應用型本科院校影視藝術教育研究

亓懷亮 四川文化藝術學院 傳媒學院

就我國現(xiàn)階段的發(fā)展來說，影視藝術是廣大的人民群眾重要的一種精神方面的文化需求，但是對相關的文獻記載資料進行了解之后就能夠發(fā)現(xiàn)，我國雖然在影視藝術的發(fā)展上始終處于一種比較先進的水平，但是在高校的影視教育方面的工作方面，與其他的歐洲國家相比較的話是比較落后的了。因此，對現(xiàn)階段的應用型本科院校影視藝術教育進行研究是非常必要的一項社會性工作。所以，在接下來的文章當中就將針對應用型本科院校影視藝術教育進行闡述和相關的研究，并且在文章中還會提出一些具有建設性的意見或者對策，以幫助教育工作變得更加順利。

一、影視藝術教育的作用

(一)全面提升大學生的藝術修養(yǎng)

可以說，影視藝術的教育不同于其他類型課程的教育，在這一教育工作當中，最看重的就是學生的藝術修養(yǎng)了，而且，如果影視藝術專業(yè)的學生能夠擁有良好的藝術修養(yǎng)，在未來的個人發(fā)展當中也能夠起到非常重要的作用。而且眾所周知的一點是，藝術本就來源于生活更高于生活，全面的提升大學生的藝術修養(yǎng)之后，學生個人對于生活中的觀察也能夠變得非常仔細，在這種發(fā)展趨勢之下，學生在后續(xù)的人生發(fā)展當中能夠準確的找到發(fā)展的方向[1]。

但是藝術修養(yǎng)并不是與生俱來的一種個人能力，相反，這種能力是在不斷的學習過程中逐漸的發(fā)展得來的。因此，對于應用型本科院校影視藝術教育來說，最重要的一點就是大力提倡，以此將大學生的藝術修養(yǎng)全面的提升上來。

(二)實現(xiàn)培養(yǎng)需要的復合型人才

眾所周知，我們目前所生活的時代是一個快速發(fā)展的時代，而隨著社會經(jīng)濟和人民基本生活水平的不斷提升，國家對于新時代的人才也有嶄新的要求，要求之一就是復合型人才的培養(yǎng)，而影視藝術教育工作就能夠達到這一目的。而且，在實際的教育事業(yè)的發(fā)展過程當中，藝術類的教育能夠有效的提升個人素質，因此，相關的教育工作部門要重視影視藝術教育工作，并且能夠在后續(xù)的工作過程中將其落實，使其能夠真正的發(fā)揮出作用[2]。

(三)促使國內的影視藝術進行發(fā)展

對于一個國家的發(fā)展來說，經(jīng)濟的穩(wěn)步提升和長久發(fā)展固然非常重要，但事實上，一個國家的藝術文化的發(fā)展程度也是十分重要的，但凡是比較發(fā)達的國家，其都擁有比較厚重的藝術歷史，而我國作為一個歷史非常悠久的國家，在進行發(fā)展的過程中就更要注重這一點。而且，大學生作為我國發(fā)展的基石，這一群體的重要性自然無需多提。因此，在后續(xù)的發(fā)展過程當中，需要大力提倡進行影視藝術教育，促使國內的影視藝術能夠實現(xiàn)有效的提升。

二、應用型本科院校影視藝術教育完善對策

(一)完善教育制度和體系

現(xiàn)如今國內的諸多影視藝術專業(yè)，其實在實際的教學過程中并沒有一個十分完善的制度和教育體系，在長期的教育過程結束之后，學生影視藝術素養(yǎng)的增長其實是十分有限的。在這種情況之下，國內相關的高等教育機構就要從完善教育的制度和體系，為了達到這一目的，可以從以下的三方面來入手，首先建立一個完善的課程體系，使得教學的效果能夠得到有效的保證，其次就要建立一種監(jiān)督評價體系，這樣在教育工作進行的過程當中才能進行有效的提升，最后就要建立比較完善的教學保障體系，使得整個教學過程能夠發(fā)揮出真正的作用[3]。

(二)強化影視藝術教育的過程監(jiān)督

根據(jù)一定的調查就能夠知曉，其實在大學教育當中，影視藝術教育雖然具有獨立的課程，但事實上并沒有引起校方真正的重視，而且這種情況已經(jīng)在多次的教育改革中提及，但是并沒有做到真正意義上的改觀。為此，校方在實際的工作過程中，理應加強影視藝術教育的過程監(jiān)督，這樣學生的影視藝術課程的教育工作就能夠得到相應的保證了。另外，最好建立一種有效的監(jiān)督機制，這樣這一專業(yè)的課程教育才能夠得到保障，教師的教學效率和學生的學習效率都能夠得到穩(wěn)步的提升。

(三)評價標準的多元化設置

現(xiàn)階段來說，諸多的高等教育機構當中，對于影視藝術教育的評價標準都是十分單一的，而眾所周知的，影視藝術充滿著多變性，這種單一的評價標準并不能體現(xiàn)出這一點，反而使得整個教育過程變得十分呆滯。所以說，高等教育機構在實際的教育工作當中要做好針對性的評價標準的多元化設置，從校方的課程設置和學生的個性化發(fā)展出發(fā)，就能夠使得評價標準的設定變得科學且合理了。

三、結論

綜上所述，就是目前為止的應用型本科院校影視藝術教育的相關研究和分析了，從文中敘述的內容當中不難看出，我國在這項工作當中，還是存在著比較大的問題的，其中包括課程體系未建立等等，為此，在后續(xù)的發(fā)展過程當中，就需要相關的工作人員做好優(yōu)化工作和完善工作，使得影視藝術教育專業(yè)能夠有效的提升學生的專業(yè)素養(yǎng)，這對于我國影視藝術的未來發(fā)展也是具有相當?shù)鸟砸娴摹?/p>