淺談高校會計核算風險的防范措施

王洋洋 裴冬雪 李雪楊

摘 要：本文通過闡述會計核算風險的主要內(nèi)容，分析高校會計核算風險引發(fā)的原因，對高校會計核算風險的防范措施展開探討，以期為促進高校會計核算工作的順利開展提供一些幫助。

關鍵詞：高校;會計核算;風險;防范

對于高校財務管理而言，會計核算是其中十分重要的一項工作。高校應全面分析會計核算影響因素，有效掌握多種不同風險的內(nèi)涵特征，采取科學有效的防范措施，不同方位、不同層面加大會計核算管理力度，實時動態(tài)調(diào)控各類風險，保證日常各項會計核算工作順利進行，提高會計核算信息準確性及質(zhì)量，促進高校各項教育教學活動的有序開展。由此可見，對高校會計核算風險的防范措施進行探討研究，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

一、會計核算的風險

通常情況下，高校會計核算風險主要可分成外部因素引發(fā)的風險和內(nèi)部因素引發(fā)的風險。其中，對于外部因素引發(fā)的會計核算風險而言，伴隨現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，由此為一些不法人員創(chuàng)造了可乘之機，他們可利用各式各樣的技術手段進行支票篡改、發(fā)票偽造等，倘若高校財務人員專業(yè)能力不足，或不具備良好的風險防范意識，再加上一些銀行也可能不積極對賬，由此便會使得高校面臨會計核算風險。對于內(nèi)部因素引發(fā)的會計核算風險而言，一些高校缺乏對內(nèi)部財務管理的有效重視，未有構(gòu)建獨立的監(jiān)管部門，使得一些財務活動、業(yè)務處理難以得到有效監(jiān)管，也為不法分子創(chuàng)造了可乘之機。另外，高校會計核算風險還受會計人員綜合素質(zhì)很大程度影響，一些會計人員專業(yè)素質(zhì)不足，或不具備良好的職業(yè)道德，使得他們在工作過程中往往會造成該種偏差，對高校會計核算造成不利影響。

二、高校會計核算風險引發(fā)的原因

高校會計核算風險引發(fā)的原因，主要包括有：其一，財務信息系統(tǒng)不完善。當前信息時代背景下，一些高校依舊未有構(gòu)建健全財務信息系統(tǒng)，在實際使用中，依舊存在大量漏洞。這些漏洞的存在使得高校會計核算風險不斷加大。其二，財務風險防范監(jiān)管機制不完善。對于高校經(jīng)營發(fā)展而言，在開展會計核算時，會計核算風險既會受到外部因素影響，也會受到內(nèi)部因素影響。明確會計核算風險引發(fā)原因，方可構(gòu)建起科學完備的風險防范監(jiān)管機制，保障高校會計核算工作的順利開展。然而，現(xiàn)階段一些高校的風險防范監(jiān)管機制依舊不夠完善，在面對高校內(nèi)外部影響因素時難以采取有效防范措施，為高校經(jīng)營發(fā)展帶來風險。其三，會計人員綜合組有待提高。在當前高校會計核算中，在高校內(nèi)部協(xié)調(diào)、交流溝通等問題的影響下，使得高校一些宏觀經(jīng)濟決策你那一有效傳達給會計人員，造成會計核算工作無法做出及時調(diào)整，進而加大了會計核算風險。

三、高校會計核算風險的防范措施

（一）構(gòu)建健全財務信息系統(tǒng)

信息時代下，高校應當有效發(fā)揮信息技術在會計核算風險防范中的效能，因而要構(gòu)建健全財務信息系統(tǒng)。一方面，對高?，F(xiàn)階段會計核算工作開展深入調(diào)研，在現(xiàn)有財務信息系統(tǒng)中增設風險管理模塊，一旦會計核算中出現(xiàn)有相關風險點，信息系統(tǒng)便會發(fā)出警示，以引導會計人員開展風險方法工作。另一方面，邀請專業(yè)人員對現(xiàn)階段高校財務信息系統(tǒng)整體運行情況進行評價，找出系統(tǒng)中存在的相關漏洞，進而做到對系統(tǒng)的有效完善，將會計核算風險納入進系統(tǒng)管控的重要內(nèi)容。

（二）推進高校財務風險防范監(jiān)管機制建設

構(gòu)建健全高校財務風險防范監(jiān)管機制，不僅可提升會計人員風險防范意識，還可促進高校會計核算工作的順利開展。所以，推進高校財務風險防范監(jiān)管機制建設勢在必行。一方面，高校應當構(gòu)建健全內(nèi)部監(jiān)管機制，做到對會計崗位責任制的嚴格落實，基于此做到權責分明，特別要對記賬、審核等職務予以有效分離，確保不同職務相互間可實現(xiàn)有效監(jiān)督、制約。另一方面，應當依托新聞媒體、社會機構(gòu)等途徑對不同層次高校會計核算開展有力的輿論監(jiān)督，以推進高校會計核算外部監(jiān)督，幫助高校有效防范一系列潛在會計核算風險的引發(fā)。

（三）提高高校會計人員綜合素質(zhì)

某種程度上而言，高校會計核算風險防范離不開高素質(zhì)會計人員隊伍的有力支持，提高高校會計人員綜合素質(zhì)至關重要。因而，在高校日常會計核算工作中，應當運用各式各樣的考核方法，對處在不同崗位的會計人員開展全面系統(tǒng)考核，了解會計人員所具備的綜合素質(zhì)?；诖耍咝斀Y(jié)合會計人員實際情況，為他們制定科學針對的培訓計劃，引導他們進行必要的再教育學習，開展多樣豐富的實踐活動，幫助他們構(gòu)建完善自身的知識結(jié)構(gòu)體系，使他們可實現(xiàn)對各式各樣會計核算風險的有效防范及管控，促進會計核算工作的有序開展。

四、結(jié)束語

總而言之，近年來我國高校實現(xiàn)了長足發(fā)展，與此同時也使得高校要面臨日益復雜的財務活動，由此進一步加重了高校會計核算工作任務，并使得高校會計人員要面臨各式各樣的會計核算風險。因此，高校相關人員必須要革新思想觀念，提高對會計核算風險及其引發(fā)原因的有效認識，構(gòu)建健全財務信息系統(tǒng)，推進高校財務風險防范監(jiān)管機制建設，提高高校會計人員綜合素質(zhì)，等等，積極促進高校會計核算工作的順利開展。

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