高校要切實擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)時代新人的歷史重任

商志曉

自黨的十九大提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”重大戰(zhàn)略任務(wù)以來，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會、全國宣傳思想工作會議、全國教育大會上，系統(tǒng)闡述了時代新人培養(yǎng)問題，要求“我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才”。習(xí)近平總書記關(guān)于培養(yǎng)時代新人的一系列重要論述，深刻揭示了在中國特色社會主義進(jìn)入新時代背景下人才培養(yǎng)的規(guī)律和要求，全面回答了新時代“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”一系列根本性問題，為做好新形勢下宣傳思想工作、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、辦好人民滿意的高等教育指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

一、時代新人應(yīng)該具有的基本特征

我們黨歷來重視人才培養(yǎng)問題，始終把培養(yǎng)人作為事業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)，并根據(jù)時代變化和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求，不斷補(bǔ)充、完善、豐富人才內(nèi)涵要求和培養(yǎng)途徑措施。從新中國成立后提出的“又紅又?！保礁母镩_放初期倡導(dǎo)的“四有”公民，再到今天著眼于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任所需要的“時代新人”，充分體現(xiàn)出我們黨人才培養(yǎng)理念的先進(jìn)性與人才培養(yǎng)實踐的連續(xù)性。與中國特色社會主義進(jìn)入新時代緊密相聯(lián)，“時代新人”的提出，立足于當(dāng)代，著眼于未來，彰顯出鮮明的時代特征。

時代新人要有“時代”意識。時代新人是既為新時代所塑造又為新時代所需要的一代新人。這樣一代新人，必須有時代特征、時代素養(yǎng)，必須打上深深的時代烙印，具有鮮明的時代標(biāo)簽;同時要有自覺意識和足夠能力，去適應(yīng)新時代、建設(shè)新時代、服務(wù)新時代、引領(lǐng)新時代。說到底，時代新人要有時代意識、時代視野、時代胸懷，要有合于時代需要的規(guī)劃、追求，能夠作出促進(jìn)時代發(fā)展的努力與實績;既要緊跟時代步伐、與時代同行，更要在新時代建功立業(yè)，去創(chuàng)造新的時代。

時代新人要有堅定理想。理想信念是時代新人的精神之“鈣”，小則關(guān)乎個人事業(yè)的成敗，大則關(guān)乎整個國家民族事業(yè)的興衰。時代新人要樹立共產(chǎn)主義理想，堅定馬克思主義信仰，增強(qiáng)中國特色社會主義信心，為實現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)不懈追求;要把牢正確政治方向，夯實理想信念和政治信仰根基，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為引領(lǐng)成長的指路明燈，把具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的馬克思主義中國化最新成果內(nèi)化于心、外化于行。面對意識形態(tài)領(lǐng)域的紛繁復(fù)雜，唯有樹立遠(yuǎn)大理想、堅定信念，才能始終高舉旗幟，意志堅定，聽黨話、跟黨走，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。

時代新人要有高尚品德。高尚品德是時代新人的立身之本。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所?！庇螄攘⒌?，唯有如此，才能德位相配。時代新人要堅持勤以修身、儉以養(yǎng)德，傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚社會良好風(fēng)氣，培育善良的道德情感、正確的道德判斷和自覺的道德實踐;要尊賢育德，砥礪品行，涵養(yǎng)正氣，始終保持高尚的精神追求和道德情操，自覺引領(lǐng)良好社會風(fēng)尚，敢于抵制不正之風(fēng)和歪風(fēng)邪氣，當(dāng)好踐行社會主義核心價值觀的先行者，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚正能量、凝聚起磅礴力量。

時代新人要有學(xué)習(xí)能力。好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)。重視科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)是青年成長成才的重要途徑?！皦粝霃膶W(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。”時代新人要抓住求知的關(guān)鍵期，廣求“真經(jīng)”、博學(xué)“真知”、深悟“真理”，固思想之元、培為政之本。求“真經(jīng)”，就要扎扎實實學(xué)好馬克思主義，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把黨的創(chuàng)新理論作為精神動力之源;學(xué)“真知”，就要下大氣力解決好本領(lǐng)恐慌的問題，圍繞干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，練就好實現(xiàn)民族復(fù)興大任的“十八般武藝”，又博又專、愈博愈專;悟“真理”，就要認(rèn)識和把握事物的本質(zhì)和客觀規(guī)律，學(xué)會用科學(xué)世界觀和方法論分析問題解決問題，在工作和實踐中不斷增強(qiáng)識大局、明是非、知進(jìn)退的能力。

時代新人要有過硬本領(lǐng)。推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，需要一批批“有本領(lǐng)”的時代新人不懈奮斗。新時代的青年不能滿足于做一般意義上“現(xiàn)實的個人”，必須做真正“有本領(lǐng)”的人，既要腳踏實地，又能登高望遠(yuǎn)，把現(xiàn)實與理想有機(jī)結(jié)合好。時代新人必須務(wù)實下力，扎實苦干，不斷提升與新時代發(fā)展相適應(yīng)的素質(zhì)和本領(lǐng)，成為有“幾把刷子”的“行家里手”。要不畏難事，堅持“從做中學(xué)”，把“苦”當(dāng)成一種機(jī)遇，把“難”當(dāng)成一種修煉;要不嫌小事，把小事當(dāng)作大事干，多積尺寸之功，聚沙成塔，打牢做大事的基石;要不懼新事，敢應(yīng)新挑戰(zhàn)，敢解新問題，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面的能力、提高破解難題的本領(lǐng)。要崇尚勞動、尊重勞動，努力成長為辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的典范。

時代新人要有擔(dān)當(dāng)精神。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度和價值取向，是一種崇高的精神追求和思想境界，是檢驗時代新人思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和意志品質(zhì)的重要標(biāo)尺。習(xí)近平總書記指出：“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才能有多大成就?！碑?dāng)前，全面深化改革正處于關(guān)鍵時期，中國特色社會主義發(fā)展正處在重要階段，要實現(xiàn)夢想，離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。時代新人要抓住大有可為的歷史機(jī)遇，以奮進(jìn)者的姿態(tài)披荊斬棘，以鍥而不舍的進(jìn)取精神、馳而不息的奮斗力量、堅定執(zhí)著的擔(dān)當(dāng)意識，走好新時代長征路，跑好改革開放接力棒。面對挑戰(zhàn)，要迎難而上，鍥而不舍;面對危機(jī)，要挺身而出，攻堅克難;面對大是大非，要敢于亮劍，旗幟鮮明。

二、高校必須為培養(yǎng)時代新人努力奮斗

培養(yǎng)時代新人需要全社會共同努力，需要青年一代自覺奮發(fā)，教育戰(zhàn)線責(zé)無旁貸，高等學(xué)校義不容辭。作為時代新人培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域，高等學(xué)校必須自覺擔(dān)當(dāng)，勇于作為，大力加強(qiáng)思想政治工作，不斷完善人才培養(yǎng)機(jī)制，深入推進(jìn)綜合改革。

要在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作上下功夫。高等學(xué)校必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，堅定社會主義辦學(xué)方向不動搖，始終把立德樹人作為首要任務(wù)抓緊抓好。要牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，堅持不懈地傳播馬克思主義科學(xué)真理和培育社會主義核心價值觀，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，有針對性地回答好綜合性、深層次的理論和認(rèn)識問題，引導(dǎo)青年學(xué)生把握歷史規(guī)律，正確認(rèn)識前進(jìn)中的挑戰(zhàn)和困難，始終增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，為實現(xiàn)中國夢奠定堅實的思想基礎(chǔ)。要堅持以中國特色社會主義文化為引領(lǐng)，以文化人、以文育人，講好中國故事，傳播中國精神。

要在完善人才培養(yǎng)體制上下功夫。高等學(xué)校要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，抓好思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)，形成更為全面、更高水平的人才培養(yǎng)體系。要抓好課堂教學(xué)主渠道，深入推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革，突出各門課程的思想政治教育功能，同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。要發(fā)揮好學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。要樹立健康第一的理念，開齊開足體育課，讓學(xué)生在體育鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要引導(dǎo)青年學(xué)生投入社會實踐，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗、感悟真理，培育正確的人生觀價值觀。要改進(jìn)教師考核標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，更好履行學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

要在推進(jìn)教育改革上下功夫。高等學(xué)校要大力改革本科生培養(yǎng)機(jī)制，把本科教學(xué)作為安身立命之本，圍繞激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能去深化教學(xué)改革，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。要主動適應(yīng)新時代對人才的多樣化需求，建立卓越人才培養(yǎng)機(jī)制，在因材施教、配備高水平師資、提升國際視野等方面積極探索。要堅持分類改革的思路，推進(jìn)研究生教育綜合改革，對不同類型研究生實施分類培養(yǎng)模式。要依托國際合作，探索多種形式的國際聯(lián)合培養(yǎng)模式研究。要進(jìn)一步完善協(xié)同育人機(jī)制，探索建立高校與科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，將最新科研成果及時轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)內(nèi)容，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)。

（作者系山東師范大學(xué)黨委書記）

（責(zé)任編輯：馮靜）