張嘉 秦皇島圖書館
當(dāng)前全民閱讀早已備受社會各界共同關(guān)注。開展"全民閱讀"活動,是貫徹落實黨的建設(shè)學(xué)習(xí)型社會要求的一項重要舉措,是我國創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的目標之一,是一項以傳播中華優(yōu)秀文化、推動社會進步和倡導(dǎo)國民閱讀為基點的戰(zhàn)略性工程。圖書館作為重要的文化和傳播知識的機構(gòu),具有豐富的圖書做物質(zhì)保障、具備文獻資料閱讀場地和設(shè)施,因而在全民閱讀推廣上具有其它機構(gòu)所無法比擬的優(yōu)勢。培養(yǎng)讀書興趣,將全民閱讀落到實處是圖書館閱讀推廣人的目標,也是圖書館讀者服務(wù)永恒的主題。
全民閱讀,是聯(lián)合國教科文組織在20世紀70年代首先提出的。提出后,各國積極響應(yīng),紛紛開展全民閱讀活動。我國在經(jīng)濟社會發(fā)展進程中逐漸對全民閱讀予以高度重視,并將其提升為文化強國建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。全民閱讀活動也是我國構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的一項重要部署,對培育和踐行社會主義核心價值觀,提高國民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),建設(shè)社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要意義。
閱讀推廣活動是圖書館服務(wù)全民閱讀的最有效方式,也是公共圖書館提供個性化服務(wù)的必然結(jié)果,是圖書館從被動服務(wù)走向主動服務(wù)的一個標志。秦皇島圖書館以多種方式開展閱讀推廣,成效顯著。2017年秦皇島圖書館組織各類展覽、培訓(xùn)、講座共324 場,服務(wù)讀者48309次,新增讀者9354 人。2018年1-9月共舉辦讀者活動222 場次,參與人數(shù)32614人次。其中,科學(xué)、文化展覽8 次,共21100 人參加;其它活動214 場次,11514名讀者參加活動。
隨著新媒體閱讀的普及,人們的閱讀方式發(fā)生了變化,微信、微博已成為圖書館閱讀推廣的重要平臺。第十五次全國國民閱讀調(diào)查顯示,我國成年國民人均每天手機接觸時長為80.43 分鐘;人均每天互聯(lián)網(wǎng)接觸時長為60.70 分鐘;人均每天微信閱讀時長為27.02 分鐘,較2016年的26 分鐘增加了1.02 分鐘;這也說明多元化、個性化的閱讀時代已經(jīng)來臨,閱讀將不再受到時間、地點的限制。為了順應(yīng)人們的閱讀需求,引導(dǎo)閱讀方向,秦皇島圖書館于2013年1月份開通官方微博、2015年4月份注冊了官方微信公眾號,以便為讀者提供及時、準確的服務(wù)。
(一)新媒體。新媒體的運用,能夠及時的發(fā)布信息,加強了與讀者的互動。讀者可以通過后臺留言和評論的方式發(fā)表自己的觀點,提出自己的問題,并能夠及時得到回復(fù)。也有利于我們掌握讀者的閱讀需求和閱讀方向。
(二)微信。第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告指出,我國有互聯(lián)網(wǎng)接觸行為的成年居民中,69.7%的人上網(wǎng)主要從事“閱讀新聞”的活動,有21.7%的網(wǎng)民將“閱讀網(wǎng)絡(luò)書籍、報刊”作為主要網(wǎng)上活動之一。我們已經(jīng)開啟了數(shù)字化閱讀時代。人們對電子書等數(shù)字資源的需求飛速增長,閱讀不再受到空間、環(huán)境的限制。而微信公眾平臺是一個進行自媒體活動的功能完備的宣傳平臺,具有即時通訊和信息傳播的雙重功能,成為了手機閱讀的新方式。
目前秦皇島圖書館利用微信推出“植物科普”、“二十四節(jié)氣”、“頭腦風(fēng)暴”“古詩詞鑒賞”等多個專題欄目,2018年第一季度,微信閱讀量達到7.6 萬次,點贊一千五百余次。微信關(guān)注人數(shù)達到27390 人,目前還在持續(xù)增長。
在微信上做有針對性的圖書推薦,將讀者的目標從茫茫書海中,聚焦到一個相對較小的范圍。幫助讀者在圖書館中找到自己真正需要、真正感興趣的圖書。
微信關(guān)注度的增長也帶動了圖書的借閱量,以“植物科普”專題為例,一共推出6 期,科普植物數(shù)量28 種,總點擊量達到六千余次。所推薦的圖書類別為Q類---生物科學(xué)類,與去年同期相比,借閱量增長了21.98%。
(三)微博。微博的活躍人數(shù)與發(fā)文指數(shù)、互動指數(shù)成正比。秦皇島圖書館微博發(fā)布的內(nèi)容主要有圖書館通知公告、好書推薦、活動介紹等方面,文章最高閱覽量達到7.7 萬,清博大數(shù)據(jù)顯示我館微博傳播力進入全國前二十名。
(四)有聲圖書。有聲閱讀作為一種新的數(shù)字化閱讀方式,成為國民閱讀新的增長點。據(jù)統(tǒng)計成年國民聽書的三大形式有:廣播、移動app、微信語音。其中,14-17 周歲青少年的聽書率最高,達28.4%。針對這一現(xiàn)象,秦皇島圖書館開展了“好書共讀”——有聲閱讀計劃。精選讀者喜愛的圖書,錄制音頻,上傳至微信公眾號。目前已經(jīng)為讀者朗誦了四本書,分別是:《傅雷家書》、《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》。并啟動了親子共讀,共有四十多個家庭百余讀者參與。
圖書館閱讀推廣的一個核心要素是“創(chuàng)意”,新穎的活動形式、新鮮的活動內(nèi)容,能夠讓讀者有更好的閱讀體驗。
今年我館舉辦的傳統(tǒng)活動有:“第三十二屆元宵謎會”、“第十一屆秦皇島市少兒經(jīng)典誦讀”等。在傳統(tǒng)活動的基礎(chǔ)上,添加新鮮的元素。元宵謎會不僅可以來現(xiàn)場猜謎,感受火熱的氣氛。還邀請秦皇島市燈謎協(xié)會出題,在微信上推送,讀者可以線上猜燈謎,贏取獎品。還開通了微信投票,讀者可以為自己喜歡的活動投票,增強互動性。
秦皇島圖書館在原有的書畫培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了“古箏”培訓(xùn)、茶道花藝體驗課程等。并且展開體驗式閱讀如:一本書的旅程、“古籍不再沉睡”活動等,獲得讀者好評。以“古籍不再沉睡”活動為例。目前已經(jīng)開展了三次活動,共120人參與。大家在活動中不僅可以了解到秦皇島圖書館館藏古籍、中國造紙的歷史以及中國古法造紙流程,還能夠親手制作一本線裝書?;顒臃磻?yīng)熱烈,讀者參與度和積極性都很高。
為了調(diào)動館員積極性,秦皇島圖書館還推出館員薦書活動。由館員先閱讀、再推薦,并寫出推薦理由。加強了館員的閱讀能力和寫作水平,無形之中增加了館員的綜合素質(zhì)和鑒賞能力,也為來館讀者提供了閱讀參考,目前已經(jīng)推薦各類圖書三百余冊,保障了每一個人的閱讀權(quán)利。
(一)完善閱讀推廣管理機制
從目前法律法規(guī)、政策和標準制定現(xiàn)狀看,國家和地區(qū)對圖書館閱讀推廣的管理思想和措施分散在各種文件中,沒有形成一個系統(tǒng)的、完善的制度。閱讀推廣應(yīng)該是一項有序的、長效的活動,需要有可依據(jù)的法律法規(guī)、政策、標準和管理辦法。
(二)加強圖書館人才隊伍建設(shè)
圖書館一直存在人才隊伍匱乏的問題。以秦皇島圖書館為例,2018年第一季度到館讀者每天達到四千余人,組織開展閱讀推廣活動50 場,參與活動讀者兩千余人。閱讀推廣部目前有五名工作人員,常常是身兼數(shù)職,影響正常工作的開展。新媒體的管理也由于受到人員、時間、流程等條件的制約,導(dǎo)致與讀者的溝通不暢、信息發(fā)布不及時、發(fā)布文章深度不足等問題。因此加強圖書館專業(yè)化的隊伍建設(shè),可以從人力方面保障全民閱讀活動的實施。
(三)開闊視野,提高創(chuàng)新能力
圖書館員是閱讀推廣的中堅力量,但是很多館員有想法卻無章法,常常閉門造車,導(dǎo)致結(jié)果并不理想。秦皇島圖書館微信公眾號初期的發(fā)展完全是靠自己摸索,因為沒有經(jīng)驗,導(dǎo)致文章內(nèi)容單一,關(guān)注的讀者很少,與讀者互動幾乎為零。經(jīng)過去其它圖書館學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流培訓(xùn),再結(jié)合我館自身情況,逐漸摸索出適合我館微信發(fā)展的道路。它山之石,可以攻玉,我們的館員應(yīng)該走出去,學(xué)習(xí)其它圖書館相對成熟的經(jīng)驗做法,開闊視野,再結(jié)合本館實際開展閱讀推廣工作,必將開創(chuàng)閱讀推廣工作的新局面。
當(dāng)前,圖書館閱讀推廣正面臨著從傳統(tǒng)走向科學(xué)化的挑戰(zhàn)。全民閱讀是我國創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的目標之一,是以倡導(dǎo)國民閱讀為基點的長遠的戰(zhàn)略性工程,關(guān)系到整個民族的整體素質(zhì)和國家優(yōu)秀人才的培養(yǎng),對于中華軟實力的提升具有重要意義。因此圖書館在推動全民閱讀戰(zhàn)略時要與時俱進、有所創(chuàng)新,注重建立系統(tǒng)的、完整的全民閱讀推廣機制,適時調(diào)整發(fā)展方向,才能使全民閱讀工作全面深入展開。