色彩變魔術(shù)

周純：又名小草老師。作文培訓(xùn)輔導(dǎo)名師，創(chuàng)辦“小草老師作文工作室”，是《少年博覽》等多家青少年雜志簽約作家，并擔(dān)任多個(gè)作文類比賽專業(yè)評委。

現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)魔幻般的“小草實(shí)驗(yàn)室”，看看科學(xué)老師怎么帶我們玩，小草老師怎么教我們寫——

游戲目的：色彩絕對是世界上最善變的精靈，沒有人能說得清世界上到底有多少種顏色。今天我們要通過實(shí)驗(yàn)，來看一看色彩這個(gè)小精靈到底有多淘氣！

游戲要求：認(rèn)真觀察水彩顏色加水以后會(huì)發(fā)生什么變化？探討顏色為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？

游戲設(shè)計(jì)：在濾紙上畫三個(gè)色塊，滴少許水。等色塊充分暈染開后，看一看濾紙上的顏色和形狀發(fā)生了什么變化？請發(fā)揮想象，描寫濾紙上“畫”出的是怎樣的景象？

游戲現(xiàn)場實(shí)錄

科學(xué)老師尹老師發(fā)給每個(gè)孩子一張濾紙，讓他們用水彩筆在紙上隨便畫三個(gè)色塊，輕輕地滴上水，顏色馬上就暈染開來，變成各種奇怪的形狀：藍(lán)色的圓點(diǎn)分離成一片天藍(lán)色和一片綠色;綠色的顏色像一片草地，特別漂亮;紫色的星星則變成了一個(gè)無頭怪獸……王同學(xué)原先畫的人臉變得更奇怪，眼睛變成太陽，鼻子不見了，嘴變歪了，于是一個(gè)變異鬼臉新鮮出爐！鮑同學(xué)喜歡的紅色則暈染成淺紅色，像是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去的一片雨中的紅花，潤潤的，嫩嫩的，光與色真是太漂亮了。趙同學(xué)最后一個(gè)選水彩筆，她只好選其他同學(xué)都不喜歡的深色筆，其中還有一支是黑色的，結(jié)果卻讓所有人大吃一驚：越是深的顏色，滴上水后的變化越是豐富，她的濾紙頓時(shí)開出了各色的“花兒”，有紫的、粉的、藍(lán)的、紅的……

同學(xué)作品展示

色彩的魅力

四年級 / 倪志鑫

今天，尹老師和周老師帶我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)名叫“光和色”。

尹老師先給我們每人發(fā)一張濾紙，再讓我選三種顏色，畫三種不同的形狀。我畫了圓形、三角形和星形，畫完之后要放在一個(gè)紙杯上。大家肯定想問：為什么要放在紙杯上呢？因?yàn)闉V紙有發(fā)散性、滲透性，所以要放在紙杯上，不然顏色一滴上水，就會(huì)滲到下面，桌子就變成大花臉啦。放上去以后，老師用滴管滴了幾滴水在濾紙上。慢慢地，上面的圖形變了，顏色也變了，一個(gè)星星變成了一個(gè)小人;五個(gè)角中左右兩只角順著水汽，成了胳膊;靠下的兩只角延伸，像是小人的腿一樣;而最上面的一只角不但不延伸，反而往回縮，活像一個(gè)無頭的怪物。同學(xué)們都笑壞了。圓形和三角形則變成了兩塊石頭。三個(gè)圖形放在一起，不就是一個(gè)小人舉著兩塊大石頭嗎？太有趣了！接著老師又滴了幾滴水，小人漸漸不見了，兩塊石頭奇妙地變成了兩只開屏的孔雀。

隨著滴在濾紙上的顏色不斷地暈染開來，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，不僅形狀變了，顏色竟然也變了。在我們幾個(gè)同學(xué)的顏色實(shí)驗(yàn)中，黑色是最神奇的，它慢慢地析出咖啡色、紫色、紅色和藍(lán)色……這是在變魔術(shù)嗎？我問老師：“為什么只有黑色變了那么多的顏色呢？”老師說：“因?yàn)楹谏撬蓄伾幕旌仙?。按道理來說，黑色應(yīng)該能分解出更多的顏色來?！?/p>

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：原來色彩的世界是那么奇妙??！

五彩的美麗紙盤

四年級 / 趙力靖

今天，老師帶我們做美麗的紙盤。老師給我們每人一片濾紙，一個(gè)紙杯，分給我的都是深色的，分別是紫色、深藍(lán)色、黑色，沒有其他同學(xué)的顏色鮮艷。我不太喜歡，但是我別無選擇。

我在濾紙上畫了一個(gè)圓形、一個(gè)三角形、一個(gè)長方形，分別在圖形里染上這些深深的顏色。把濾紙放在紙杯上，老師在濾紙上用滴管滴水。呀！像變魔術(shù)一樣，我的濾紙上那些深色的色塊頓時(shí)開出了花，有紫的、粉的、藍(lán)的、紅的……藍(lán)色塊像用紫色、藍(lán)色、粉色畫成的一把美麗而精致的扇子，紫色塊像一個(gè)粉色和藍(lán)色組合的漂亮蝴蝶結(jié)，而黑色塊呢？就更奇妙了，原本一塊黑黑的顏色竟幻化出寶藍(lán)色、淺紫色、粉紅色、橙黃色，像是用彩墨畫出來的山水畫，黑的是山，藍(lán)的是水，黃的紅的是花，組合在一起像一個(gè)可愛的“小雪人”在沖著我笑呢！

同學(xué)們也都圍過來看我的杰作。有一位同學(xué)說：“呀！多像一個(gè)‘大怪物呀，好玩！”我反駁說：“明明是個(gè)可愛的小雪人?！蹦俏煌瑢W(xué)又改口說：“好像一個(gè)大頭、大肚子的‘大白?？伤皇前椎模俏宀实?，比大白更可愛！”

色彩的世界真是一個(gè)美麗無比、豐富多彩的童話世界！這個(gè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我的好奇心，我要繼續(xù)探索下去。

點(diǎn)評：因?yàn)轭伾跒V紙上的暈染是隨機(jī)的，誰也不知道接下來會(huì)變成什么樣子，所以每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的想象力，把色彩的魅力表現(xiàn)得淋漓盡致。

同學(xué)們的作文除了充分地發(fā)揮了想象力，還準(zhǔn)確而細(xì)致地表現(xiàn)出顏色幻化的過程，小作者的文字表現(xiàn)力很強(qiáng)。

作文技巧大揭秘

色彩魅力無窮大

色彩中的學(xué)問太多了，色彩也是寫作中很重要的元素之一。

這個(gè)世界要是沒有色彩，將是多么單調(diào)乏味?。⊥瑯拥?，我們的作文中若是沒有對色彩的描寫，那也將是多么的無趣?。〗窈?，請同學(xué)們一定要對色彩進(jìn)行細(xì)致入微的描寫，那花、那葉、那果、那天邊的彩霞、那美麗的田野、那絢麗的煙花、那時(shí)尚的衣裙……色彩無處不在。用我們的筆“寫”出一個(gè)彩色的世界吧！這么美麗的世界怎能僅僅用“五彩繽紛”“色彩斑斕”這樣單調(diào)的詞來表達(dá)呢？

（本文節(jié)選自小草老師作品《玩轉(zhuǎn)游戲·高分作文不是夢》）