楊 光 陳斌冠
(廣西壯族自治區(qū)醫(yī)學科學信息研究所,南寧市 530022)
參考文獻是科研工作的基礎(chǔ)和起點,也是評價科研成果的一個重要參考點。參考文獻作為學術(shù)文稿創(chuàng)新性評審的一種有效的輔助方法,是學術(shù)綜合評審的一個重要方面[1]。論文作者在其課題的選題論證、實驗研究、理論分析以及總結(jié)和撰寫論文的過程中,都要參考大量的文獻,吸取前人的研究成果,并在對其消化、分析的基礎(chǔ)上確定自己的研究方向和工作內(nèi)容,然后通過進一步的深入研究,才能取得創(chuàng)造性的成果[2-3]。因此,一般而言,一篇完整的學術(shù)論文,參考文獻的著錄是必不可少的,認真著錄參考文獻也從一個側(cè)面反映了作者的科研道德和科研水平。為了提高《微創(chuàng)醫(yī)學》文后參考文獻著錄的規(guī)范化水平,現(xiàn)以GB/T 7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》為依據(jù),分析《微創(chuàng)醫(yī)學》來稿中的參考文獻著錄存在的問題。報告如下。
1.1 一般資料 隨機抽取《微創(chuàng)醫(yī)學》2018年來稿中的50篇論文進行調(diào)查分析,從文中著錄編碼、作者姓名、文章題目、文獻類型標識碼、出版物名稱、年份、卷期、頁碼及標點符號等方面進行審查,以GB/T 7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》為審查依據(jù)。
1.2 方法 根據(jù)論文編號的最后兩位數(shù),利用電腦隨機數(shù)字法抽取50篇論文,以GB/T 7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》為審查依據(jù),對參考文獻的著錄規(guī)范、差錯情況進行評價分析。
2.1 參考文獻質(zhì)量審查情況 本次審查的50篇臨床研究論文中,涉及參考文獻共544條,平均每篇10.88條。其中最常見的差錯為作者名缺失或英文名縮寫錯誤,比例高達42.83%(233/544);其次依次為缺少卷/期,比例為34.19%(186/544);頁碼欠缺,比例為32.54%(177/544);點號/分號等標點符號誤用,比例為29.96%(163/544);缺少文獻類型標識碼及方括號,比例為25.36%(138/544);參考文獻題目別字或缺漏,比例為21.32%(116/544);出版物名稱或版本差錯,比例為14.34%(78/544);年份錯誤,比例為13.79%(75/544);文中編碼順序混亂或缺漏,比例為2.76%(15/544)。
2.2 參考文獻差錯案例 以下僅列舉期刊、專著的常見差錯類型,以供參考。見表1。
表1 常見參考文獻差錯案例
現(xiàn)代學術(shù)論文的寫作中,參考文獻為其不可或缺的重要組成部分,是反映學術(shù)論文科學性、創(chuàng)新性的重要依據(jù)之一,也可為節(jié)省文章篇幅和提升文章敘述的有力依據(jù)[4]。參考文獻不僅可顯著增加論文的學術(shù)性,也是尊重他人勞動成果的有效方法,更是科學規(guī)范和保護知識產(chǎn)權(quán)的重要手段。一篇優(yōu)秀的學術(shù)論文,在闡述作者觀點和論斷時,應(yīng)有相應(yīng)的高質(zhì)量的文獻做支撐,以增加和體現(xiàn)論文的學術(shù)價值[5-6]。參考文獻是學術(shù)論文必不可少的一項內(nèi)容,不僅反映了研究者的科研態(tài)度,也間接反映了該學術(shù)論文的高
度、深度。參考文獻的數(shù)量和質(zhì)量是評價學術(shù)論文質(zhì)量和水平的重要指標。參考文獻的作用可以從以下幾方面進行論述。
3.1 保護知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動成果 絕大部分科研工作都是在前人研究的基礎(chǔ)上進行的,因此在選題論證、調(diào)查研究及撰寫論文各個過程中參考借鑒他人的方法、結(jié)論是不可避免的。參考文獻正是前人研究成果的一種表現(xiàn)形式,引用參考文獻時,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不必向其支付報酬,但需標明作者及出處。在文后正確地著錄參考文獻是向著作權(quán)人致謝,對其研究成果表示尊重的最好方式。
3.2 對論文的研究基礎(chǔ)及科學依據(jù)進行正確的反映 目前進行的科學研究,大部分都是在前人工作的成果上進行的,相關(guān)研究課題的提出、設(shè)計以及開展,都離不開前人的觀點和方法。因此每一次研究的進行都需要對國內(nèi)外的相關(guān)文獻進行閱讀,以吸取前人成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn),促使自身研究方向的形成。在為自身研究找尋到基礎(chǔ)后,在參閱的文獻中取其精華加以引用,并在文后按規(guī)范列出參考文獻,是對前人的研究和科學依據(jù)的如實反映,是必然而必要的。
3.3 對論文的學術(shù)水平進行準確評價 文后參考文獻對編者、審者和讀者而言,是間接識別和評價論文學術(shù)水平的一個重要參考依據(jù),為編輯部、審稿專家和讀者提供文獻信息,推動資源共享。如該文的參考文獻較多,參考文獻的出處正規(guī),則可根據(jù)文獻的引用量、文獻的語種分布、文獻作者的學術(shù)地位和水平以及文獻的出版時間等情況對該文作出輔助性評估。對于閱讀者來說,如果論文中引用的文獻較少或引用的文獻出現(xiàn)較多差錯,他們往往認為這樣的稿件缺少基礎(chǔ)和依據(jù),不能借助其引用文獻對其進行評價,因此有的專家不愿對無參考文獻或參考文獻很少的文稿進行評審[7]。對于讀者,參考文獻可提供更多的信息,為其查找相關(guān)文獻提供參考。
3.4 信息源的作用 有助于科學信息人員進行信息研究和文獻計量學分析,如引用頻次統(tǒng)計、文獻同被引分析、文獻耦合分析等。通過參考文獻的檢索,可以很方便地找到一系列內(nèi)容高度關(guān)聯(lián)的文獻,從中可以找出某些學術(shù)觀點的演化發(fā)展脈絡(luò),以及某一研究領(lǐng)域的研究動態(tài)、走向、規(guī)律和某一名詞、概念、方法出現(xiàn)的時間頻次及衰減情況等。
鑒于參考文獻的上述重要作用,作者應(yīng)重視參考文獻的著錄規(guī)范,做好參考文獻的著錄工作,以提高文章質(zhì)量。為了提高稿件質(zhì)量,作者應(yīng)參考期刊的稿約,參照期刊要求的格式著錄完整規(guī)范的參考文獻,每篇論文應(yīng)在文中對應(yīng)的位置,按照文后參考文獻的先后順序用上角標依次標注。參考文獻應(yīng)盡量選用近5年內(nèi)國內(nèi)外公開發(fā)表的學術(shù)期刊或書籍進行引用,以體現(xiàn)論文的時效性、新穎性、學術(shù)性。未公開發(fā)表或出版的信息或資料不宜作為參考文獻引用。