新時(shí)期高校黨建工作面臨的問題及對策探討

韓泉

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)政治水平的不斷提高，政府對高校的教育工作開始關(guān)注。素質(zhì)教育的發(fā)展也促進(jìn)了黨建工作的進(jìn)行。本文將簡要分析新時(shí)期高校黨建工作面臨的相關(guān)問題，并有針對性的提出解決對策，幫助高校順利進(jìn)行黨建工作，為祖國將來的建設(shè)和學(xué)生樹立正確的觀念打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：黨建 ? 工作機(jī)制 ? 信息化建設(shè)

由于高校素質(zhì)教育已成為主要趨勢，現(xiàn)在有許多高校正積極參與。高校黨建工作能夠?yàn)閷W(xué)生奠定良好的政治思想，激發(fā)其建設(shè)祖國的偉大使命。但在實(shí)際開展過程中卻遇到很多問題，如果不將這些問題有效解決，新時(shí)期高校黨建任務(wù)將很難繼續(xù)。

一、新時(shí)期高校黨建工作面臨的問題

（一）宣傳力度小

在當(dāng)代，新產(chǎn)品的推出，往往要進(jìn)行廣告的大力宣傳推廣才能實(shí)現(xiàn)效益的提升，黨建工作在沒有全面普及的情況下，同樣需要大力的宣傳，才能更加被廣大學(xué)生群體接受和支持，但是現(xiàn)階段，學(xué)生在黨建工作方面了解程度較低，因此需要高校相關(guān)人員對黨建工作大力宣傳。但是實(shí)際工作中，高校在進(jìn)行黨建任務(wù)時(shí)宣傳力度不夠，學(xué)生的參與情況一直不理想，究其原因，主要影響因素如下。第一，學(xué)生校園資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠提供的支持有限。第二，宣傳內(nèi)容不夠準(zhǔn)確具體，造成在黨建工作宣傳中難以有效觸動(dòng)學(xué)生。

（二）工作機(jī)制不完善

任何工作都需要完善的體制進(jìn)行約束才能推進(jìn)整體進(jìn)展，很多大型企業(yè)也正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的體制制度才能有條不紊的生存和發(fā)展。而很多高校在開展黨建任務(wù)中沒有明確的各項(xiàng)所需機(jī)制，如管理機(jī)制、考核機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制等。這樣的情況，造成高校各黨建參與人員難以確定工作職責(zé)所在，無法明確自身任務(wù)又得不到有效約束，并且不利于其積極性的發(fā)揮，影響黨建工作的順利開展。經(jīng)調(diào)查研究，主要原因在于相關(guān)管理人員不夠重視黨建機(jī)制的建設(shè)，不懂得根據(jù)高校的實(shí)際情況和特點(diǎn)進(jìn)行有效進(jìn)行黨建工作的方案。

（三）黨員綜合素養(yǎng)低

從根本是上來說，學(xué)生黨員作為黨建工作的一分子，對其綜合素質(zhì)有一定的要求，因?yàn)榫C合素質(zhì)的高低影響著黨建工作建設(shè)的成敗。但經(jīng)調(diào)查分析，高校一些學(xué)生黨員綜合素養(yǎng)不合格，在道德思想方面水平較差，同時(shí)也不能明確黨建工作的意義，不能滿足黨的需求。導(dǎo)致這一問題大致有兩點(diǎn)原因。一是高校黨建相關(guān)管理人員在學(xué)生黨員素質(zhì)的培養(yǎng)方面欠缺考慮，導(dǎo)致其難以發(fā)揮自身職責(zé)，影響黨建工作的順利進(jìn)行。二是高校黨建組織在人才培養(yǎng)工作上不到位，使學(xué)生黨員得不到有效的培訓(xùn)，難以提高綜合素養(yǎng)。

（四）信息化建設(shè)力度不足

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，許多技術(shù)也有了很大的提高，在各行各業(yè)的應(yīng)用中取得很高的成效。信息技術(shù)作為當(dāng)今時(shí)代重要的傳播媒介之一，也早已在高校知識(shí)建設(shè)中普及應(yīng)用。但是在黨建工作過程中，很多高校黨建組織者沒有了解到信息化建設(shè)在促進(jìn)黨建工作效率上的重要作用，不注重科學(xué)合理地發(fā)展黨建信息交流平臺(tái)的建立，從而沒有發(fā)揮出在信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，黨建工作呈現(xiàn)出的效果，導(dǎo)致高校黨建工作難以得到有效的進(jìn)展[1]。

二、新時(shí)期解決高校黨建工作問題的對策

（一）提高宣傳力度

以實(shí)際的角度來看，高校黨建任務(wù)對于學(xué)生來說還是比較陌生，難以清楚地意識(shí)到該工作的主要內(nèi)容和重要意義。在這樣的狀況下，一定要重視對黨建工作的宣傳，加深學(xué)生在該方面的理解與支持，相關(guān)部門在實(shí)際的工作開展中也要幫助高校黨建工作宣傳。首先，高校黨建工作者可在學(xué)校的宣傳欄中設(shè)立專屬黨建模塊，或者制作條幅，重點(diǎn)宣傳高校黨建工作的主要內(nèi)容和它的重要性，幫助廣大學(xué)生了解這項(xiàng)任務(wù)。其次，相關(guān)工作人員要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的便利性和快捷性作為黨建工作的宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大宣傳范圍，提高整體宣傳力度，有助于黨建宣傳工作快速有效的落實(shí)，從而確保更多的學(xué)生能夠積極支持和投入到高校黨建工作中。最后，相關(guān)工作人員要注意在進(jìn)行黨建知識(shí)的宣傳過程中，了解宣傳目的和內(nèi)容。把增強(qiáng)高校學(xué)生在黨的知識(shí)方面的理解作為主要宣傳目的，并讓他們明確高校黨建工作的內(nèi)容、規(guī)范以及意義等，為高校黨建宣傳工作有序而順利的展開提供保障，從而更有效的為黨建工作提供幫助與支持，提高高校黨建工作的速度[2]。

（二）完善工作機(jī)制

為更好的解決高校黨建過程中存在的問題，相關(guān)工作人員在實(shí)際開展任務(wù)中需要完善黨建工作機(jī)制，為有效完成黨建目標(biāo)提供助力。一般情況下，可從以下幾個(gè)方面入手。第一，要清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)特征和高校黨建工作的發(fā)展，并且根據(jù)實(shí)際情況建立科學(xué)合理的工作機(jī)制。第二，建設(shè)完善的管理體系，將黨、工、團(tuán)等各組織需要明確的職權(quán)準(zhǔn)確落實(shí)，促進(jìn)其各司其職的共同達(dá)成高校黨建任務(wù)的目標(biāo)。第三，相關(guān)工作人員要及時(shí)建立健全完善的的協(xié)調(diào)制度，從而有序的將黨建工作中各項(xiàng)程序不斷改進(jìn)和調(diào)整。第四，高校需要成立完善的社團(tuán)管理方案，并劃分在學(xué)生思想政治觀念培養(yǎng)上的責(zé)任和義務(wù)，幫助其發(fā)揮作用，有效增強(qiáng)學(xué)生思想政治水平。第五，高校黨建管理人員需要建立完善的反饋體系和考核機(jī)制，并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行各個(gè)黨建組織的監(jiān)督和考核工作，確保其能夠快速投入到黨建工作中，同時(shí)在工作中能夠感受到自身的高度責(zé)任感，提升學(xué)生的政治覺悟，從而更加有效地推動(dòng)建設(shè)目標(biāo)的完成。例如，青島某高校在進(jìn)行黨建工作中，專門成立考核小組，監(jiān)督考察各級黨建組織的工作情況，很好的控制了從前一些不良現(xiàn)象，有效的促進(jìn)了該校黨建工作。

（三）加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

學(xué)生黨員作為高校黨建工作的執(zhí)行者，其綜合素質(zhì)能夠影響著高校黨建任務(wù)的執(zhí)行水平。因此，為減少黨建過程中問題出現(xiàn)的頻率，提高工作效率，相關(guān)高校黨建組織人員需要注重對學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，在入黨考核中需要了解清楚學(xué)生入黨的緣由，并且按照規(guī)定的制度嚴(yán)格篩選，從學(xué)生的思想政治觀念、實(shí)踐能力、責(zé)任意識(shí)等全方面對其進(jìn)行審查工作，保障學(xué)生黨員具備較高的政治覺悟及素質(zhì)。高校黨建工作人員還要設(shè)立完善的黨員培訓(xùn)課程，為其創(chuàng)造更適宜的學(xué)習(xí)氛圍，確保對于學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)順利開展，提高黨建工作質(zhì)量，培訓(xùn)過程中需要注意以下幾個(gè)方面。首先，培訓(xùn)管理人員在培訓(xùn)過程中，要將培訓(xùn)的主要內(nèi)容和目的熟記于心，把為國家培養(yǎng)黨建人才定作目標(biāo)，黨建工作方案、黨建規(guī)范、政治觀念等當(dāng)做主要培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合實(shí)際情況研制出合理的教育培訓(xùn)方案。其次，在對學(xué)生黨員進(jìn)行黨建知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，還要根據(jù)他們自身不同的特點(diǎn)進(jìn)行針對性培養(yǎng)。比如，對于剛剛成為黨員的部分學(xué)生要嚴(yán)格遵照黨建要求進(jìn)行相關(guān)理論與技能的黨建培訓(xùn)，引導(dǎo)其養(yǎng)成正確的政治理念，并積極加入各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃中，從而不斷提高自身綜合素質(zhì);而對于積極分子，要注意和他們的溝通和交流，幫助他們穩(wěn)定正確的政治理念，強(qiáng)化入黨積極性，從而進(jìn)一步增大高校黨建人才的規(guī)模，減少高校黨建工作過程中學(xué)生黨員綜合素質(zhì)不夠的問題，達(dá)到既定目標(biāo)[3]。最后，要注意對其適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

（四）提高信息化建設(shè)力度

在當(dāng)今時(shí)代，信息化的發(fā)展促進(jìn)了多項(xiàng)工作效率的提升，黨建工作的信息化也成為發(fā)展趨勢。要想更好的提高高校黨建工作的水平，防控相關(guān)問題，相關(guān)工作人員需要增強(qiáng)信息化意識(shí)，注重黨建工作的信息化發(fā)展。首先，在此基礎(chǔ)上，需要高校在內(nèi)部設(shè)立信息化黨建組織，專門負(fù)責(zé)黨建工作中的信息化建設(shè)。并在校園內(nèi)設(shè)立完善的黨建信息網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，使該平臺(tái)能夠滿足信息的宣傳需求和分享交流需求，從而保障其能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)自由民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為高校黨建工作提供有效幫助。例如，某高校成立黨建信息專項(xiàng)平臺(tái)，用于發(fā)布黨建知識(shí)與相關(guān)信息，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生黨員積極參與話題討論，有獎(jiǎng)競猜等活動(dòng)，極大的提高了學(xué)生在黨建工作中的參與度。其次，在黨建信息交流的過程中，適時(shí)發(fā)布一些政事文章等具有引導(dǎo)教育作用的新聞內(nèi)容，從而給學(xué)生提供有效的討論平臺(tái)，積極參與其中闡述自己的意見，幫助高校黨建組織更好的掌握學(xué)生黨員的思想，并及時(shí)引導(dǎo)其形成正確的思想觀念，控制輿論的擴(kuò)散。最后，相關(guān)工作人員要正確的將信息技術(shù)與實(shí)際相結(jié)合，通過采集關(guān)于黨建的相關(guān)信息，根據(jù)這些信息不斷在黨建工作的模式上進(jìn)行改善，提高黨建工作的管理力度，發(fā)揮其教育意義，從而增進(jìn)學(xué)生黨員的政治理念水平，幫助他們認(rèn)識(shí)到建設(shè)祖國的使命。

三、結(jié)語

綜上所述，由于政府及高對黨建工作的重視，高校逐漸在開展黨建工作，雖然在實(shí)際進(jìn)行中存在諸多問題，但是通過科學(xué)合理的對應(yīng)措施，能夠有效化解。相關(guān)工作人員要結(jié)合自身實(shí)際情況采用相關(guān)方案，使高校黨建工作能夠順利開展并發(fā)揮其主要作用，培養(yǎng)更多黨建人才為國家效力。

參考文獻(xiàn)：

[1]王瑞睿.論新時(shí)期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策[J].文化創(chuàng)新比較研究，2018，（16）：8-9.

[2]張揚(yáng)，張蕊.新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作面臨問題與質(zhì)量提升路徑研究[J].淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，（04）：7-8.

[3]趙靜.新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作存在問題與對策研究[J].現(xiàn)代交際，2017，（10）：166-167.

（作者單位：常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）