鋼琴在線陪練亦喜亦憂

江寒

“一對一在線鋼琴陪練，嚴(yán)選師資，符合兒童心理學(xué)，與孩子良好互動(dòng)?！薄疤峁┮粚σ徽嫒嗽诰€樂器陪練，海量優(yōu)質(zhì)陪練老師，用孩子喜歡的方式，給予他們專業(yè)的練琴指導(dǎo)，提升音樂素養(yǎng)，感受音樂的力量與美好，讓琴童們每一次練琴都有價(jià)值！”“便捷約課，隨時(shí)了解孩子練琴表現(xiàn)，科學(xué)的課程設(shè)置，符合兒童成長規(guī)律。”……以上是幾家鋼琴陪練機(jī)構(gòu)官網(wǎng)上的宣傳廣告。這些誘人的廣告詞對很多正處在焦慮中的琴童父母來說，就像打了一針針強(qiáng)心劑，他們似乎在黑暗中看到了曙光。

琴童家長的煩惱

近幾年，一種新型的網(wǎng)上鋼琴陪練機(jī)構(gòu)逐漸進(jìn)入大眾視野，并以極快的速度發(fā)展。

小美是北京東城區(qū)某小學(xué)三年級學(xué)生，學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)兩年了。小美媽媽于女士告訴記者，女兒上的是重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)校除了正常文化教學(xué)之外，特別注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，先后開設(shè)了國學(xué)課、禮儀課、戲劇課等很多教學(xué)大綱外的課程，并且鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長。

“班上總共40多個(gè)孩子，幾乎每人都至少學(xué)了一樣樂器，其中學(xué)鋼琴的占到全班人數(shù)的70%—80%。究竟能堅(jiān)持學(xué)幾年不好說，但有這么一段藝術(shù)培養(yǎng)的經(jīng)歷想必也對孩子有益，起碼孩子的童年受過高雅藝術(shù)的熏陶。”于女士說，由于小學(xué)生自律能力較差，很難保證自覺練琴，為了提高孩子練琴的興趣，最近她在面授指導(dǎo)課之外，又給孩子找了一家網(wǎng)上鋼琴陪練機(jī)構(gòu)，每周兩次課，每次25分鐘。小美還是比較喜歡上這個(gè)陪練課的，起碼孩子覺得這種形式挺新鮮的，讓原本幾乎已經(jīng)無法支撐下去的痛苦的鋼琴學(xué)習(xí)變得不那么枯燥。

對于大多數(shù)琴童及其家長來說，鋼琴在學(xué)習(xí)幾年之后都會(huì)有“堅(jiān)持不下去”的感覺，尤其是很多家長會(huì)覺得身心疲憊。孫女士的兒子也是一名琴童，今年13歲，別看他年齡不算大，但鋼琴學(xué)習(xí)的歷史居然已經(jīng)有10年了?！白源蚝⒆映錾浆F(xiàn)在，我除了練琴這件事，從來沒有打過孩子。每次打完孩子我都會(huì)特別心疼和內(nèi)疚，難受很久，但下一次還是忍不住，就這樣不斷地重復(fù)。”看上去外表柔弱、貌似“佛系”母親形象的她居然也會(huì)因?yàn)榫毲龠@件事對孩子大打出手，讓人不禁感嘆琴童家長們的糾結(jié)、不易以及內(nèi)心的期待和堅(jiān)持，當(dāng)然還有琴童本身的痛苦和無奈。

“雖然現(xiàn)在中考和高考都取消了特長生，但這僅僅是官方的文件規(guī)定，實(shí)踐中有的學(xué)校會(huì)有變通政策，以冬令營、夏令營、技能選拔賽等多種形式挑選人才，對表現(xiàn)優(yōu)異的孩子會(huì)降分或者免試錄取，這其實(shí)就是變相招收特長生?！币晃怀醵议L說。

采訪中，很多家長并不認(rèn)為中、高考取消了特長生會(huì)減少他們培養(yǎng)孩子藝術(shù)特長的熱情，他們還是希望孩子全面發(fā)展，能夠提高綜合素質(zhì)，具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)。即便未來可能這項(xiàng)技能用不上，但作為家長，起碼內(nèi)心不會(huì)留下遺憾。

然而，愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。堅(jiān)持學(xué)琴的過程往往讓家長和孩子都很糾結(jié)。“不練琴的時(shí)候母慈子孝，練琴時(shí)雞飛狗跳”，這似乎成為很多琴童家庭的共同境遇。

線上陪練成為職場新寵

通過網(wǎng)絡(luò)授課的線上鋼琴陪練機(jī)構(gòu)抓住機(jī)遇順勢而生，它的出現(xiàn)順應(yīng)了市場需求，成為很多琴童家長的選擇，在短短幾年內(nèi)便成為眾多行業(yè)中的新銳。

線上鋼琴課程操作起來很簡單：將一種特殊的攝像頭安裝在手機(jī)或平板電腦上，老師通過攝像頭傳回的影像，可以清楚地看到88個(gè)鋼琴鍵，而樂譜會(huì)在課前傳給老師。上課時(shí)，學(xué)員的手機(jī)或平板電腦屏幕上會(huì)顯示樂譜，老師可以隨時(shí)在譜子上作出標(biāo)記。這種上課用的攝像頭裝卸方便，孩子自己就可以搞定。

“學(xué)好任何一門才藝都不是輕而易舉的事，它不僅需要孩子自身努力，更多的還要考驗(yàn)家長的耐心和毅力。如果家長放棄了，一般來說孩子也就不學(xué)了，有哪個(gè)孩子不貪玩、愿意吃苦？”北京現(xiàn)代音樂學(xué)院的鋼琴教師潘洋說，她小時(shí)候?qū)W琴就是媽媽逼的，流著眼淚練琴成為她童年深刻的記憶?！暗乾F(xiàn)在回頭想想，我對媽媽充滿了感激，我很幸運(yùn)有這樣一位逼迫我成才的媽媽，如果沒有她的堅(jiān)持，我就不會(huì)從事現(xiàn)在的職業(yè)，我很喜歡現(xiàn)在的工作，它帶給我成就感和滿足感?！迸搜笳f。

潘洋還說，她的學(xué)生里有大學(xué)生也有小朋友，平時(shí)她給大學(xué)生上課，周末的時(shí)候會(huì)在家里教小朋友。她教的某些大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間去一些線上陪練機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，而在她教的小朋友里，有的也正在接受陪練機(jī)構(gòu)的線上鋼琴輔導(dǎo)。線上輔導(dǎo)老師“只動(dòng)口，不動(dòng)手”，只負(fù)責(zé)給學(xué)員指出問題，而不可能親自示范彈奏，所以無法了解老師的真實(shí)水平。不能說線上輔導(dǎo)老師的水平都不高，但總體來說水平參差不齊，有的是正規(guī)音樂院校的研究生，有的人簡歷無從查證。如果是為了提升孩子練琴的興趣，線上陪練還是有一定作用的，但如果真正要學(xué)好鋼琴，僅憑線上輔導(dǎo)根本不夠，面授課才是最重要的，尤其是對那些演奏水平相對較高的孩子來說更是如此。

這些線上鋼琴陪練機(jī)構(gòu)很少在電視、報(bào)紙等媒體上打廣告，其營銷模式一般靠自己的官網(wǎng)以及家長們在各自社交圈中的傳播?！翱炫憔殹笔且患覍ｉT采取遠(yuǎn)程教學(xué)方式授課的網(wǎng)上鋼琴陪練機(jī)構(gòu)，一節(jié)陪練課標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長25分鐘，適合那些年齡較小的孩子，一般有幾年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)員都會(huì)選擇兩節(jié)課一起上，就是50分鐘。按照公司規(guī)定，學(xué)員家長每半個(gè)月在朋友圈里發(fā)一下公司海報(bào)，每發(fā)一次可以得到一節(jié)25分鐘的贈(zèng)課。這項(xiàng)“福利”完全由家長自愿去做，但要求在發(fā)微信朋友圈的時(shí)候必須“所有朋友可見”。一般來說，能得到免費(fèi)贈(zèng)課，家長們都很愿意效勞，“快陪練”主要就是靠這樣的推廣模式逐漸擴(kuò)大公司的知名度。

線上鋼琴陪練機(jī)構(gòu)對老師的聯(lián)系方式是保密的，絕不允許老師和家長單線聯(lián)系，所有的溝通必須通過公司，因?yàn)樵诠究磥?，師資是公司發(fā)展的根本和首要因素。

“公司允許每位學(xué)員可以在一個(gè)月內(nèi)取消4次課，學(xué)員如果有事，可以提前2個(gè)小時(shí)臨時(shí)將課程取消，通過手機(jī)客戶端就可以辦理。這條人性化的規(guī)定很受家長歡迎，這也是很多人選擇我們公司的原因之一。”一位專門負(fù)責(zé)家長與老師之間溝通的“快陪練”員工說。

據(jù)介紹，目前市場上的主流線上鋼琴陪練機(jī)構(gòu)大約有幾十家，做得相對時(shí)間較長的“VIP鋼琴陪練”官網(wǎng)稱，其公司擁有“數(shù)萬名陪練老師，嚴(yán)格的老師錄用標(biāo)準(zhǔn)，保障孩子練琴成果”。據(jù)該公司一位內(nèi)部人員透露說，作為公司并沒有權(quán)利要求簽約老師只服務(wù)于自家機(jī)構(gòu)，所以他們的很多簽約老師同時(shí)在好幾家陪練機(jī)構(gòu)兼職。至于老師的實(shí)力，應(yīng)該說他們都有相關(guān)的音樂教育或從業(yè)背景，但老師提供的簡歷和相關(guān)經(jīng)歷是否屬實(shí)，由于老師的數(shù)量實(shí)在太多，公司無辦法做到對每個(gè)人嚴(yán)格審查。