在快樂教育理念下探析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略

羅信芳

【摘? 要】 小學(xué)教育的目的，就是為了幫助學(xué)生能有一個(gè)正確的思維習(xí)慣，為他們構(gòu)建一個(gè)完善的知識(shí)體系，對(duì)于小學(xué)生的身心成長(zhǎng)具有積極的作用。語(yǔ)文在小學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中具有非常重要的作用，教師應(yīng)該在快樂教育理念下開展相應(yīng)的教學(xué)工作，才能體現(xiàn)出教學(xué)的效果。本文首先介紹了快樂教育理念在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的重要性，重點(diǎn)提出了一些教學(xué)策略，以期為小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)提供參考。

【關(guān)鍵詞】 快樂教育理念;小學(xué)語(yǔ)文;課堂教學(xué)

在小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中，如何提高課堂的教學(xué)質(zhì)量和效率，是教師應(yīng)該考慮的主要問題。在新課程改革發(fā)展的過(guò)程中，教師應(yīng)該秉承著快樂教育理念，將它看作是教學(xué)活動(dòng)中非常重要的一部分。在這種情形下，構(gòu)建一個(gè)自由、開放的課堂氛圍，建立平等且和諧的師生關(guān)系，同時(shí)，還要完善相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，以此來(lái)提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的質(zhì)量。

一、快樂教育理念在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的重要性

快樂教育的理念下，首要任務(wù)就是要構(gòu)建一個(gè)開放性的環(huán)境，讓學(xué)生能夠自由地掌握知識(shí)。要讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)知識(shí)并不是一件困難的事情，在這種輕松愉悅的環(huán)境下，可以增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。教師要意識(shí)到快樂教育理念的重要性，創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)生可以完全投入到教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)而提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。

二、快樂教育理念下小學(xué)語(yǔ)文課堂的教學(xué)策略

（一）快樂教育理念下構(gòu)建一個(gè)開放的課堂，增強(qiáng)學(xué)生的自主權(quán)

在實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)開放性的環(huán)境，給予學(xué)生更多的自主權(quán)，找到傳統(tǒng)語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的問題。這就需要教師秉承因材施教的基本原則，制定合理化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，使學(xué)生可以從中體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。

（二）快樂教育理念下構(gòu)建一個(gè)師生平等的關(guān)系，提高教學(xué)效率

從相關(guān)實(shí)踐中表明，部分小學(xué)語(yǔ)文教師如果總是一副嚴(yán)肅的表情，不與學(xué)生溝通，每當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，就非常嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生。這種教學(xué)態(tài)度會(huì)讓學(xué)生感到非常的枯燥與乏味，也會(huì)打擊他們的積極性，不利于學(xué)生創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力的提升。而在快樂教育理念下，教師要適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變教學(xué)思想，要同學(xué)生構(gòu)建一個(gè)平等的師生關(guān)系。

（三）快樂教育理念下完善評(píng)價(jià)機(jī)制，讓學(xué)生從中找到成就感

教師應(yīng)該改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建一套比較合理化的評(píng)價(jià)機(jī)制，讓學(xué)生可以從評(píng)價(jià)中看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。教師在日常的教學(xué)中，可以將學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況等都列入到整體的評(píng)價(jià)機(jī)制中。這樣，最后的評(píng)價(jià)結(jié)果，才會(huì)更具參考性，學(xué)生也可以從中找到自己的發(fā)光點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題并做好修正。

新課程改革的過(guò)程中，教師應(yīng)該秉承快樂教育的基本理念，這樣可以滿足學(xué)生的基本需求，同時(shí)完善課堂教學(xué)中存在的問題，激發(fā)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性。同時(shí)，教師在這種教育理念下，還要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式，充分利用多媒體，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)自由、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。而在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還要積極探究教育理念下，課堂教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 吳秀花. 關(guān)于快樂教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究[J]. 課外語(yǔ)文，2017（15）.

[2] 劉似惠. 快樂教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略分析[J]. 神州，2017（10）.