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    學校群體性食物中毒的應(yīng)急處理及其有效防控

    2019-03-22 07:52:06郭曉紅
    中國醫(yī)藥指南 2019年2期
    關(guān)鍵詞:中毒事件學校食堂群體性

    郭曉紅

    (遼寧省鐵嶺市食品監(jiān)督執(zhí)法支隊食品監(jiān)督科,遼寧 鐵嶺 112000)

    近年來我國校園食品安全事件發(fā)生的較為頻繁,頒布食品安全相關(guān)法律法規(guī)后,各地區(qū)學校集體用餐單位的衛(wèi)生狀況及食品安全問題受到越來越多人的關(guān)注。校園衛(wèi)生狀況及食品安全狀況的優(yōu)劣,對學生及學校工作人員的健康、生命安全有著重要的影響[1-2]。因此如何保證校園食品安全,降低群體性食物中毒發(fā)生率成為相關(guān)部門關(guān)注的重點問題。本次研究經(jīng)過對學校群體性食物中毒事件流行病學特點進行分析,總結(jié)食物中毒應(yīng)急處理措施及預防控制方案,旨在減輕食物中毒對受害者的不良影響,規(guī)避中毒事件發(fā)生率,保證校園師生安全。

    1 學校群體性食物中毒流行病學特點及危險因素分析

    1.1 學校群體性食物中毒流行病學特點:9月份天氣炎熱,空氣潮濕,適合細菌繁殖,暑期結(jié)束大量學生返校開始學校集體生活,大量學生選擇食堂就餐因此極易發(fā)生群體性食物中毒事件。調(diào)查發(fā)現(xiàn),蠟樣芽孢菌、霉菌、大腸埃希菌等微生物因素導致中毒事件風險更高,食堂對食物管理不當導致食物變質(zhì)或被污染,同時化學農(nóng)藥殘留量大,未做好消毒處理工作易導致中毒事件發(fā)生。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村學校食堂條件簡陋,食品安全監(jiān)管力度不足易導致中毒事件,而小學學生年紀偏小,抵抗力和免疫力較差,缺乏食品安全意識因此群體性食物中毒發(fā)生率較高[3]。針對中毒原因,主要以食物保存不當,加工時未進行高溫消毒處理等可造成食物中毒。見表1。

    表1 學校群體性食物中毒流行病學特點

    1.2 學校群體性食物中毒危險因素分析:部分學校食堂規(guī)模小,基礎(chǔ)設(shè)施不全,無法開展與生產(chǎn)經(jīng)營食品數(shù)量、品種相符的加工處理場所或設(shè)備。食堂通風、餐具消毒、防塵防腐防蟲害等衛(wèi)生管理工作不到位。校方對食堂衛(wèi)生缺乏有效管理,衛(wèi)生意識和法律意識淡薄,我國已經(jīng)頒布多部關(guān)于食品衛(wèi)生管理和處理相關(guān)法律法規(guī),但是部分學校領(lǐng)導層因缺乏法律意識,對學校食堂餐飲管理不重視,將食堂外包,而部分承包人盲目于利益在食品采購和加工方面缺乏管理,易導致食物中毒事件。

    2 學校群體性食物中毒應(yīng)急處理措施

    我國相關(guān)部門建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度,學校發(fā)生群體性食物中毒事件2 h內(nèi)應(yīng)向當?shù)卣块T進行報告,政府部分接到報告后需要對事件情況進行記錄與核實,通知保護現(xiàn)場并實施搶救,保留中毒者嘔吐物或排泄物進行實驗室檢查,并開展后續(xù)調(diào)查。

    啟動應(yīng)急預案,成立指揮部并準備執(zhí)法文書和證明,到達事發(fā)現(xiàn)場后分別進行取證采樣,檢查患者和救治工作。同時進行應(yīng)急救援,根據(jù)實際情況可向同級政府或上級部門申請物質(zhì)支持和技術(shù)支持。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)實施臨時防控措施避免中毒情況蔓延,同時政府衛(wèi)生部門本次食物中毒食品來源地以及可預見的流向地積極采取現(xiàn)場及預防處理措施。

    針對中毒現(xiàn)場、中毒學生使用過的餐具、用具及相關(guān)設(shè)備進行高溫或漂白粉浸泡等消毒或銷毀處理,同時通過0.5%漂白粉溶液對被污染冰箱、地面及墻壁等進行擦拭消毒[4]。

    衛(wèi)生部門及時宣布時間應(yīng)急響應(yīng)終止,后期依法追究中毒事件當事人的法律責任,針對中毒事件主要責任人和單位進行相應(yīng)行政處罰。事件處理完成后開展后期調(diào)查,進行信息發(fā)布,消除公眾及社會的不良情緒。

    3 學校群體性食物中毒防控措施

    學校法定代表人是學校食品安全第一負責人說明學校領(lǐng)導對校內(nèi)食品安全管理的責任,這就需要定期開展食堂負責人會議,考量師生意見最食品管理工作進行改進。學校從食品采購工作開始,全程參與質(zhì)檢、登記入庫、食品加工、餐具及廚具消毒、后續(xù)保潔等工作的監(jiān)督管理,建立責任制度保證明確每個環(huán)節(jié)的責任人,便于管理和監(jiān)督[5]。

    健全學校食堂和就餐區(qū)硬件設(shè)施,應(yīng)根據(jù)實際情況建立消毒室、保潔室、儲藏室等,做好食品和設(shè)備采購,索證管理,各項登記記錄和收款票據(jù)進行至少3年保存管理,便于溯源。聘請具有從業(yè)資格證的專業(yè)工作人員,定期開展食品安全、食品加工、消毒及管理培訓。定期檢查從業(yè)人員健康證明是否真實是否在有效期內(nèi),及時監(jiān)督其進行健康檢查,更新健康證明。每日檢查從業(yè)人員健康狀況,針對出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉、咳嗽、皮膚化膿等癥狀人員進行休假處理,避免帶病上崗。

    4 結(jié) 語

    綜上,校園食品安全問題直接關(guān)系到校內(nèi)師生及相關(guān)工作人員的健康及生命安全,因此加強學校食品安全及衛(wèi)生管理意義重要,應(yīng)該及時響應(yīng)應(yīng)急方案針對食物中毒事件進行應(yīng)急處理,并制定防控措施以預防中毒事件的再發(fā)生,進而保證師生安全。

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