養(yǎng)蠶記

浙江省杭州市天長小學 數學實驗組/供稿

春天是養(yǎng)蠶的好時節(jié)。老師把可愛的蠶寶寶當作獎品獎勵給我們，真是太令人興奮了！于是，我們成了小蠶農，還成立了養(yǎng)蠶小組。我們?yōu)椤靶Q寶寶”們采桑、喂桑，忙前忙后，可我們卻樂此不疲，還趁機細心觀察了蠶寶寶。

我們的養(yǎng)蠶記錄本

一齡蠶

二齡蠶

三齡蠶

四齡蠶

五齡蠶① 蛻皮四次的蠶就是五齡蠶，五齡蠶不久就會吐絲結繭了。

發(fā)現問題

我們發(fā)現蠶寶寶吐絲要兩天兩夜才能吐完，它一定吐了很多絲！可是，它吐的絲一共有多長呢？有同學說如果能用尺子量一量就好了！可是，要怎么量呢？

大家開始七嘴八舌地討論：“不可能的！絲都黏成一團了，怎么量啊？！除非把絲全部拉直……”

踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫—在一次公益性的自然教育活動中，蔣欣澤同學親身體驗了用手搖紡絲機來給繭抽絲。

有了這個裝置，我們就可以很輕松地量出手搖紡絲機一周的長度，然后再仔細數出搖了幾圈，這樣我們就可以算出一個繭里的絲有多長了!

我們一起做實驗

實驗器材：

筆、記錄表、完好的繭、手搖紡絲機、小塑料封口袋。

實驗過程：

實驗結果：

一個蠶繭的絲能夠繞手搖紡絲機2120圈，而手搖紡絲機的轉輪周長為 86厘米。于是，我們可以用乘法計算出蠶絲的長度：2120×86=182320（厘米）=1823.2（米）≈1.8（千米）

實驗感想：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”千年之前，李商隱的《無題》流傳至今，成為千古絕唱。蠶的精神感染著我們，如今它還點燃了我們數學思維的火花。

從養(yǎng)蠶、觀察蠶，到提出、研究和解決問題，我們收獲很多。我們不僅增長了科學知識，還提高了觀察能力和動腦動手解決問題的能力！但要說最大的收獲，那就是我們感悟到：大自然神奇又偉大！看似柔弱的蠶寶寶，吐絲時卻堅毅無比，吐絲的長度大大超越了我們的想象，可以說它們吐絲的過程就是壯舉！它們真是太不可思議了！我們真心敬佩它們！