吳建興
記敘文除了敘事以外,往往還涉及到人物形象,通過(guò)人物的行為活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物的思想面貌、精神品質(zhì)和性格特點(diǎn),而人物形象的刻畫又能揭示社會(huì)生活面貌,表現(xiàn)作者對(duì)于社會(huì)及人生的態(tài)度。記敘文當(dāng)中,如果涉及到人物形象,就要盡力寫出人物的“靈魂”。然而現(xiàn)實(shí)的情況是,不少同學(xué)在記敘文寫作中,刻畫的人物單薄干癟,或者呈現(xiàn)的干脆就是一些矯揉造作的“假人”,讓人讀之無(wú)味。
高中生在寫記敘文時(shí),也應(yīng)該寫出人物的矛盾心理,寫出人物的矛盾性。在把握了真實(shí)人性的基礎(chǔ)上,你的文字才會(huì)有打動(dòng)人心的可能。