□潘勇
家長都希望自己的孩子能出類拔萃,抱著這樣的心態(tài),很多家長不顧孩子的身心發(fā)展,給孩子盲目下“補藥”,使孩子如溫室里的花朵,開得早,凋謝得也早,根本禁不起任何風吹雨打。其原因大多是家長一味地從自身的期望出發(fā),把自己的觀念強加給孩子。這部分家長很少從孩子的角度去審視和思考自己的親子教育理念,忽視孩子的需求,最終是傷了自己、誤了孩子。古人有“親其師,信其道”之說,意思是孩子喜愛你,就愿意親近你,孩子主動親近你,自然樂意接受你所傳授的道理。那么,如何才能做一個孩子喜愛的“好家長”呢?
好家長會放下架子,摒棄家長作風,蹲下身子看孩子。當孩子不再用敬畏的眼光仰視你,當你不再用威嚴的眼光俯視孩子,你們之間已經(jīng)破除了自然蓄積的代溝,孩子把你當作朋友,你隨時都可以走進孩子的心靈,傾聽幼小心靈的律動。一個能夠走進孩子心靈的家長,便能“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。平等意味著人格上的尊重;平等表達了你愿意與孩子成為朋友的善意;平等創(chuàng)造了和諧的家教氛圍。
孩子的生活不應(yīng)該是單調(diào)、枯燥、乏味,甚至令人厭倦的。一個厭倦家庭生活的孩子,又怎么能朝氣蓬勃、充滿活力、奮發(fā)進取呢?好家長應(yīng)該能想孩子所想,為孩子營造充滿童趣、洋溢情趣的生活。猶如花草需要陽光雨露的滋潤,孩子需要豐富多彩的生活才能健康成長。好家長不會讓孩子陷入圍城,好家長會讓孩子在充滿情趣的生活中自然、快樂成長。
教育絕不是簡單說教,教育是一門基于人性的藝術(shù)。高爾基說:“愛孩子,那是母雞都會做的事情?!焙眉议L絕不只是母雞般地出于本能呵護孩子,好家長應(yīng)該是“春夜喜雨”,在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中,使孩子受到教益,得到滋潤人生的滴滴甘露。好家長絕不固守刻板、教條的方式,好家長會時刻把自己當成孩子,為孩子設(shè)身處地考慮。好家長頭腦中常常會閃爍充滿靈性的頓悟,好家長在孩子眼中就是一位睿智的藝術(shù)大師。
教育無小事,事事皆育人。播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。好家長不會只做亡羊補牢的事情,好家長應(yīng)擁有一顆關(guān)注孩子細節(jié)的敏感之心,會很在意孩子的一顰一笑,知其內(nèi)心冷暖。好家長會在孩子面前做到言行示范,一個擁有好習慣的家長必能養(yǎng)育一個有好習慣的孩子,好家長會為孩子儲存一筆豐厚的精神財富。
十年樹木,百年樹人。好家長從不苛求孩子立竿見影地快速成才,因為他深知聚沙成塔、集腋成裘的道理。好家長是一位偉大的設(shè)計師,為孩子成長而循循善誘、運籌帷幄、未雨綢繆。好家長會善待孩子的成功與失敗,愛著孩子的愛,苦著孩子的苦。好家長知道彩虹經(jīng)歷風雨的壯美,對孩子從不拋棄,不放棄。好家長應(yīng)該更具耐力,百折不彎,身體力行引導孩子持久而堅強。