文/鮑秀蘭
馬上春節(jié)了,給寶寶的禮物準(zhǔn)備好了么?有想好送什么嗎?在這個(gè)亂花迷人眼的互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),到底哪種玩具最適合寶寶呢?
爸爸媽媽小的時(shí)候,肯定沒(méi)有現(xiàn)在這些電子產(chǎn)品,玩的大多是玩偶、玩具小汽車、拼圖、積木、紙牌、卡片等?,F(xiàn)在給寶寶再玩這些,有些家長(zhǎng)就感覺(jué)落后了。別人家寶寶都是玩高科技,我們也不能落后。
角色扮演類的玩具,例如玩偶、汽車、烹飪或喂食餐具等。這類玩具,可以提升寶寶的責(zé)任感,也可以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力,同樣可以促進(jìn)寶寶的想象力。
精細(xì)類以及操作類玩具,例如積木、拼圖、火車等。這類玩具有助于鍛煉寶寶的精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力以及動(dòng)手能力。
藝術(shù)類玩具,例如粘土和著色。這類玩具可以提升寶寶對(duì)色彩的認(rèn)知以及想象力的培養(yǎng)。
大運(yùn)動(dòng)類玩具,例如大型玩具車、三輪車、推拉挖鏟類玩具。這類玩具顧名思義,可以促進(jìn)寶寶的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育。
這些玩具的意義主要在于促進(jìn)家長(zhǎng)與寶寶的互動(dòng)。陪伴才是玩具真正的意義,高質(zhì)量的玩具不需要昂貴。
很多家長(zhǎng)也知道,電子產(chǎn)品不好,但是管不住寶寶愛(ài)看手機(jī)啊,只有拿手機(jī)才不哭。有研究表明,過(guò)早、長(zhǎng)時(shí)間給寶寶使用電子產(chǎn)品有攻擊行為以及肥胖的風(fēng)險(xiǎn)。
另外,并沒(méi)有證據(jù)表明寶寶與媒體(手機(jī)/平板電腦)的互動(dòng)可以增加寶寶的創(chuàng)造性以及動(dòng)手能力。反而有研究證實(shí),經(jīng)常玩電子產(chǎn)品、跟大人缺乏溝通的寶寶,說(shuō)話會(huì)比較晚。
也有的家長(zhǎng)說(shuō),“大家都在用智能手機(jī),哪里能避免寶寶不接觸呢?”正是因?yàn)榇笕硕荚谕妫瑢殞毦蜁?huì)好奇,“這個(gè)東西是不是很好玩,為什么爸爸媽媽都愛(ài)跟他玩,不理我呢?”自然而然,寶寶也就對(duì)這個(gè)東西感興趣了。
給寶寶挑選玩具時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
不要選擇小而硬或玩具上有容易脫落部件的玩具,容易讓寶寶誤吞下去;不要在玩具上綁繩子,勾住之后容易引起窒息;不要選擇鋒利邊緣的玩具,容易出現(xiàn)割傷的情況;不要選擇發(fā)出尖銳噪音或者聲調(diào)特別高的玩具,以柔和的音樂(lè)為主;不要選擇劣質(zhì)材料的玩具,最好能親自感受玩具質(zhì)地,選擇安全材料制成的玩具。
玩具不是單獨(dú)給寶寶玩的,而是促進(jìn)親子之間互動(dòng)、增加親子之間感情的。
為寶寶提供適合發(fā)育的安全實(shí)惠的玩具。選擇不過(guò)度刺激的玩具,鼓勵(lì)孩子們使用他們的想象力。
當(dāng)寶寶使用玩具就可以解決現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題時(shí),社交以及認(rèn)知都會(huì)有很大的提高。
可以給寶寶準(zhǔn)備一些繪本,與寶寶共享閱讀時(shí)光。
限制視頻游戲和電腦游戲的使用。對(duì)于2歲或以上的兒童,包括電視和電腦在內(nèi)的總屏幕時(shí)間應(yīng)少于1小時(shí),并且在18至24個(gè)月的兒童中應(yīng)避免使用。5歲以下的兒童只有在發(fā)育適當(dāng)?shù)那闆r下才能玩電腦或視頻游戲,并且應(yīng)由父母或看護(hù)人陪同。
給寶寶選擇一個(gè)好玩的玩具,不一定要時(shí)髦或昂貴。選擇可以和寶寶一起玩耍的玩具,鼓勵(lì)寶寶主動(dòng)探索和解決問(wèn)題,并激發(fā)他的想象力。