學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的互引關(guān)系[8-10],從而發(fā)現(xiàn)二者之間的關(guān)系。但是,一方面,受科研人員習(xí)慣的影響,科技文獻(xiàn)中少有引用專利文獻(xiàn)的情況;另一方面,我國(guó)的專利數(shù)據(jù)庫(kù)基本沒(méi)有引用專利,僅有近年來(lái)專利審查員添加的極少數(shù)引用專利[11],基本沒(méi)有引文數(shù)據(jù),建立國(guó)內(nèi)的專利文獻(xiàn)與科技文獻(xiàn)的引文網(wǎng)絡(luò)是不可實(shí)現(xiàn)的。
專利合作網(wǎng)絡(luò)及其引發(fā)的空間、社會(huì)與技術(shù)的集聚效應(yīng)已經(jīng)成為影響驅(qū)動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)的重要手段[12],也是專利競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析的重要途徑之一。在Web of Science中進(jìn)行相關(guān)主題檢索,近年來(lái)關(guān)于專利合作的相關(guān)研究主要是基于企業(yè)視角,探討多維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)企業(yè)績(jī)效的內(nèi)在影響[13]、專利評(píng)估指標(biāo)及促進(jìn)機(jī)制的發(fā)展方向[14],以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,增加盈利。也有一部分學(xué)者聚焦于小世界理論在專利主體合作中的應(yīng)用與創(chuàng)新,探究專利合作網(wǎng)絡(luò)的規(guī)律[15-16]、專利合作網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)新生產(chǎn)力的關(guān)系[17-18]、知識(shí)在專利合作網(wǎng)絡(luò)中的流動(dòng)[19-20]等。本文以專利主體合作網(wǎng)絡(luò)為導(dǎo)向,結(jié)合專利主體的學(xué)科背景,探究時(shí)間維度下主題專利發(fā)展所對(duì)應(yīng)的學(xué)科演變情況,以期從專利分析的角度反映學(xué)科間關(guān)聯(lián)情況。專利數(shù)據(jù)來(lái)自國(guó)家專利局的“專利檢索及分析”中的數(shù)據(jù),專利主體的學(xué)科背景則是以中國(guó)知網(wǎng)等學(xué)術(shù)庫(kù)中給定的所屬學(xué)科為準(zhǔn),這既符合國(guó)家學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn),也可以減少寫作過(guò)程中學(xué)科界定模糊的情況。
專利主體是與專利的形成、申請(qǐng)、利用等專利生命周期相關(guān)的主體。其中,發(fā)明人作為專利發(fā)明創(chuàng)造中的核心部分,直接參與完成發(fā)明創(chuàng)造,是對(duì)發(fā)明創(chuàng)造作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人[21];申請(qǐng)人是指依法享有某項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國(guó)務(wù)院專利行政部門提出專利申請(qǐng)的自然人、法人或其他組織[22]。專利發(fā)明人和申請(qǐng)人作為專利形成過(guò)程中必不可少的兩大專利主體,其合作關(guān)系比較復(fù)雜。因此,本文以發(fā)明人和申請(qǐng)人之間的合作關(guān)系為研究重點(diǎn),下文所述專利主體也專指發(fā)明人和申請(qǐng)人。
在專利發(fā)明創(chuàng)造與申請(qǐng)的過(guò)程中,若始終為個(gè)體獨(dú)立完成,則申請(qǐng)人就是發(fā)明人,即“發(fā)明人=申請(qǐng)人”;若發(fā)明人為多個(gè)個(gè)體,由其中一人申請(qǐng),則此時(shí)發(fā)明人與申請(qǐng)人之間存在重復(fù);若發(fā)明人為多個(gè)個(gè)體,而申請(qǐng)人為個(gè)體所屬機(jī)構(gòu)或合同所屬機(jī)構(gòu),則申請(qǐng)人和發(fā)明人各自獨(dú)立,即“發(fā)明人≠申請(qǐng)人”。其中,除“發(fā)明人=申請(qǐng)人”的情況外,發(fā)明人和申請(qǐng)人之間均有合作關(guān)系,可能是技術(shù)上的合作,也可能是上下級(jí)的雇用關(guān)系或機(jī)構(gòu)間互惠互利的利益合作。
專利主體是專利發(fā)明創(chuàng)造的重要組成,在一個(gè)專利研發(fā)團(tuán)隊(duì)中,技術(shù)人員的構(gòu)成決定著該團(tuán)隊(duì)專利研發(fā)的方向與成敗。隨著時(shí)間的變化,某一專利領(lǐng)域不斷吸納新的理念、技術(shù),實(shí)現(xiàn)專利的不斷創(chuàng)新,在這個(gè)過(guò)程中需要吸納擁有新理念、新技術(shù)的主體,以彌補(bǔ)新研究方向上的空缺;同時(shí),一些舊有理念或是與專利發(fā)展相關(guān)度不高的技術(shù)不再被需要,其相關(guān)的單一性主體也不再被需要,從而退出該領(lǐng)域。專利主體是專利發(fā)明創(chuàng)造的核心。因此,從專利主體出發(fā),結(jié)合其合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及隨時(shí)間的變化情況,探究專利主體擁有的技術(shù)及其所屬的學(xué)科領(lǐng)域,分析學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)關(guān)系及關(guān)系的變化情況,可以反映出不同學(xué)科領(lǐng)域之間的可能聯(lián)系,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)科領(lǐng)域隱性關(guān)聯(lián)的挖掘。
結(jié)合專利主體類型及《中華人民共和國(guó)專利法》中提到的合作形式,本文將專利主體的合作關(guān)系分為主導(dǎo)型合作、職務(wù)型合作、支持型合作及互利型合作。
(1)主導(dǎo)型合作,指在自由發(fā)明創(chuàng)造中,申請(qǐng)人以指導(dǎo)(建議、推薦、要求)的身份存在于發(fā)明的過(guò)程中,從而與發(fā)明人形成一種指導(dǎo)形式的合作關(guān)系。申請(qǐng)人同時(shí)也是發(fā)明人且屬于團(tuán)隊(duì)中的核心成員,處于團(tuán)隊(duì)的主導(dǎo)地位。
(2)職務(wù)型合作,指受職務(wù)所需而形成的合作關(guān)系。發(fā)明人在本職工作中進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,專利的所有權(quán)歸發(fā)明人所在單位或其負(fù)責(zé)人所有,即申請(qǐng)人為機(jī)構(gòu)或部門。申請(qǐng)人和發(fā)明人之間存在明顯的上下級(jí)關(guān)系,申請(qǐng)人具有一定的權(quán)威。
(3)支持型合作,指?jìng)€(gè)體或團(tuán)隊(duì)受第三方的資源、技術(shù)、資金等支持,從而形成的合作關(guān)系。專利發(fā)明方由于缺少資金、資源等無(wú)法正常進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,但其研究方向?yàn)榈谌剿?,因此第三方投資支持了該項(xiàng)發(fā)明,在專利完成后擁有該項(xiàng)專利的使用權(quán),可能直接接受專利的轉(zhuǎn)讓,或在專利申請(qǐng)時(shí)成為專利申請(qǐng)人之一。
(4)互利型合作,指受利益的影響,在有共同利益方向的不同機(jī)構(gòu)間構(gòu)成的合作。在此合作過(guò)程中,單位或者個(gè)人接受其他單位或者個(gè)人委托,獨(dú)自或共同完成發(fā)明創(chuàng)造,專利所有權(quán)為共同所有。雙方間的利益方向相同,通過(guò)專利合作,共同創(chuàng)新,共同利用,從而達(dá)到互惠互利的目的。與支持型合作不同的是,互利型合作是機(jī)構(gòu)間的利益合作,偏重專利競(jìng)合的情況。
在這4種合作關(guān)系中,主導(dǎo)型合作與職務(wù)型合作最為普遍,常見(jiàn)于企業(yè)(如技術(shù)公司)和學(xué)校;而互利型合作近幾年興起,常見(jiàn)于某一生產(chǎn)鏈或機(jī)構(gòu)聯(lián)盟之間。不同情形下的合作關(guān)系有所不同,專利主體間的關(guān)系也錯(cuò)綜復(fù)雜,但專利申請(qǐng)人與發(fā)明人合作網(wǎng)絡(luò)作為專利形成過(guò)程中必不可少的聯(lián)系,是本文研究的要點(diǎn)之一。
根據(jù)上述4種合作關(guān)系,從時(shí)間維度出發(fā),構(gòu)建專利主體間合作關(guān)系模型,如圖1所示。
圖1 專利主體合作關(guān)系模型
2.2.1 時(shí)間維度視角
(1)個(gè)體-個(gè)體關(guān)系以主導(dǎo)型合作為主,也可能是職務(wù)型合作,由獨(dú)立的專利權(quán)人與發(fā)明人構(gòu)成。在三個(gè)時(shí)間段中,不斷地有新的發(fā)明人或申請(qǐng)人加入,同時(shí)也有發(fā)明人或申請(qǐng)人退出,一個(gè)申請(qǐng)人可能擁有多個(gè)專利,一個(gè)發(fā)明人也可能參與多項(xiàng)發(fā)明,隨著時(shí)間的發(fā)展,合作網(wǎng)絡(luò)也不斷拓展,團(tuán)體間的聯(lián)系性更強(qiáng),主體間關(guān)系更加密切、復(fù)雜。
(2)個(gè)體-機(jī)構(gòu)關(guān)系以職務(wù)型合作和支持型合作為主,由機(jī)構(gòu)申請(qǐng)人與發(fā)明人構(gòu)成。機(jī)構(gòu)招納所需的技術(shù)人員,為其進(jìn)行專利的發(fā)明創(chuàng)造,發(fā)明人與機(jī)構(gòu)間有合同關(guān)系。隨著時(shí)間的發(fā)展,領(lǐng)域內(nèi)參與專利創(chuàng)新申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)出現(xiàn)或消失,同樣的也會(huì)有新的發(fā)明人出現(xiàn)、已有的發(fā)明人退出,一個(gè)發(fā)明人也可能在不同的機(jī)構(gòu)中參與專利創(chuàng)新發(fā)明。隨著發(fā)明人的人員變動(dòng),機(jī)構(gòu)間不再獨(dú)立存在,而是通過(guò)發(fā)明人構(gòu)成關(guān)系,合作網(wǎng)絡(luò)趨于復(fù)雜。
(3)機(jī)構(gòu)-機(jī)構(gòu)關(guān)系以互利型合作為主。機(jī)構(gòu)間可能存在資金或技術(shù)的支持關(guān)系,如機(jī)構(gòu)1接受機(jī)構(gòu)2的幫助,在專利申請(qǐng)時(shí),所有權(quán)歸機(jī)構(gòu)2所屬或歸機(jī)構(gòu)2與機(jī)構(gòu)1共有;機(jī)構(gòu)間也可能因共同利益而進(jìn)行技術(shù)上的合作,從而共有某項(xiàng)專利。市場(chǎng)受利益的驅(qū)動(dòng),機(jī)構(gòu)間可能取消合作或產(chǎn)生新的合作,其內(nèi)部的技術(shù)人員也存在流失和招納的情況。隨時(shí)間發(fā)展,機(jī)構(gòu)間合作關(guān)系越來(lái)越密切,同一生產(chǎn)鏈上的機(jī)構(gòu)可能共享已有專利,共同進(jìn)行專利的發(fā)明創(chuàng)造,也就形成了專利競(jìng)合。
2.2.2 主體維度視角
(1)個(gè)體-個(gè)體與個(gè)體-機(jī)構(gòu)間存在聯(lián)系。①機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)體的小團(tuán)隊(duì)提供資金或技術(shù)等幫助,但申請(qǐng)人仍是小團(tuán)隊(duì)中的自然人;②機(jī)構(gòu)出資,個(gè)體構(gòu)成的小團(tuán)隊(duì)為其進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,但小團(tuán)隊(duì)是獨(dú)立的,此時(shí)二者僅通過(guò)利益建立聯(lián)系,申請(qǐng)人是機(jī)構(gòu);③個(gè)體構(gòu)成的小團(tuán)隊(duì)中存在自然人自動(dòng)加入機(jī)構(gòu),為其進(jìn)行專利的發(fā)明創(chuàng)造,此時(shí)申請(qǐng)人為機(jī)構(gòu);④機(jī)構(gòu)收購(gòu)了發(fā)展良好或技術(shù)吻合的小團(tuán)隊(duì),小團(tuán)隊(duì)的個(gè)體成為機(jī)構(gòu)的員工,為其進(jìn)行專利的發(fā)明創(chuàng)新,此時(shí)申請(qǐng)人為機(jī)構(gòu)。
(2)個(gè)體-機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)-機(jī)構(gòu)間存在關(guān)聯(lián)。當(dāng)個(gè)體-機(jī)構(gòu)關(guān)系中的兩個(gè)或多個(gè)機(jī)構(gòu)間正式建立合作,其關(guān)系就變成了機(jī)構(gòu)-機(jī)構(gòu)的關(guān)系,此時(shí)申請(qǐng)人按合同等約定指定。
為實(shí)現(xiàn)基于專利主體合作關(guān)系的學(xué)科領(lǐng)域關(guān)聯(lián)發(fā)現(xiàn),結(jié)合時(shí)間維度下專利主體合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的變化情況,首先需要確定專利主體所屬學(xué)科,繼而探究相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)關(guān)系。構(gòu)建基于專利主體合作關(guān)系的學(xué)科領(lǐng)域關(guān)聯(lián)發(fā)現(xiàn)框架(見(jiàn)圖2),希望能從整體上揭示基于專利主體合作關(guān)系的學(xué)科領(lǐng)域關(guān)聯(lián)發(fā)現(xiàn)的作用機(jī)理。
確定某一時(shí)段下某一主題專利的核心申請(qǐng)人,它既可以是個(gè)人,也可以是機(jī)構(gòu)。借鑒張鵬等[23]對(duì)核心申請(qǐng)人的確定,按照專利申請(qǐng)量將專利申請(qǐng)人排序,并進(jìn)行分區(qū),使得n1:n2:n3:…:ni=1:α:α2:α3…αi-1(i為分區(qū)個(gè)數(shù)),其中n1的申請(qǐng)人為核心申請(qǐng)人。
圖2 基于專利主體合作關(guān)系的學(xué)科領(lǐng)域關(guān)聯(lián)發(fā)現(xiàn)框架
在確定核心申請(qǐng)人之后,將專利公布的時(shí)間分為三個(gè)階段,依次構(gòu)建專利申請(qǐng)人和發(fā)明人之間的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò),形成個(gè)體申請(qǐng)人與發(fā)明人的合作網(wǎng)絡(luò)(合作網(wǎng)絡(luò)I-III)以及機(jī)構(gòu)申請(qǐng)人與發(fā)明人的合作網(wǎng)絡(luò)(合作網(wǎng)絡(luò)i-iii)。這6個(gè)合作網(wǎng)絡(luò)之間不是相互獨(dú)立的,而是存在關(guān)聯(lián)的。
合作網(wǎng)絡(luò)I、II、III是三個(gè)時(shí)間段下個(gè)體申請(qǐng)人與發(fā)明人之間合作關(guān)系的呈現(xiàn),合作網(wǎng)絡(luò)i、ii、iii是三個(gè)時(shí)間段下機(jī)構(gòu)申請(qǐng)人與發(fā)明人合作關(guān)系的呈現(xiàn),由于合作網(wǎng)絡(luò)I~I(xiàn)II和合作網(wǎng)絡(luò)i~iii是同一領(lǐng)域的專利主體合作關(guān)系的呈現(xiàn),因此不僅I~I(xiàn)II、i~iii是隨時(shí)間發(fā)展擴(kuò)大趨于復(fù)雜的,I~I(xiàn)II與i~iii之間也可能通過(guò)某些關(guān)系而存在一定的聯(lián)系,隨著時(shí)間的變化,這些聯(lián)系也會(huì)發(fā)生變化。如在合作網(wǎng)絡(luò)I和合作網(wǎng)絡(luò)i的關(guān)系中,可能擁有相同發(fā)明人;合作網(wǎng)絡(luò)I的申請(qǐng)人或發(fā)明人可能成為合作網(wǎng)絡(luò)ii的發(fā)明人;合作網(wǎng)絡(luò)i中的發(fā)明人可能獨(dú)立成為合作網(wǎng)絡(luò)II的申請(qǐng)人或者發(fā)明人。申請(qǐng)人與發(fā)明人合作關(guān)系的可視化呈現(xiàn),是學(xué)科領(lǐng)域關(guān)聯(lián)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)。
專利主體雖然投身于某一領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)新,但其之前可能從事其他領(lǐng)域的相關(guān)研究,擁有不同學(xué)科的技術(shù)能力,且專利發(fā)明人大多進(jìn)行過(guò)一定程度的教育,發(fā)表過(guò)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,因此可以從學(xué)術(shù)庫(kù)中找到發(fā)明人涉及的學(xué)科。通過(guò)分析專利主體參與過(guò)的專利創(chuàng)造,檢索專利主體學(xué)術(shù)論文的發(fā)表情況,以及在學(xué)術(shù)網(wǎng)站中給定的作者學(xué)科背景,可以確定專利主體的知識(shí)構(gòu)成、學(xué)科所屬。
在某一領(lǐng)域?qū)@黧w合作關(guān)系構(gòu)建完成以及專利主體所屬學(xué)科確認(rèn)之后,引入專利的IPC分類號(hào)以及相關(guān)發(fā)明人的所屬學(xué)科,形成專利IPC分類與學(xué)科領(lǐng)域間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。通過(guò)分析時(shí)間序列下IPC大類的演變,可以確定某一專利的主要所屬領(lǐng)域,再結(jié)合分析IPC分類下相關(guān)學(xué)科的演變情況,可以進(jìn)一步探究某一領(lǐng)域下各學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
“大數(shù)據(jù)”因?yàn)榻陙?lái)互聯(lián)網(wǎng)和信息行業(yè)的發(fā)展而引發(fā)人們的關(guān)注,有效地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、分析、保存及共享,可以為科研提供有效的幫助,為用戶解決切實(shí)的問(wèn)題[24]。數(shù)據(jù)挖掘?qū)夹g(shù)與算法改進(jìn)的要求,使得其主要隸屬于計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科。本文選擇數(shù)據(jù)挖掘?yàn)橹黝},試探究與其相關(guān)的學(xué)科及學(xué)科演變情況,并與傳統(tǒng)思維下的所屬學(xué)科相對(duì)比,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘主題下新的學(xué)科間的關(guān)系。在國(guó)家專利局專利檢索與分析中進(jìn)行檢索,獲得2004年1月—2018年4月共969條有效專利數(shù)據(jù)。利用bibexcel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,共得到申請(qǐng)人587個(gè),排序后分區(qū)數(shù)目為4,α=2.5,最終確定對(duì)擁有專利數(shù)大于7的22個(gè)申請(qǐng)人及其248條相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
本文用于實(shí)證的數(shù)據(jù)中,擁有專利數(shù)大于7的22個(gè)申請(qǐng)人均為機(jī)構(gòu),而個(gè)體申請(qǐng)人的專利擁有數(shù)皆小于或等于3,這可能與選取的數(shù)據(jù)特點(diǎn)有關(guān),中國(guó)知網(wǎng)可查到的明確用到數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的文獻(xiàn)最早發(fā)表于1997年,而相關(guān)專利申請(qǐng)主要始于20世紀(jì)90年代,興起時(shí)間較短;相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品的發(fā)明創(chuàng)新應(yīng)用主要以企業(yè)為單位,結(jié)合數(shù)據(jù)處理結(jié)果。本文只對(duì)選定的22個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)人進(jìn)行分析。
利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析工具gephi將發(fā)明人和申請(qǐng)人的合作關(guān)系可視化,由于在約1/3的數(shù)據(jù)中,申請(qǐng)人為多個(gè),因此本文僅針對(duì)第一申請(qǐng)人和第二申請(qǐng)人與發(fā)明人之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系進(jìn)行分析。根據(jù)分析需求,將248條數(shù)據(jù)按照時(shí)間2004—2008年(第一階段)、2009—2013年(第二階段)、2014—2018年(第三階段)分為三個(gè)階段,分別實(shí)現(xiàn)第一申請(qǐng)人/第二申請(qǐng)人與發(fā)明人的一一對(duì)應(yīng)。根據(jù)時(shí)間維度,構(gòu)建專利主體合作關(guān)系(見(jiàn)圖3—圖8)。
4.2.1 專利主體合作網(wǎng)絡(luò)整體分析
(1)整體發(fā)展趨勢(shì)。綜合圖3—圖8來(lái)看,專利主體合作網(wǎng)絡(luò),逐漸趨于復(fù)雜,由2004—2008年的6個(gè)合作子群,到2009—2013年的16個(gè)合作子群,再到2014—2018年的34個(gè)合作子群,說(shuō)明在這15年間,數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)技術(shù)不斷發(fā)展。
圖3 2004—2008年第一申請(qǐng)人與發(fā)明人之間的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
圖4 2004—2008年第二申請(qǐng)人與發(fā)明人之間的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
圖5 2009—2013年第一申請(qǐng)人與發(fā)明人之間的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
圖6 2009—2013年第二申請(qǐng)人與發(fā)明人之間的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
圖7 2014—2018年第一申請(qǐng)人與發(fā)明人之間的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
圖8 2014—2018年第二申請(qǐng)人與發(fā)明人之間的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
(2)中心節(jié)點(diǎn)變化。2004—2008年,中心節(jié)點(diǎn)為O(美國(guó)西門子醫(yī)療解決公司)和C(國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司);2009—2013年,中心節(jié)點(diǎn)為I(中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司);2014—2018年,中心節(jié)點(diǎn)為A(國(guó)家電網(wǎng)公司)和B(浙江大學(xué))??梢?jiàn)不同時(shí)間段下,中心節(jié)點(diǎn)是發(fā)生變化的,即核心申請(qǐng)人是變化的。在本文選定的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)領(lǐng)域,核心申請(qǐng)人從外企單位變?yōu)閲?guó)有通信企業(yè),近5年變?yōu)閲?guó)內(nèi)央企和事業(yè)單位,說(shuō)明數(shù)據(jù)挖掘早先是應(yīng)用于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相關(guān)的,高度自動(dòng)化地分析企業(yè)的數(shù)據(jù),做出歸納性的推理,從中挖掘出潛在的模式,幫助決策者調(diào)整市場(chǎng)策略,減少風(fēng)險(xiǎn),做出正確的決策;之后數(shù)據(jù)挖掘的重要性被國(guó)企所重視,開(kāi)始用于通信相關(guān),將數(shù)據(jù)挖掘用于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中,可以優(yōu)化網(wǎng)絡(luò),高度自動(dòng)化地分析企業(yè)的數(shù)據(jù),做出歸納性的推理,從中挖掘出潛在的模式,幫助決策者調(diào)整市場(chǎng)策略,減少風(fēng)險(xiǎn),做出正確的決策;近年來(lái),國(guó)家電網(wǎng)公司和浙江大學(xué)積極研究,重視大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的重要性,無(wú)論是企業(yè)發(fā)展還是學(xué)術(shù)研究,都離不開(kāi)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的輔助。
(3)子群間聯(lián)系。2004—2008年,專利主體合作網(wǎng)絡(luò)數(shù)量較少,子群間相互獨(dú)立;2009—2013年,專利主體合作網(wǎng)絡(luò)相對(duì)變得復(fù)雜,子群數(shù)量增多,但相互間仍然無(wú)關(guān)聯(lián);2014—2018年,專利主體合作網(wǎng)絡(luò)變得更加復(fù)雜,部分子群間通過(guò)發(fā)明人存在聯(lián)系。如圖7中,子群A(國(guó)家電網(wǎng)公司)通過(guò)發(fā)明人①與子群B(浙江大學(xué))建立聯(lián)系,通過(guò)發(fā)明人②與子群L(中國(guó)電力科學(xué)研究院)建立聯(lián)系,而子群L與子群E(北京京東尚科信息技術(shù)有限公司)則共有發(fā)明人③。而通過(guò)具體數(shù)據(jù)的分析,可以確定兩個(gè)機(jī)構(gòu)間的關(guān)系,可能是發(fā)明人單位的變化,可能是機(jī)構(gòu)間建立了合作。孤立的子群間逐漸形成聯(lián)系,說(shuō)明整個(gè)網(wǎng)絡(luò)是正向發(fā)展的,創(chuàng)新主體間的合作交流增加,使得整體網(wǎng)絡(luò)信息交流的效率大幅提升,有利于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)多領(lǐng)域、深層次地發(fā)展。
4.2.2 專利主體合作網(wǎng)絡(luò)個(gè)體分析
(1)申請(qǐng)人變化。以第一申請(qǐng)人與發(fā)明人之間的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)來(lái)看,雖然不同階段下的合作子群是增多的,但是實(shí)際上,在整個(gè)過(guò)程中,有新的申請(qǐng)人加入數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域,也有申請(qǐng)人退出該領(lǐng)域。如節(jié)點(diǎn)O(美國(guó)西門子醫(yī)療解決公司)和節(jié)點(diǎn)P(上海交通大學(xué)),二者在2004—2008年和2009—2013年較為活躍,但2014—2018年,節(jié)點(diǎn)O不再申請(qǐng)數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)的專利,而節(jié)點(diǎn)P也不再作為第一申請(qǐng)人進(jìn)行專利申請(qǐng)了。這類申請(qǐng)人是數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的先驅(qū),在產(chǎn)生利益的同時(shí),也為后續(xù)的專利發(fā)明起到一定的啟發(fā)作用。之后可能因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的需求、發(fā)展、研究方向等變化,O和P轉(zhuǎn)移各自的研究方向,退出該專利領(lǐng)域。節(jié)點(diǎn)E(北京京東尚科信息技術(shù)有限公司)、J(河海大學(xué))、L(中國(guó)電力科學(xué)研究院)、S(蕪湖樂(lè)銳思信息咨詢有限公司)、V(廣東工業(yè)大學(xué))僅出現(xiàn)在2014—2018年的時(shí)間段里,且在短短5年擁有數(shù)據(jù)挖掘?qū)@臄?shù)量已超過(guò)7個(gè),說(shuō)明這幾個(gè)機(jī)構(gòu)是數(shù)據(jù)挖掘?qū)@I(lǐng)域的后起之秀,在近5年的相關(guān)專利創(chuàng)新中發(fā)揮著較大的作用。
(2)第一申請(qǐng)人/第二申請(qǐng)人與發(fā)明人合作關(guān)系。2004—2008年以及2009—2013年,專利的第二申請(qǐng)人較少,形成的第二申請(qǐng)人與發(fā)明人關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)也相對(duì)簡(jiǎn)單,與第一申請(qǐng)人和發(fā)明人關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)相差較大,說(shuō)明這10年的發(fā)明創(chuàng)新相對(duì)獨(dú)立,機(jī)構(gòu)間的聯(lián)系較少,相對(duì)孤立。2014—2018年,第二申請(qǐng)人的數(shù)量大幅提升,與發(fā)明人形成的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)變得復(fù)雜,子群間存在關(guān)聯(lián),在整體形態(tài)上和第一申請(qǐng)人與發(fā)明人關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)相似。子群間建立關(guān)系,不同機(jī)構(gòu)間建立合作,可以利用雙方豐富的條件和資源,互相滲透學(xué)習(xí),進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的同時(shí)也可以促進(jìn)自身的研究能力。
4.3.1 基于專利主體合作關(guān)系的學(xué)科關(guān)系的構(gòu)建
根據(jù)選定專利數(shù)據(jù),繪制時(shí)間序列下的專利IPC分類發(fā)展情況圖(見(jiàn)圖9—圖11)。其中,“*”節(jié)點(diǎn)表示數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)所屬的主要IPC類別,“+”節(jié)點(diǎn)表示當(dāng)年新出現(xiàn)的IPC分類。可以看出,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)最先出現(xiàn)于G06F小類中,隨著時(shí)間的推進(jìn),G06F成為數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)專利的主要所屬大類。此外,G06Q出現(xiàn)于2006年,在2009—2013年得到發(fā)展,2014—2018年已經(jīng)成長(zhǎng)為數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的主要所屬大類之一。
對(duì)比3個(gè)時(shí)間段來(lái)看,IPC分類是不斷增加的,說(shuō)明多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)始重視“數(shù)據(jù)挖掘”?!皵?shù)據(jù)挖掘”技術(shù)除了應(yīng)用于G06F領(lǐng)域以外,也在向其他領(lǐng)域滲透,技術(shù)得到發(fā)展的同時(shí),各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域通過(guò)“數(shù)據(jù)挖掘”也呈現(xiàn)出一定的聯(lián)系。
圖9 2004—2008年專利IPC分類演變情況
圖10 2009—2013年專利IPC分類演變情況
圖11 2014—2018年專利IPC分類演變情況
通過(guò)在學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索選定機(jī)構(gòu)的發(fā)明人,可以得到數(shù)據(jù)庫(kù)給定的所屬學(xué)科,從而確定專利發(fā)明人的知識(shí)構(gòu)成、學(xué)科所屬,結(jié)合專利主體合作網(wǎng)絡(luò)以及專利IPC分類演變情況,構(gòu)建時(shí)間序列下的IPC小類-IPC組-學(xué)科領(lǐng)域關(guān)聯(lián)關(guān)系。得到2004—2008年的IPC小類-IPC組-學(xué)科領(lǐng)域關(guān)聯(lián)共21個(gè)節(jié)點(diǎn),50條邊;2009—2013年的IPC小類-IPC組-學(xué)科領(lǐng)域關(guān)聯(lián)共71個(gè)節(jié)點(diǎn),346條邊;2014—2018年共140個(gè)節(jié)點(diǎn),1 591條邊。由于IPC小類-IPC組-學(xué)科領(lǐng)域間關(guān)系成指數(shù)增長(zhǎng),整體分析較為復(fù)雜,因此針對(duì)主要所屬大類G06F相關(guān)的IPC小類與學(xué)科關(guān)系進(jìn)行重點(diǎn)呈現(xiàn)和分析,關(guān)系見(jiàn)圖12。
圖12 專利IPC小類與學(xué)科關(guān)聯(lián)關(guān)系
4.3.2 基于專利主體合作關(guān)系的學(xué)科發(fā)現(xiàn)分析
以IPC-組為源節(jié)點(diǎn),學(xué)科領(lǐng)域?yàn)槟繕?biāo)節(jié)點(diǎn),學(xué)科領(lǐng)域與IPC-組存在聯(lián)系的同時(shí),同一IPC-組下的學(xué)科領(lǐng)域間也存在關(guān)系,通過(guò)分析這些關(guān)系,可以發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科間的關(guān)聯(lián)融合情況。
從整體來(lái)看,三個(gè)時(shí)間段中,關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是趨于復(fù)雜的。2004—2008年,一個(gè)IPC分類僅關(guān)聯(lián)少數(shù)學(xué)科,且集中于工學(xué)學(xué)科的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域。2009—2013年,ICP分類開(kāi)始增多,關(guān)聯(lián)的學(xué)科也大幅增加,更多的學(xué)科、技術(shù)融入數(shù)據(jù)挖掘?qū)@_(kāi)發(fā),工學(xué)學(xué)科的水利工程、動(dòng)力與電氣工程、化學(xué)工程及土木建筑工程等學(xué)科領(lǐng)域出現(xiàn),與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相聯(lián)系,共同出現(xiàn)在一項(xiàng)IPC中,進(jìn)行不同領(lǐng)域下的專利發(fā)明。此時(shí)的關(guān)聯(lián)開(kāi)始趨于復(fù)雜,學(xué)科與學(xué)科之間、學(xué)科與IPC分類之間不再相互獨(dú)立,學(xué)科間通過(guò)IPC分類號(hào)建立關(guān)聯(lián),IPC分類間也形成學(xué)科關(guān)系耦合。2014—2018年,IPC-組持續(xù)增多,專利所屬領(lǐng)域不斷拓展,IPC對(duì)應(yīng)的學(xué)科也持續(xù)增多,教育類、經(jīng)濟(jì)類、文化、電力等相關(guān)學(xué)科出現(xiàn)在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中;此外,IPC之間共有的學(xué)科領(lǐng)域也在不斷增多,專利的發(fā)明間不再獨(dú)立壟斷。數(shù)據(jù)挖掘?qū)@南嚓P(guān)學(xué)科領(lǐng)域關(guān)聯(lián)逐漸復(fù)雜,不斷有新的學(xué)科加入,說(shuō)明整個(gè)網(wǎng)絡(luò)仍處于一個(gè)發(fā)展的狀態(tài)。
2014—2018年專利IPC-組與學(xué)科的關(guān)聯(lián)關(guān)系數(shù)據(jù)中,2014年為30個(gè)節(jié)點(diǎn)(其中源節(jié)點(diǎn)5個(gè)),81條邊;2015年為32個(gè)節(jié)點(diǎn)(其中源節(jié)點(diǎn)4個(gè)),79條邊;2016年為38個(gè)節(jié)點(diǎn)(其中源節(jié)點(diǎn)5個(gè)),83條邊;2017年為50個(gè)節(jié)點(diǎn)(其中源節(jié)點(diǎn)9個(gè)),163條邊;2018年數(shù)據(jù)采集非全年,不作具體說(shuō)明。2014—2017年,IPC分類與關(guān)聯(lián)學(xué)科的數(shù)目大致相同,IPC分類與學(xué)科的關(guān)聯(lián)情況也大致相同,學(xué)科耦合情況較為一致。2017年中,源節(jié)點(diǎn)為前三年的2倍,成邊也為前三年的2倍,從數(shù)據(jù)上看,IPC分類之間的學(xué)科耦合情況與前三年變化不大,說(shuō)明2014—2017年的發(fā)展較為穩(wěn)定,學(xué)科間的關(guān)聯(lián)也構(gòu)成一定的模式。
僅從學(xué)科角度看,與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)有關(guān)的學(xué)科關(guān)聯(lián)中,最初是相關(guān)性較高學(xué)科的融合,如同為計(jì)算機(jī)類的學(xué)科或相近學(xué)科的融合,主要是技術(shù)領(lǐng)域的融合;之后不同領(lǐng)域(如水利、電力、化工等領(lǐng)域)的相關(guān)學(xué)科融入,使得技術(shù)開(kāi)發(fā)有了更加明確、實(shí)用的方向;隨著時(shí)間的推移,逐漸有關(guān)聯(lián)度較低的學(xué)科(如教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等)加入,這類學(xué)科看似沒(méi)有起到實(shí)際的作用,但其思想方法可能在數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)創(chuàng)新中發(fā)揮著指導(dǎo)作用,也是數(shù)據(jù)挖掘逐漸應(yīng)用到教育、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的體現(xiàn)。多學(xué)科的關(guān)聯(lián)是目前的大趨勢(shì),學(xué)科間的合作能夠促進(jìn)學(xué)科間知識(shí)相互滲透,促進(jìn)產(chǎn)生創(chuàng)新性成果,有利于新的技術(shù)專利的發(fā)明創(chuàng)新。
本文以數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)明人與申請(qǐng)人數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),分析了發(fā)明人與申請(qǐng)人之間合作的類型和特點(diǎn),形成專利主體合作網(wǎng)絡(luò),并基于合作網(wǎng)絡(luò)探討了該領(lǐng)域下學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。改變了原來(lái)在單一標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上判斷學(xué)科關(guān)聯(lián)的傳統(tǒng)分析模式,既反映了演變下的學(xué)科關(guān)聯(lián)情況,也能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)科間的關(guān)聯(lián)趨勢(shì),從而可以為多學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)合作提供參考依據(jù)。
由于本文所做的分析研究只是對(duì)基于專利主體合作關(guān)系的學(xué)科發(fā)現(xiàn)的一個(gè)探索,主體所屬學(xué)科來(lái)自學(xué)術(shù)資源庫(kù),會(huì)遺漏部分沒(méi)有學(xué)術(shù)研究創(chuàng)作的專利主體,同時(shí)沒(méi)有將創(chuàng)新主體的相關(guān)科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)細(xì)化到主題層次,因此無(wú)法反映具體學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)程度。在后續(xù)的研究中,將尋求合適的量化指標(biāo),引入學(xué)科關(guān)聯(lián)公式,對(duì)學(xué)科間的關(guān)聯(lián)程度作進(jìn)一步的研究,挖掘不同學(xué)科間的關(guān)聯(lián)融合情況,揭示多學(xué)科間相互作用關(guān)系,明確學(xué)科關(guān)聯(lián)的發(fā)展方向。