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      融媒體時(shí)代微廣播劇發(fā)展探究

      2019-03-22 19:58:43賀琰鄭州人民廣播電臺
      傳播力研究 2019年10期
      關(guān)鍵詞:廣播劇時(shí)代內(nèi)容

      賀琰 鄭州人民廣播電臺

      隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,傳統(tǒng)媒體的固有市場格局也逐漸被打破,在廣播媒體領(lǐng)域中微廣播劇就此誕生且有著迅猛的發(fā)展態(tài)勢。微廣播劇憑借其時(shí)間簡短、投入較低且便于傳播等特點(diǎn),與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播方式高度契合,所以能夠保證產(chǎn)品的傳播效果與價(jià)值最大化[1]。在如今的融媒體時(shí)代,微廣播劇現(xiàn)已成為各大廣播電臺不可缺失的王牌產(chǎn)品,并且在近年來的發(fā)展中,微廣播劇的傳播途徑、生產(chǎn)模式、收聽終端甚至商業(yè)模式都有所變化與創(chuàng)新,文章便針對這一內(nèi)容展開深入探究。

      一、微廣播劇概念

      所謂微廣播劇,也稱作為微型廣播劇或是微劇,是具有完整故事情節(jié)、人物對話且經(jīng)過系統(tǒng)策劃、制作的傳統(tǒng)廣播劇的微型版,通常時(shí)長在3-5分鐘,不超過10分鐘,廣泛傳播于微信、微博及各類手機(jī)電臺APP等新媒體平臺,大部分人會在休閑時(shí)間收聽該產(chǎn)品。不難看出,相較于傳統(tǒng)廣播劇而言,微廣播劇顯得更“接地氣”,有著顯著的互動與體驗(yàn)特征,也正因?yàn)槠溟T檻低、參與性強(qiáng),充分適應(yīng)了新時(shí)代人們的表達(dá)與交流需求[2]。

      微廣播劇在內(nèi)容方面具有明顯的豐富性,涵蓋社會各個(gè)方面,如幽默、公益、教育、家庭、商業(yè)等領(lǐng)域,產(chǎn)品形態(tài)上既能獨(dú)自成篇,也可做成系列劇。實(shí)際上,我們還可認(rèn)為在如今的融媒體時(shí)代,微廣播劇的播出則代表著傳播的啟動,各類電臺APP平臺帶給了微廣播劇傳播更大的空間與適應(yīng)性。

      二、融媒體時(shí)代微廣播劇的發(fā)展前景

      (一)制作成本低,便于用戶生產(chǎn)與傳播

      傳統(tǒng)的電臺廣播劇時(shí)長大約為30分鐘,并且有著形形色色是的人物角色,所以需要在制作之前作為詳細(xì)的策劃,這一點(diǎn)需要配備專業(yè)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)、錄音設(shè)備及充足的經(jīng)費(fèi)支持。而微廣播劇相對來講時(shí)間更短、人物角色更少且劇本更加簡練,整個(gè)制作與創(chuàng)作流程會有大幅縮減,只需幾個(gè)微廣播劇愛好者在簡易錄音棚中便可完成。正是因?yàn)槲V播劇制作所投入的成本低,許多微劇愛好者也能夠?qū)⒆约簞?chuàng)作的內(nèi)容上傳,完美吻合了融媒體時(shí)代產(chǎn)品靈活性特點(diǎn)。

      (二)豐富故事性,給予聽眾情感共鳴

      大部分微廣播劇會制作成系統(tǒng)劇集,并且在內(nèi)容選材方面多聚焦于現(xiàn)實(shí)生活。比如浙江人民廣播電臺所制作的《最美浙江人》,如今已經(jīng)更新到上百集,其內(nèi)容核心在于贊揚(yáng)人性的真善美,對我們身邊的感人事跡進(jìn)行傳播,有著明顯的生活貼近性。此外,還有河北人民廣播電臺制作的《善行河北》與《燕趙追夢人》、湖北人民廣播電臺制作的《2016防汛記憶》等微廣播劇,主要以真實(shí)發(fā)生的新聞事件或是人物作為主要題材,在簡短的數(shù)分鐘內(nèi)為聽眾呈現(xiàn)感人至深的故事,并且都是你我身邊發(fā)生的生活故事[3]。憑借著豐富的故事性,微廣播劇能夠給予許多聽眾情感上的共鳴,對其心靈形成良性撫慰。

      (三)產(chǎn)品體量小,迎合社交媒體的傳播

      移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展也潛移默化地改變了人們的信息閱讀習(xí)慣,越來越多的人選擇利用碎片時(shí)間進(jìn)行信息接收。同時(shí),在融媒體時(shí)代,社交媒體已成為現(xiàn)代人生活中不可分割的一部分,而微廣播劇的時(shí)長平均在3-8分鐘內(nèi),與人們碎片化閱讀習(xí)慣以及社交媒體的傳播特點(diǎn)高度相符,大大提高了傳播效率。實(shí)際上我們也能看到由于微廣播劇的產(chǎn)品體量小,不需要太長時(shí)間或太多流量去收聽,所以很適合在社交媒體上進(jìn)行投放與傳播。

      三、融媒體時(shí)代微廣播劇的發(fā)展困境

      (一)媒介本身存在局限

      微廣播劇的主要承載方式為音頻,所以所有創(chuàng)作與表達(dá)的內(nèi)涵都需要受眾通過耳朵去感知,接收到的只有聲音信息??陀^上來講,單純音頻形式的產(chǎn)品要比視頻形式的作品在傳播吸引力方面要更弱,并且創(chuàng)作手法與創(chuàng)新空間也較為有限。在如今的融媒體時(shí)代,廣播依舊屬于小眾媒介,微廣播劇更是廣播媒體中的細(xì)小產(chǎn)品分支,也正因?yàn)檫@一媒介本身存在局限,所以在眾多媒介產(chǎn)品中,微廣播劇處于“弱勢”。

      (二)專業(yè)度不夠

      新媒體的發(fā)展也方便了用戶進(jìn)行音頻作品的上傳,如上述所言,由于成本與門檻低,所以用戶的生產(chǎn)、參與積極性被點(diǎn)燃,但同時(shí)也出現(xiàn)了內(nèi)容質(zhì)量參差不齊的情況,難以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與題材。要想在10分鐘的微廣播劇時(shí)間中吸引聽眾的注意力,

      不僅要有好的故事題材,還要有更加專業(yè)的人物旁白及音響效果,才能夠帶領(lǐng)聽眾走進(jìn)故事情境中。而如今許多微廣播劇中,

      很多內(nèi)容只是簡單地對言情小說進(jìn)行簡單改編,并且有大量情節(jié)與青少年身心健康發(fā)展不相符。歸根到底微廣播劇屬于文化產(chǎn)物,在傳播中需要以正能量為主,而專業(yè)度不夠造成的質(zhì)量無法保證,也是制約微廣播劇擴(kuò)大社會影響力的局限所在。

      四、融媒體時(shí)代微廣播劇的發(fā)展策略

      (一)豐富題材,提高微劇內(nèi)容的多樣性

      自2012年微廣播劇逐步興起以來,到目前發(fā)展僅有6年,從本質(zhì)上來看依舊處在初期發(fā)展階段。筆者通過對這些年微廣播劇的主題選材進(jìn)行總結(jié)來看,大部分緊扣住社會主義核心價(jià)值觀展開。而在如今的融媒體時(shí)代環(huán)境下,用戶的內(nèi)容生產(chǎn)力受到空前重視,所以我們需要充分發(fā)揮UGC生產(chǎn)優(yōu)勢去豐富題材的多樣性,比如可向音樂、懸疑、科幻、心理探索及紀(jì)實(shí)等類型的微廣播劇發(fā)展,通過這部分小眾化的微廣播劇去強(qiáng)化用戶黏性[4]。此外,在內(nèi)容方面依舊要堅(jiān)持貼合人們的生活,唯有讓受眾在信息接收中體驗(yàn)到情感共鳴,才能夠促進(jìn)微廣播劇的健康發(fā)展。

      (二)精準(zhǔn)推送,運(yùn)用大數(shù)據(jù)展開用戶畫像

      在大數(shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用之下對微廣播劇的目標(biāo)用戶進(jìn)行畫像,從而保證推送的精準(zhǔn)性,也就意味著要對用戶的媒介使用習(xí)慣有全面把握,進(jìn)行場景化推送才能實(shí)現(xiàn)傳播效果的最大化。通過調(diào)查表明,利用移動終端收聽微廣播劇的時(shí)間段主要集中在18:00-20:00,比例高達(dá)47.0%;其次 則 是8:00-10:00與12:00-14:00這兩個(gè)時(shí)間段,均有大約30%的占比;而20:00-22:00時(shí)間段內(nèi),也有超過20%的占比。不難看出,相較于傳統(tǒng)的收聽終端而言,在移動終端中收聽的用戶會集中在晚上,其他時(shí)間則多集中在“上下班路上”、“跑步”、“等公交”等生活類場景中。基于對用戶生活場景的精準(zhǔn)識別,便可實(shí)現(xiàn)對內(nèi)容的精準(zhǔn)推送,所以在融媒體時(shí)代下的微廣播劇發(fā)展,一定要充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)其強(qiáng)化微廣播劇的用戶伴隨性,提高用戶黏性。

      (三)拓寬渠道,提升內(nèi)容傳播力

      在融媒體時(shí)代中,廣播也實(shí)現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”,展開了跨區(qū)域與跨行業(yè)的營銷,并且通過微信等社交媒體及移動電臺的渠道進(jìn)行收聽已成為發(fā)展的主要趨勢。其中社交媒體的接入能夠通過轉(zhuǎn)發(fā)去擴(kuò)大內(nèi)容的傳播影響力,各類電臺APP能夠方便人們的收聽,這與微廣播劇碎片化、多元化的特點(diǎn)高度相符,而其內(nèi)容增值與價(jià)值變現(xiàn)也需要通過拓寬渠道去實(shí)現(xiàn)。

      五、結(jié)束語

      綜上所述,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)了傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合,人們的媒體收聽習(xí)慣也發(fā)生了巨大變化,也促使廣播劇這一傳統(tǒng)的藝術(shù)形式面臨著新的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇。微廣播劇也正是基于這一時(shí)代特點(diǎn)應(yīng)運(yùn)而生,也帶動了廣播人進(jìn)行微廣播劇創(chuàng)作的熱情。通過文章對融媒體時(shí)代微廣播劇的發(fā)展研究來看,在今后的微廣播劇創(chuàng)作與傳播中,我們需要努力探究新模式,適應(yīng)人們的收聽新習(xí)慣,重視創(chuàng)作隊(duì)伍的鍛煉,為聽眾帶來更具特色、更具內(nèi)涵的微廣播劇,也讓這一全新藝術(shù)形式能夠良好服務(wù)于社會主義精神文明建設(shè)。

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