田 平 花 彤
基于物聯(lián)網(wǎng)的移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)應(yīng)用
田平花彤
(信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南信陽464000)
目前我國(guó)由于醫(yī)療信息不能實(shí)現(xiàn)共享,造成大醫(yī)院人滿為患,而一些社區(qū)醫(yī)院無人問津的現(xiàn)象,是導(dǎo)致我國(guó)醫(yī)療體系效率低下,服務(wù)水平及服務(wù)質(zhì)量存在不足的重要原因,也是目前社會(huì)的焦點(diǎn)問題之一。所以醫(yī)療資源的合理配置、服務(wù)水平及醫(yī)療服務(wù)水平的便利性已經(jīng)成為影響社會(huì)和諧健康發(fā)展的重要因素之一,為此,文章基于物聯(lián)網(wǎng)的移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的應(yīng)用,對(duì)醫(yī)療資源的匹配等方面進(jìn)行研究與探討。
物聯(lián)網(wǎng);護(hù)理信息學(xué);教學(xué)實(shí)驗(yàn);系統(tǒng)應(yīng)用
在科技日新月異的今天,越來越多的技術(shù)也開始出現(xiàn)。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展就是其中一個(gè),它順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,在未來的各個(gè)領(lǐng)域都將得到很大范圍的利用。物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等所有信息的載體,它的最為主要的作用就是能夠使普通物體的獨(dú)立功能實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。物聯(lián)網(wǎng)是我們新一代技術(shù)的組成部分,是信息化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,簡(jiǎn)單的說,物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”,第一,物聯(lián)網(wǎng)的核心依然要依靠互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),它的本質(zhì)就是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的延伸。其次,它的延伸發(fā)展到了具體的物品與物品之間,形成了物品與物品的相互關(guān)聯(lián)性。發(fā)展到了今天,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展領(lǐng)域已經(jīng)變得十分的廣泛,在移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中也得到了應(yīng)用。
作為互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵的應(yīng)用技術(shù)之一,射頻技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)具有一定的發(fā)展歷史,也積累了豐富的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),為物聯(lián)網(wǎng)在移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的應(yīng)用提供了一定的借鑒依據(jù)。在醫(yī)療以及護(hù)理方面的發(fā)展?jié)摿σ彩鞘值木薮蟮?,它可以幫助醫(yī)院方面在信息的采集和數(shù)據(jù)的收集以及對(duì)人員的信息進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)整個(gè)數(shù)據(jù)信息的資源共享和傳輸?shù)取K卺t(yī)院的條碼化患者方面起到一定的作用,可以發(fā)展醫(yī)院系統(tǒng)的移動(dòng)醫(yī)囑的發(fā)展、可以便捷的進(jìn)行患者的個(gè)人身體特征錄入、可以及時(shí)的進(jìn)行藥物的管理,對(duì)不足的藥物進(jìn)行及時(shí)的采購與更新、可以移動(dòng)的檢驗(yàn)標(biāo)本的管理和實(shí)現(xiàn)移動(dòng)病案的保存和移動(dòng)病案的調(diào)用。對(duì)嬰兒的防盜以及在護(hù)理和臨床的實(shí)踐發(fā)展上,都發(fā)揮著不可取代的作用。為我國(guó)的醫(yī)療發(fā)展提供了一個(gè)支持,在我國(guó)的醫(yī)療發(fā)展水平還比較低的時(shí)候以及在醫(yī)療方面存在的隱患問題都發(fā)揮了作用,實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療信息化的建設(shè)。
發(fā)展現(xiàn)狀方面,在國(guó)外的發(fā)展具體情況是,在2006年的時(shí)候,韓國(guó)提出了建立智能化社會(huì)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),可以隨時(shí)隨地享受到智能化的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),對(duì)此,韓國(guó)的一些學(xué)者與專家在這個(gè)方面也做了許多的研究。同時(shí),提出將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充分的發(fā)展到醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療信息和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展的互聯(lián)互通。在2009年的時(shí)候,歐盟也提出了物聯(lián)網(wǎng)的行動(dòng)與發(fā)展計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)了信息的安全的重要性。雖然,各國(guó)的發(fā)展對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的使用都各有各的側(cè)重發(fā)展點(diǎn)。但是,不可否認(rèn)的是,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)成為大勢(shì)所趨,在高度信息化的今天,物聯(lián)網(wǎng)在移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的應(yīng)用也已經(jīng)成為一個(gè)手段和發(fā)展趨勢(shì)。在2008年的時(shí)候,我國(guó)提出了加強(qiáng)醫(yī)療與銀行業(yè)等相關(guān)行業(yè)的聯(lián)合,推進(jìn)了醫(yī)療領(lǐng)域的一卡通產(chǎn)品應(yīng)用,擴(kuò)大了IC卡在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用與服務(wù)的范圍。在同年四月份的時(shí)候,國(guó)務(wù)院頒布了關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生的改革意見,同時(shí)也提出了要加大衛(wèi)生系統(tǒng)建設(shè)的發(fā)展力度,特別是射頻技術(shù)的應(yīng)用。
物聯(lián)網(wǎng)在移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的具體應(yīng)用表現(xiàn)在,作為物聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療護(hù)理系統(tǒng)的應(yīng)用的一個(gè)部分。它在加強(qiáng)醫(yī)院現(xiàn)代化信息管理和提高工作的效率的同時(shí)也給患者帶來了許多的好處,它讓患者的隱私得到保護(hù),讓醫(yī)療更加的安全。在進(jìn)行移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,它能更加的直觀的表現(xiàn)所要傳授內(nèi)容,同時(shí),因?yàn)樘砑恿丝萍嫉某煞?,也更利于教學(xué)者對(duì)知識(shí)的接受度與理解度,實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)在移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的應(yīng)用和擴(kuò)大應(yīng)用的范圍。
移動(dòng)的護(hù)理系統(tǒng)它的主要技術(shù)使用的是無線的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),例如WiFi的使用以及3G、4G的使用。通過醫(yī)院的管理系統(tǒng)與智能的手持移動(dòng)終端為醫(yī)療護(hù)理人員提供隨時(shí)的數(shù)據(jù)信息服務(wù)。在移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)可以與電腦進(jìn)行連接,查詢患者的的檢查進(jìn)度,同時(shí)獲取患者以前的就診數(shù)據(jù),根據(jù)患者以前的生病狀況與現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顟B(tài),綜合對(duì)患者進(jìn)行治療,增加疾病的治愈率和為疾病的治療提供充足的治療時(shí)間。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展技術(shù)被列入了“十二五”、“十三五”的規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容,國(guó)家和各地的政府以及一些醫(yī)院都非常重視物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在醫(yī)療護(hù)理中的應(yīng)用。
但是,目前,我國(guó)的護(hù)理信息學(xué)教學(xué)還處于一個(gè)相對(duì)落后的狀況。在一些高校的護(hù)理學(xué)院以及護(hù)理學(xué)系還沒有開設(shè)護(hù)理信息學(xué)專業(yè),在護(hù)理信息學(xué)的研究方面還比較少。當(dāng)然,這也就意味著我們?cè)谧o(hù)理學(xué)信息學(xué)方面的教育還停留在開設(shè)文獻(xiàn)的檢索課程和計(jì)算機(jī)技術(shù)數(shù)據(jù)庫的階段,只是具有了初步的研究與發(fā)展能力。通過對(duì)我國(guó)移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中的研究表明,國(guó)內(nèi)的護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)嚴(yán)重落后于其他國(guó)家。學(xué)生在課堂與實(shí)踐課上無法接觸到和體驗(yàn)到醫(yī)院大范圍推行的移動(dòng)護(hù)理信息技術(shù)。這種情況就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在課堂上接受與學(xué)習(xí)的知識(shí)到了醫(yī)院之后,無法適應(yīng)和無法使用醫(yī)院的各種先進(jìn)的護(hù)理信息系統(tǒng)。因此,在大學(xué)的護(hù)理專業(yè)開設(shè)護(hù)理信息學(xué)的課程對(duì)于建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)下的移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)具有重要的發(fā)展意義。
在移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中讓學(xué)生通過佩戴RFID手腕帶、物聯(lián)網(wǎng)無線數(shù)據(jù)接入點(diǎn)和學(xué)生自動(dòng)簽到的系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)生帶著手腕帶進(jìn)入教學(xué)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室之后,安裝在里面的物聯(lián)網(wǎng)程序會(huì)快速地、準(zhǔn)確的讀取到學(xué)生的個(gè)人信息,并將讀取的信息通過射頻發(fā)送給自動(dòng)簽到系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的自動(dòng)簽到程序,這樣做的好處就是節(jié)省了老師對(duì)人員進(jìn)行點(diǎn)名的時(shí)間,同時(shí)也有利于教學(xué)和考勤的統(tǒng)計(jì)。
物聯(lián)網(wǎng)在移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)應(yīng)用效果,在物聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)結(jié)合之前,是采用傳統(tǒng)的課堂知識(shí)講授與醫(yī)院的參觀和醫(yī)院的實(shí)習(xí)的模式相結(jié)合。學(xué)生對(duì)課程的喜歡程度與參加度以及對(duì)課堂上知識(shí)的學(xué)習(xí)都是比較不太滿意的,在物聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)結(jié)合之后,一方面,學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,由于對(duì)于新的科技知識(shí)充滿了好奇與求知欲,在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候,主動(dòng)性以及積極性都大大的得到提高。相應(yīng)的其學(xué)習(xí)的效果就要優(yōu)于傳統(tǒng)的教學(xué)課堂的知識(shí)講授。另一個(gè)方面是,在物聯(lián)網(wǎng)下移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中的學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠在經(jīng)過該系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練之后去醫(yī)院實(shí)習(xí)和在醫(yī)院工作的時(shí)候,能使用和適應(yīng)各種護(hù)理信息系統(tǒng)和工具的實(shí)際的操作能力,其操作的能力也要由于傳統(tǒng)教學(xué)模式下的學(xué)生。
基于物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在實(shí)際的應(yīng)用中具有一定的效果,它采用了自動(dòng)的識(shí)別系統(tǒng),對(duì)于移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)具有一定的促進(jìn)作用。既方便了老師對(duì)學(xué)生的考勤,同時(shí)也提高了學(xué)生的出勤率。在利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng),對(duì)師生和病人以及對(duì)一些醫(yī)囑等都進(jìn)行了高度的識(shí)別,實(shí)現(xiàn)了管理與學(xué)生護(hù)理信息學(xué)系統(tǒng)的高效率教學(xué)模式,對(duì)醫(yī)院的先進(jìn)的護(hù)理信息系統(tǒng)的實(shí)踐性大大的提高,提升了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。對(duì)于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中提前積累了經(jīng)驗(yàn)和提前進(jìn)行了技能的學(xué)習(xí)與技能的培養(yǎng)。同時(shí),對(duì)于解決醫(yī)療體系的效率低下,醫(yī)療的服務(wù)水平存在服務(wù)質(zhì)量差的就醫(yī)現(xiàn)狀以及醫(yī)生和患者的糾紛甚至發(fā)生醫(yī)生與患者之間的人命糾紛等社會(huì)焦點(diǎn)問題的解決也有一定的促進(jìn)作用、對(duì)在物聯(lián)網(wǎng)下移動(dòng)護(hù)理信息學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中的學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠在經(jīng)過該系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練之后去醫(yī)院實(shí)習(xí)和在醫(yī)院工作的時(shí)候也提供了一定的競(jìng)爭(zhēng)力。
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田平(1985-),女,漢族,河南信陽人,碩士,信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院講師,研究方向:急救護(hù)理。
10.3969/j.issn.2095-1205.2019.01.41
C45
C
2095-1205(2019)01-70-02