基于融媒體時代的廣播電視新聞發(fā)展

危志娟 撫州市廣播電視臺

在融媒體時代發(fā)展背景中，傳統(tǒng)媒體形式的廣播電視新聞已經(jīng)逐漸無法滿足人們對于信息的需求，需要積極借助于現(xiàn)代化新興媒體平臺，積極創(chuàng)新新聞內容和新聞形式，提升新聞編輯質量，促進廣播電視新聞的可持續(xù)發(fā)展。

一、在融媒體時代廣播電視新聞的不足

(一)形式單一

在融媒體時代發(fā)展背景下，傳統(tǒng)廣播電視新聞卻仍然停留在原地，缺少了創(chuàng)新的構思和內容，大部分廣播電視新聞還是以時政新聞、民生新聞為主，新聞內容及形式單一化，存在非常嚴重的媒體同質化現(xiàn)象。同時，在傳統(tǒng)的廣播電視新聞當中充斥著大量的空話和套話，受眾感覺味同嚼蠟，很容易造成受眾疏離的情況。

(二)信息更新比較慢

新媒體形式具有一定的時效性特點，這是傳統(tǒng)媒體形式無法超越的優(yōu)勢，人們不需要在固定的時間守在電視機收音機前，就能夠接受更多的新聞資訊[1]。面對融媒體發(fā)展優(yōu)勢，我國大部分的廣播電視媒體還沒有樹立起新的發(fā)展思維方式，僅僅只是把新媒體看成了一種新型的傳播渠道，因此很多廣播電視媒體創(chuàng)辦出來的微信公眾號和新聞客戶端內容，都是傳統(tǒng)媒體新聞照搬照抄而來，跟傳統(tǒng)的廣播電視媒體內容幾乎相同，沒有把融媒體時代的發(fā)展優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。

(三)互動方式比較單一

新媒體時代具有雙向的傳播特點，能夠為節(jié)目提供更多跟受眾交流溝通的平臺。但是目前我國傳統(tǒng)廣播電視新聞對于這些平臺不夠重視，利用不夠充分，僅僅只是依靠留言和投票的方式與受眾進行互動，沒有在新聞節(jié)目中使用更多的互動方式來引導客戶，受眾的意見和建議得不到有效的反饋，自然影響了受眾對于新聞節(jié)目的參與積極性。

(四)廣播電視節(jié)目缺少創(chuàng)新人才

在融媒體時代，傳統(tǒng)媒體廣播電視新聞想要取得創(chuàng)新發(fā)展，需要更多的創(chuàng)新性人才。而一些記者和編輯人員不愿意下苦功夫來尋找有價值的新聞線索，沒有任何專業(yè)的新聞職業(yè)精神和素養(yǎng)，一味地使用吸引眼球的標題來博取點擊率，忽視了社會效應。

二、融媒體時代廣播電視新聞創(chuàng)新發(fā)展措施

(一)堅持應用互聯(lián)網(wǎng)思維謀發(fā)展

互聯(lián)網(wǎng)信息技術不僅改變了傳統(tǒng)媒體的生產(chǎn)內容、生產(chǎn)方式和生產(chǎn)渠道，同時也改變了傳統(tǒng)媒體的思維方式。廣播電視臺需要在發(fā)展過程中，積極使用創(chuàng)新的服務思維和引導思維，把自身的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，滿足不同客戶終端的用戶需求。在融媒體時代，需要更加重視受眾對于新聞內容的反饋，并根據(jù)反饋要求及時進行調整，為受眾提供更加個性化和多樣化的新聞播報服務。撫州廣播電視臺就積極轉變思維，在全省率先創(chuàng)辦了“撫州微視”微信公眾號和抖音號，堅持原創(chuàng)，將市委、市政府的大型活動，市民關注的熱點新聞、民生新聞以及突發(fā)新聞等新聞采訪現(xiàn)場第一時間推送出去。此外，還利用廣播、電視節(jié)目主持人在當?shù)氐氖荜P注優(yōu)勢，將他們的工作花絮等推送出去，拉近了主持人與受眾的距離，受到了眾多市民的關注。撫州廣播電視臺開通官方抖音號的當天，拍攝了一組主持人踏進撫州廣播電視臺及臺里外觀的視頻，這條短視頻立即獲贊1 萬以上。

(二)堅持內容為主

不管時代如何發(fā)展，“內容”都是媒體的核心競爭力。因此傳統(tǒng)的廣播電視媒體想要在融媒體時代創(chuàng)新發(fā)展，需要堅守自身本質，以內容為主，強化新聞品牌，在激烈的市場競爭中尋求突破[2]。時政新聞要求一定要新穎，要積極創(chuàng)新時政新聞給人的刻板印象，改變傳統(tǒng)會議活動報道方式，把國家政治生活中的變化跟百姓的生活結合在一起，拓展新聞的廣度，并讓更多的受眾了解時政新聞，拓展時政新聞的傳播效果。主體新聞則需要積極抓住新聞內容中的人物、事件重點，提取出其中包含的典型精神，吸引更多社會受眾的關注。民生新聞則需要保妥家長里短沒有任何新聞意義的生活瑣事，積極創(chuàng)新新聞的視角，選擇跟國計民生相關的話題，避免出現(xiàn)同質化競爭。

(三)堅持多屏互動

融媒體時代，廣播電視新聞需要積極創(chuàng)建出新聞媒體的融合機制，在新聞采集過程中根據(jù)不同終端需求選擇針對性的素材，整合加工之后傳播給不同渠道的用戶，實現(xiàn)同一個新聞不同平臺和不同維度的傳播。此外，可以在廣播電視新聞播出之前，提前給受眾提供話題，引導受眾能夠實時參與其中，實現(xiàn)多屏互動的效果，提升受眾的參與積極性。在今年高考當中，臨川一中邱瑞昆獲得江西高考文科第一名。在采訪的過程中，“撫州微視”抖音號第一時間將學校師生共同慶祝的短視頻發(fā)布，立即受到抖友們的關注，短短時間之內就獲贊近萬，積累了人氣。隨后“撫州微視”發(fā)出的具體新聞“臨川一中邱瑞昆獲江西高考文科第一名”因此受到了大量轉發(fā)。

(四)培養(yǎng)更多的專業(yè)型人才

廣播電視媒體需要根據(jù)自身發(fā)展特點，培養(yǎng)更多的專業(yè)型、綜合性新聞人才，同時在內部形成激勵機制和考核機制，確定出科學合理的績效考核目標，提升工作人員的工作積極性。要定期培訓采編工作人員，創(chuàng)新工作人員的工作觀念和工作方法，提升工作人員的綜合素質水平。

三、結語

融媒體時代給廣播電視新聞發(fā)展提供了發(fā)展機遇也帶來了發(fā)展挑戰(zhàn)，需要廣播電視新聞能夠把握好發(fā)展機遇，積極配合時代發(fā)展要求融合轉型，促進廣播電視新聞的可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。