電視民生新聞如何講好故事

（上海市嘉定區(qū)融媒體中心，上海 201800）

一、引言

電視新聞欄目要想講好故事，應(yīng)當(dāng)突出核心故事內(nèi)容，以新穎編排方式呈現(xiàn)，積極打造故事化民生新聞欄目，弱化新聞欄目刻板形象，使其更加貼近基層與百姓生活。故事化民生新聞欄目的興起與借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗、都市類新聞欄目帶動、市場理念推廣等影響因素關(guān)系密切，將電視傳統(tǒng)媒體向大眾傳播社會信息與娛樂消遣、社會監(jiān)督等作用最大程度發(fā)揮，更利于引導(dǎo)大眾主動參與進來。電視民生新聞如何講好故事，可以從以下幾個方向開展。

二、新聞內(nèi)容故事化

（一）關(guān)注以人為本

新聞關(guān)注點應(yīng)當(dāng)突出人文關(guān)懷，即呈現(xiàn)出對人的尊重關(guān)懷，而人文情懷也是新聞特有的品質(zhì)。新聞主要作用是向受眾報道最近發(fā)生事實信息，體現(xiàn)出服務(wù)與關(guān)愛之情，也是尊重受眾的一種體現(xiàn)。尤其是民生新聞，其人文情懷的品質(zhì)體現(xiàn)在排憂解難與奉獻愛心等，即全身心為人民服務(wù)；對此，應(yīng)當(dāng)迎合觀眾觀賞電視的習(xí)慣，選擇民眾喜聞樂見、淺顯易懂的形式報道。故事化民生新聞與描述事件傳播信息的傳統(tǒng)新聞不同，成功講述新聞故事，需先明確人物經(jīng)歷與心理情感，以人物為切入點完整性的了解新聞事件，實現(xiàn)信息真實性的傳播。民生新聞的關(guān)注新聞人物或解讀社會現(xiàn)象等主題內(nèi)容更貼近生活，拉近了與大眾的距離，更利于引起觀眾情感互動。與傳統(tǒng)民生新聞采用數(shù)據(jù)說話的形式不同，故事化的民生新聞分析事件方式更加新穎，如高考主題內(nèi)容，從盲人考生與見義勇為考生等道德標(biāo)榜的人物形象分析入手，引起觀眾情感共鳴與注意力的同時，挖掘上交“道德試卷”但錯失高考等人物背后的故事，讓大眾看到新聞主題的多元化內(nèi)容。大眾看待新聞內(nèi)容人性化的面，能夠更加寬容與理性看待高考，新聞在可看性、可信度隨之提升。講解發(fā)生在大眾身邊的故事，刻畫好心人反被碰瓷等新聞人物形象，貼近百姓生活，讓觀眾感受到了關(guān)心與溫暖，生活感隨之加強。

（二）設(shè)置故事懸念

民生新聞在陳述故事經(jīng)過時，應(yīng)當(dāng)按照指定時間與邏輯順序進行，明確劃分故事與情節(jié)，按照時間順序陳述事件情節(jié)，相比較于故事事件陳述，更應(yīng)當(dāng)注重因果關(guān)系。大眾關(guān)注新聞故事更關(guān)心“然后”，而針對情節(jié)更關(guān)心“為什么”，這也是情節(jié)與故事的主要不同點。大眾對邏輯順序的關(guān)注更強烈于時間順序，基于邏輯順序的新聞敘事模式，可適當(dāng)延長故事時間順序，合理設(shè)置懸念與沖突，以此突顯故事因果關(guān)系。而相比較于線性講述模式，更能激發(fā)大眾觀看欲望與期待值，當(dāng)揭開故事謎底后，觀眾期待感與好奇心得到滿足，對新聞故事的印象更加深刻。如以一問一答拉家常方式講述新聞故事，提出問題的一方如同觀眾代表，回答一方則負(fù)責(zé)揭開謎底，觀眾興趣與期待心情逐步強化。在故事中設(shè)置矛盾沖突，相對于在新聞開頭設(shè)置懸念，更能夠提高觀眾注意力。

（三）注重故事細(xì)節(jié)

電視新聞注重大眾行為與動作、表情等細(xì)節(jié)抓拍，更能豐富新聞主題畫面，從而傳遞更多受眾信息，給觀眾見微知著的觀賞體驗。細(xì)節(jié)把控能夠全面突出人物心理等特征變化，人物形象刻畫更加生動，新聞?wù)鎸嵭耘c可看性隨之加強。后期放大細(xì)節(jié)畫面后，觀眾聯(lián)想空間逐步拓展，新聞記憶隨之加強。尤其是新聞多信息載體的綜合呈現(xiàn)，包括文字與聲音、畫面等，新聞可看性隨之提升；在其基礎(chǔ)上，加強細(xì)節(jié)把控，能夠為觀眾營造身臨其境的現(xiàn)場感，更利于反思生命價值等新聞作用發(fā)揮。

三、后期制作多元化

（一）結(jié)合影視片段

畫面是向觀眾展現(xiàn)新聞要素的重要載體，為增強新聞畫面的現(xiàn)場感與真實感，可運用影視作品片段還原或類比新聞故事，促使觀眾通過聯(lián)想在最短時間內(nèi)獲取新聞信息，同時提升新聞可看性。如利用影視作品中的武術(shù)片段開場引出武術(shù)晨練者，帶動大眾回味經(jīng)典的同時，提高新聞觀賞興趣。尤其是在播放違反社會文明現(xiàn)象類新聞主題內(nèi)容時，可借助影視片段還原，增強畫面既視感與新聞事件完整性。

（二）結(jié)合背景音樂

新聞事件中的現(xiàn)場收音能夠增強畫面真實感，但只對新聞故事敘述起到輔助作用，而背景音樂的運用，不僅對畫面起到補充說明作用，同時能夠帶動觀眾情緒，引起情感共鳴。語言文字講述故事順序的同時，背景音樂能夠烘托氣氛，以細(xì)膩刻畫故事人物形象，帶給觀眾別致情感體驗。尤其是在陳述存在生命奇跡或故事轉(zhuǎn)折類的新聞主題內(nèi)容時，通過音樂刺激，能夠帶動觀眾對生命敬畏之情，新聞觀看吸引力隨之提升。在播放娛樂性新聞主題內(nèi)容時，運用影視片段經(jīng)典背景音樂，利于營造輕松歡脫的畫面情境，更能夠引發(fā)人們思考與討論。相比鼓噪的文字?jǐn)⑹觯Y(jié)合背景音樂更能強化新聞視聽體驗。

（三）運用字幕或表情符號

在敘述民生新聞故事時，運用表情符號等非語言要素傳遞訊息，迎合了大眾在信息快速消費時代的圖像瀏覽習(xí)慣。故事化的民生新聞引用夸張音效與表情符號，不僅能夠起到烘托氛圍的作用，同時能夠強化觀點，滿足了大眾個性化心理需求。網(wǎng)絡(luò)表情符號的象征性與辨識度特征明顯，外化了內(nèi)在心態(tài)，能夠重現(xiàn)真實情感，主觀思想傳遞更加具體化。運用在故事化新聞中，不會對扭曲故事真實性與原有架構(gòu)，能夠準(zhǔn)確表達思維情感，從而增加記憶點喚起相似情感，使得新聞情境更具有互動性與靈動性。表情符號的運用，夸張地表達了現(xiàn)場氛圍，使觀眾仿佛置身于畫面中感受主人公情緒一般，也是對信息捕捉不足的一種補充。字幕是對畫面、聲音的延伸，屬于輔助性電視語言，有解釋說明的作用。尤其是放大的字幕能夠突出主題內(nèi)容重點，突顯畫面細(xì)節(jié)的同時，加深觀眾理解程度。新聞故事敘述時，運用字幕提示或解釋補充人物表達的語言內(nèi)容，能夠放大畫面含義。

四、主持風(fēng)格特色化

（一）口語化播報形式

新聞主播以口語化的形式播報新聞故事，維持專業(yè)性的同時不失親切感與人文性?？谡Z化與日常交流口語不同，為避免出現(xiàn)口誤或重復(fù)情況，需要將口語加工使其精練且富有邏輯，從而將新聞內(nèi)容真實性與完整性、生活性的陳述，以質(zhì)樸真誠的態(tài)度說新聞，拉近與觀眾的關(guān)系，新聞可看性也隨之加強。

（二）趣味性語言評論

侃新聞與還原新聞?wù)鎸嵤录卣f新聞不同，是對新聞的評論，以拓展觀眾聯(lián)想空間。要求主持人采用趣味性的語言評論新聞，潛移默化地傳遞受眾信息，以激發(fā)觀眾溝通交流欲望，拉近與觀眾的距離。除此之外，運用語趣語言能夠營造歡快交流氛圍，提高觀眾注意力，實現(xiàn)新聞信息有效傳遞。

五、故事敘述注意事項

民生新聞故事化敘述過程中，應(yīng)當(dāng)注意以下幾點；一是新聞要素不能丟失，不能違背真實性的新聞原則。不能一味地追求故事性，刻意營造懸疑與刺激等氛圍，杜撰加工新聞情節(jié)，新聞事件人物與時間等要讀交代不明確，新聞傳播效果將不盡理想，甚至?xí)档托侣勑袠I(yè)與媒體公信力。二是合理選取故事化表達方式。尤其是在播放政策相關(guān)新聞主題內(nèi)容時，盡可能地避免新聞故事化，合理選擇表達方式提高關(guān)注度，避免失去政策權(quán)威性與嚴(yán)肅性。三是注意娛樂過度傾向。不能可以放大新聞中的暴力與離奇等元素以營造噱頭，應(yīng)當(dāng)圍繞新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，合理運用故事化手法講述，避免娛樂過度。

六、總結(jié)

民生新聞不僅要貼近民生，充分反映出社會生活本質(zhì)與民生狀態(tài)，更高注重主題內(nèi)容的真實性。在運用懸念等故事元素時，不能削弱新聞事件的社會意義，避免誤導(dǎo)觀眾；對此，應(yīng)當(dāng)明確掌握故事化的度。尤其是重大社會新聞，為保證新聞客觀性與嚴(yán)肅性，盡可能地避免低俗化故事陳述，確保觀眾正確理解新聞信息。