孩子，你的悲喜我陪伴

明天

那手心相握傳遞的愛，那靜靜傾聽傳遞的理解，那大大擁抱傳遞的溫暖，不就是最強(qiáng)大的力量嗎？

兒子去英國游學(xué)，有天晚上，給我發(fā)來一篇文章，是他的感慨：

馬上要離開英國回國了，看到那里的一花一草，一景一物，都特別感傷。最令我難過的是，同住寄宿家庭的一個(gè)西班牙男孩，特別聊得來，本想分別時(shí)互留聯(lián)系方式，沒想到一覺醒來，發(fā)現(xiàn)男孩已離開，因?yàn)樽娓溉ナ?，他已趕往機(jī)場(chǎng)。沒有一句分別，什么都沒留下……

這是兒子近些年第一次主動(dòng)將自己的文章和我分享。16歲的少年長成文藝小青年，有一本帶鎖的日記本，總是那么小心翼翼地保護(hù)自己的情感。

兒子這次的主動(dòng)分享，讓我非常驚喜。

我馬上在微信上輸入：兒子，別難過！人應(yīng)該向前看、向前走，更多的美好等待你去擁抱！正待發(fā)送時(shí)，我突然一個(gè)激靈：兒子想要的是我的諄諄教誨嗎？他為什么會(huì)發(fā)給我這篇文章呢？

我問他爸：“兒子有沒有給你發(fā)什么？”他爸抱怨：“這小子，樂不思蜀，連影兒都沒一個(gè)！”原來，兒子的情感是獨(dú)獨(dú)和我分享的！

我想起在他去英國的前幾天，他和老爸鬧別扭，滿腹委屈，淚眼汪汪。我坐到他身邊，拉著他的手，拍著他的背，默默地聽他哭訴。待他情緒平靜后，他和我說了很多心里話。

也許是那次手拉手的陪伴，讓他感受到理解和溫暖，所以愿意信任我，愿意再次分享！那這一次兒子想要的，也許仍是再一次的陪伴和理解吧？于是，我趕快將諄諄教誨刪掉，重新輸入：兒子！謝謝你的分享！兒子馬上回應(yīng)一個(gè)微笑的表情，我也發(fā)過去一個(gè)愛撫的表情。

兒子和我聊了一些英國的風(fēng)土人情，我對(duì)那些不懂，只是“嗯嗯”地附和著。突然，兒子發(fā)來一句：媽媽，有件事，我從來不和你們談！但并不代表我沒有這種事！

我一時(shí)沒明白過來，跟兒子說：“說吧！”

兒子很快發(fā)來一行字：我喜歡上一個(gè)英國女孩！之后，他發(fā)來一篇日記，滿紙癡情。

我感到內(nèi)心很震撼，第一次和兒子聊這樣的話題，我倒像一個(gè)初涉情事的人，不知所措。

我忍住什么都不說，發(fā)過去一個(gè)微笑的表情，然后大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)：我該如何和他談這個(gè)重要的話題？我當(dāng)然不會(huì)像有些蠻橫的家長那樣談愛色變，大聲棒喝;但也不可能像少數(shù)思想超前的家長那樣大力支持。我該怎么跟兒子說？

沒等我找到答案，兒子發(fā)來信息：這個(gè)女孩已經(jīng)提前回到她的城市，云深不知處！

我問：“沒聯(lián)系方式嗎？”

兒子說：“你覺得你兒子是那種大膽表白的人嗎？”

噢，原來是一場(chǎng)暗戀。我決定安撫一下失戀男生的情緒，給兒子發(fā)過去一個(gè)大大的擁抱：好吧，媽媽抱抱你！

兒子說：“謝謝媽！我去上課了！”

談話就這么結(jié)束了？我想好的一肚子話還沒說呢！但兒子好像很知足。不，這大概不算對(duì)話，只能算是一場(chǎng)陪伴吧，因?yàn)槲覊焊鶅菏裁匆矝]說，就是“嗯嗯”和幾個(gè)應(yīng)景的表情。

這個(gè)16歲男孩，想要的也許并不是你的教海，因?yàn)樗幻Ｈ?、不無助、不困惑，他就是有些傷感而已。他想要的，不過是有個(gè)人陪著他，拉著他的手，靜靜地聽他訴說。

而這樣的陪伴，不就是最好的明燈嗎？那手心相握傳遞的愛，那靜靜傾聽傳遞的理解，那大大擁抱傳遞的溫暖，不就是最強(qiáng)大的力量嗎？

孩子，謝謝你的信任，你的信任也是我的明燈！我也要努力學(xué)會(huì)做一個(gè)16歲少年的母親。你茫然時(shí)，我會(huì)牽引你;你無助時(shí)，我會(huì)幫一把;但大多數(shù)時(shí)候，有思想有主見的你，可能只是傷心、委屈、難過，你需要的只是理解和認(rèn)同。

你在不斷長大，你的所見所思所感，對(duì)我這個(gè)成人來說，可能是幼稚的，或者是我沒有經(jīng)歷過的，可是那又何妨？你的悲喜，是真實(shí)的，媽媽尊重你的感受，愿意拉著你的手！這份陪伴的力量，會(huì)超越所有教誨的指引吧。

孩子，放心往前走吧，媽媽一直在身邊陪伴著你！