社會工程視域下雷鋒精神的生成與培育

曾 薇

（東北大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，遼寧 沈陽 110819）

2019年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”56周年。56年來，雷鋒事跡不斷被傳揚(yáng)，雷鋒精神持續(xù)被謳歌和闡釋。雷鋒，一個只有22歲年華的普通共產(chǎn)黨員，他的事跡為何幾十年來被千千萬萬中國人民久久傳頌、學(xué)習(xí)？雷鋒精神，為何歷久彌新，激勵人們奮發(fā)前進(jìn)，散發(fā)著永恒的魅力？從社會工程視角再次透視“雷鋒精神何以生成？何以延續(xù)？”以社會工程思維進(jìn)行雷鋒精神培育的工程再造，即“雷鋒精神何以展現(xiàn)”，具有重要的理論意義和實踐價值。

一、雷鋒精神的歷史生成

“社會工程哲學(xué)就是從‘人’出發(fā)，把‘人’的自然性和社會性、現(xiàn)實性和歷史性、主體性和客體性、目的性和規(guī)律性等統(tǒng)一于這樣一個復(fù)雜的矛盾體打開，把‘人’的關(guān)系、人的社會關(guān)系、人與社會的關(guān)系的‘灰箱’打開，創(chuàng)立社會工程哲學(xué)的基本范疇，然后進(jìn)行邏輯推演和哲學(xué)論證，構(gòu)建社會工程的思想體系?！盵1]“雷鋒”這一現(xiàn)實的人“不是處在某種幻想的與世隔絕、離群索居狀態(tài)的人，而是處于一定條件下進(jìn)行的現(xiàn)實的、可以通過經(jīng)驗觀察到的發(fā)展過程中的人”[2]。雷鋒精神的人格化載體“雷鋒”，不僅僅是雷鋒個人，而是承載“雷鋒精神”的群體，是“雷鋒式先進(jìn)人物”的縮影。我們從社會工程視角打開這一“矛盾體”和“灰箱”，探尋“雷鋒”及雷鋒精神的生成背景和歷史條件。

優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和革命文化是雷鋒精神的文化基因。中華民族創(chuàng)造出光輝燦爛、享譽(yù)世界的中華文明，塑造出獨特的精神氣質(zhì)和精神品格。生生不息、薪火相傳的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，始終是中華民族賴以生存和發(fā)展的思想基礎(chǔ)、精神支柱和前進(jìn)動力。以愛國主義為核心的民族精神，蘊(yùn)含著“天下興亡、匹夫有責(zé)”的家國情懷、“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的奮斗精神、“德不孤、必有鄰”“仁者愛人”“與人為善”的個人修養(yǎng)，“天人合一”“和而不同”的世界觀、自然觀等，是雷鋒精神最深厚的文化基因。中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國人民不斷開拓進(jìn)取、艱苦奮斗，在長期革命實踐中積淀與孕育出革命文化，其所彰顯出的革命英雄主義和革命樂觀主義，是雷鋒精神所蘊(yùn)含的愛黨、愛國、愛人民精神的思想文化源流。正如2018年9月28日習(xí)近平在撫順雷鋒紀(jì)念館參觀所指出的：雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合。

優(yōu)越的社會主義制度是孕育雷鋒精神的土壤。以愛國主義為核心的集體主義原則是社會主義國家調(diào)整國家、集體、個人利益關(guān)系的準(zhǔn)則。集體主義是社會主義制度的本質(zhì)要求。社會主義、集體主義、愛國主義在我國革命和建設(shè)初期所煥發(fā)的重要的價值導(dǎo)向凝聚力量的作用，使得中華人民共和國成立后，人民形成強(qiáng)烈的主人翁意識，催生了雷鋒“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！盵3]“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想”[3]35等語言，在雷鋒日記中呈現(xiàn)。共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨，馬克思曾提出：“他們沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益。他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產(chǎn)階級的運(yùn)動”[4]。中國共產(chǎn)黨以“全心全意為人民服務(wù)”作為根本宗旨，也指引著雷鋒這一共產(chǎn)黨員中的代表，不斷踐行著無私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的思想。

火熱的社會主義建設(shè)是雷鋒精神的時代呼喚。新中國成立以后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了土地革命、鎮(zhèn)壓反革命、“三反”“五反”等一系列民主改革和社會政治斗爭，鞏固了人民民主專政的國家政權(quán)。三年國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)為國家建設(shè)發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會主義改造完成后，中國共產(chǎn)黨不斷摸索社會主義建設(shè)經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)中國人民投入火熱社會主義建設(shè)中。人民的生活水平有了較大改善，人民群眾的社會主義覺悟空前提高，建設(shè)社會主義的積極性空前高漲，正像《雷鋒日記》中所說：“今天我們處在一個翻天覆地千變?nèi)f化的時代，一個英雄輩出百花盛開的時代，一個6億人民精神振奮，斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)的時代。在這樣的時代里，我們應(yīng)當(dāng)鼓足更大的革命干勁，激發(fā)更大的革命熱情，站得高些，更高些；看得遠(yuǎn)些，更遠(yuǎn)些”[3]20。雷鋒精神豐富和發(fā)展于大規(guī)模的社會主義建設(shè)時期，是中國人民所展現(xiàn)出的進(jìn)取勁頭、創(chuàng)造熱情與頑強(qiáng)毅力的生動寫照。

卓越的個人品格是雷鋒精神形成的內(nèi)在特質(zhì)。雷鋒出生在舊社會的貧苦農(nóng)民家庭，不滿七歲便成為孤兒?！拔壹依锖芨F，父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心。中華人民共和國成立后，偉大的共產(chǎn)黨拯救了我，黨像慈父般的哺育和教育著我。從記事那天起，黨和毛主席便成了我心上的太陽；對階級敵人更加憎恨?！盵5]童年生活的磨礪鍛造了雷鋒堅韌的意志和愛憎分明的性格，強(qiáng)烈的階級意識由此孕育。成長在新中國中的雷鋒感受著黨、國家和集體帶給他的指引、指導(dǎo)、關(guān)愛和幫助。新舊社會的愛與恨、溫暖與冷酷、希望與失望的強(qiáng)烈人生對比在雷鋒身上播下種子，進(jìn)而生長出雷鋒善良、仁德、正直、奉獻(xiàn)、樂于助人等承載中華傳統(tǒng)美德的個人品格，為雷鋒精神生成提供了人格化載體。

二、雷鋒精神的時代魅力

幾十年來，雷鋒精神過時論、雷鋒精神無用論從未消失。尤其在市場經(jīng)濟(jì)逐漸完善、成熟的過程中，其言論甚囂塵上，蒙蔽人心。這些質(zhì)疑歸根到底是未能真正領(lǐng)悟雷鋒精神的真諦，未能真正理解社會主義市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)，未能真切體會中國精神的力量。雷鋒精神不過時恰恰解讀或折射出中華文明延續(xù)繼承、從未中斷的密碼，那就是堅持批判繼承，并不斷在實踐中豐富和發(fā)展，永遠(yuǎn)展現(xiàn)出濃厚的時代氣息和勃勃的青春活力。

雷鋒精神是中華民族偉大復(fù)興的沖鋒號角。習(xí)近平提出建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進(jìn)改革開放和中國特色社會主義事業(yè)是近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中，雷鋒精神全景展示出來的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的奮斗精神，不斷學(xué)習(xí)理論、在實踐中勇于探索的鉆研精神，干一行愛一行鉆一行的螺絲釘精神，毫不利己專門利人的奉獻(xiàn)精神等，恰似吹響了沖鋒的號角，使人們看到應(yīng)該以什么樣的精神面貌和行為方式，在建設(shè)偉大工程指引下，投身于中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，不斷進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

雷鋒精神的精髓是永不褪色的黨建命題。雷鋒精神的實質(zhì)和精髓，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒以堅定的共產(chǎn)主義信仰為基，吶喊出“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”[6]這樣響亮的口號。路過建筑工地，他義務(wù)搬磚干得熱火朝天；出差路上，他是“人民的勤務(wù)兵”，好事做了一火車；擔(dān)任少先隊校外輔導(dǎo)員，他成為“紅領(lǐng)巾的知心朋友”；抗洪救災(zāi)，他與戰(zhàn)友日夜奮戰(zhàn)，傾囊捐助……雷鋒不斷在工作中、生活上踐行著自己的理想和目標(biāo)，生動詮釋著共產(chǎn)黨人不忘初心、全心全意為人民服務(wù)的宗旨。馬克思說過：“堅持整個無產(chǎn)階級的不分民族的共同利益，在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭所經(jīng)歷的各個發(fā)展階段上，始終代表整個運(yùn)動的利益”[7]。在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“中國共產(chǎn)黨所做的一切，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為人類謀和平與發(fā)展”[8]。這是無產(chǎn)階級政黨沒有自己私利的時代宣言，是中國共產(chǎn)黨人所展現(xiàn)的奮斗精神和赤子之心。

雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動載體。全社會共同認(rèn)可的核心價值觀是一個國家、一個民族最持久、最深層的力量。社會主義核心價值將國家、社會、公民三個層面的價值要求融為一體，是中國共產(chǎn)黨人凝聚全黨全社會價值共識的重要論斷。雷鋒精神與社會主義核心價值觀同根同源、目標(biāo)一致、價值契合。學(xué)雷鋒活動的開展積累了五十多年的豐富經(jīng)驗，已經(jīng)形成以各地研究學(xué)會為陣地，以多角度學(xué)術(shù)研究為支撐，以豐富多彩的實踐活動為基礎(chǔ)，以歌曲、電影、刊物、網(wǎng)站、典型人物、先進(jìn)團(tuán)隊為表現(xiàn)形式的各類資源。這些資源為社會主義核心價值觀的培育和踐行提供了鮮活的現(xiàn)實載體，體現(xiàn)了榜樣的感召和示范力量，是社會主義核心價值觀培育的有效途徑。

雷鋒精神是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的中國力量。黨的十八大報告提出：“這個世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，人類生活在同一個地球村里，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空里，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。”[9]黨的十八大以來，習(xí)近平多次提到共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的思想理念，得到國際社會的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。在當(dāng)今紛繁交錯的國家關(guān)系中，這種世界文明和諧共生的新型國際關(guān)系的倡導(dǎo)，這種平等互鑒對話包容的文明觀的詮釋，宛如一股清流，滌蕩著國際競爭摩擦的塵囂，揚(yáng)起互信共建的清朗之氣。雷鋒精神所體現(xiàn)的無私、互助、友愛、通過不斷學(xué)習(xí)而進(jìn)步等，恰是命運(yùn)共同體的前提和基礎(chǔ)。雷鋒精神所煥發(fā)的互相幫扶、榮辱與共的力量，是對全世界各國人民的呼喚，是共建人類和諧美好家園的向往，是新時代國際社會獨具魅力、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊α?、中國智慧?/p>

雷鋒精神是破除資本邏輯的精神法寶。資本邏輯是在資本運(yùn)動和周轉(zhuǎn)中實現(xiàn)最大限度的資本增殖。以增殖為目的資本邏輯必然會帶來資本的全球擴(kuò)張，世界市場形成和發(fā)展。資本邏輯帶來財富的大量積累和社會的巨大變革，馬克思在100多年前就說過：“資本主義在不到一百年的時間里創(chuàng)造的生產(chǎn)力比以往一切社會創(chuàng)造的生產(chǎn)力的總和還要多還要大”[10]。但同時資本主義社會周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、國家區(qū)域群體間貧富差距的加大、自然資源的大肆掠奪和破壞等問題伴隨著資本的貪婪而出現(xiàn)，導(dǎo)致了馬克思所批判的貨幣拜物教、資本拜物教，人與人、人與自然、人與類本質(zhì)相異化。要徹底消除資本邏輯弊端的一條進(jìn)路是構(gòu)建社會邏輯，它以平等、公正、解放為主導(dǎo)邏輯，并圍繞人民邏輯展開[11]。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就不斷在歷史進(jìn)程中展現(xiàn)人民邏輯。雷鋒精神恰是這一人民邏輯催生出的美麗花朵。它向我們展現(xiàn)和要求的義與利的關(guān)系、個人與集體的關(guān)系、人與人之間的關(guān)系、個人與國家（與社會）之間的關(guān)系等，無疑是消解資本邏輯弊病最寶貴的精神法寶。

三、雷鋒精神培育的工程再造

社會工程指“以社會科學(xué)理論為前提，以社會技術(shù)為中介，改造社會世界、調(diào)整社會關(guān)系、協(xié)調(diào)社會運(yùn)行的實踐活動”[12]。錢學(xué)森在中國最早提出“社會工程”思想。他提出：“實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，需要一門新的系統(tǒng)工程，我們把它叫做社會系統(tǒng)工程或社會工程，它是改造社會、建設(shè)社會和管理社會的科學(xué)，它的一個目的，就是把社會科學(xué)和其他科學(xué)結(jié)合起來，這是一門實際的技術(shù)，采用這門技術(shù)，就可以設(shè)計出社會主義現(xiàn)代化的藍(lán)圖，如同現(xiàn)在的工程師門設(shè)計一個產(chǎn)品、一項工程一樣?！盵13]

當(dāng)下，雷鋒精神的研、學(xué)、踐都有豐碩的成果，但仍存在著一些瓶頸需要突破。比如：學(xué)術(shù)研究隊伍建設(shè)逐漸規(guī)范化，主題選取日益多元化，但學(xué)理分析有待深化；各地學(xué)雷鋒實踐基地逐漸豐富，實踐活動日益多樣化，但實踐開展有待系統(tǒng)化、持久化；學(xué)雷鋒宣傳環(huán)境逐漸完善，宣傳氛圍日益加強(qiáng)，但傳播方式有待專業(yè)化。為此，可以從社會工程視域提升雷鋒精神研、學(xué)、踐水平，對雷鋒精神培育進(jìn)行系統(tǒng)再造，把雷鋒精神培育作為一項社會工程進(jìn)行構(gòu)建，用社會工程思維打造“雷鋒精神培育工程”，實現(xiàn)雷鋒精神的創(chuàng)造性繼承與創(chuàng)新性發(fā)展。

頂層設(shè)計是雷鋒精神培育的基礎(chǔ)?！吧鐣こ淘O(shè)計是社會工程主體對社會工程的程序、細(xì)節(jié)、趨向、目標(biāo)及達(dá)到某種新境界的規(guī)劃過程，包括社會改造的思維、計劃、方案和具體活動安排等?！盵14]雷鋒精神培育工程設(shè)計要以每個時期的歷史條件為基礎(chǔ)，充分考慮時代新變化、實踐新要求和對象新特點。要明確雷鋒精神培育的長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和每次具體活動的短期目標(biāo)，充分考量雷鋒精神培育在規(guī)范個人行為、實現(xiàn)人的全面發(fā)展中的作用，充分考量雷鋒精神培育在協(xié)調(diào)人與人、人與社會關(guān)系中的作用。緊密圍繞目標(biāo)設(shè)計合理的實施方案和活動安排。在實施過程中對活動的發(fā)展趨向進(jìn)行科學(xué)預(yù)判，并積極進(jìn)行總結(jié)，充分考慮到科學(xué)性、技術(shù)性、人文性和復(fù)雜性，把握工程運(yùn)行規(guī)律性。在活動結(jié)束后展開效果反饋和目標(biāo)達(dá)成度檢驗，以便新規(guī)劃的制定或原規(guī)劃的調(diào)整。

科學(xué)理論是雷鋒精神培育的前提。理論和理論思維是人類活動的先導(dǎo)。科學(xué)理論包括雷鋒精神培育的理論基礎(chǔ)、雷鋒精神的學(xué)理思考、雷鋒精神踐行的理論總結(jié)等內(nèi)容。要深入研究馬克思主義理論和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對雷鋒精神培育的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)研究習(xí)近平對傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神重要論述的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、重大意義和實踐要求；在已有研究基礎(chǔ)上，對雷鋒精神的理論研究空間進(jìn)一步拓展，如對雷鋒精神的新時代內(nèi)涵，雷鋒精神的國外研究和踐行實踐，雷鋒精神與中國精神、與傳統(tǒng)文化、與社會主義核心價值觀、與黨的建設(shè)等的關(guān)系等研究需加強(qiáng)；對雷鋒精神踐行理論總結(jié)要具體化、有針對性，落實、落小、落細(xì)。從教育對象來看，可以對不同雷鋒精神培育群體，如學(xué)生、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、各類企事業(yè)單位等進(jìn)行專題研究；從地域來看，可以從各地不斷涌現(xiàn)的學(xué)雷鋒典型中總結(jié)地域文化特點及活動開展成功經(jīng)驗；從具體形式看，可以通過志愿者活動、社會主義核心價值觀踐行、崗位標(biāo)兵評選、道德模范推薦等各種實踐載體中深挖雷鋒精神內(nèi)涵和豐富的表現(xiàn)形式。

社會工程師是雷鋒精神培育的主體。當(dāng)下雷鋒精神培育過程中，存在這樣一種現(xiàn)狀：學(xué)者在研討雷鋒精神的精神實質(zhì)和時代價值，學(xué)雷鋒活動管理者在謀劃雷鋒精神培育的目的，學(xué)雷鋒活動實施者在設(shè)計實踐行動方案，學(xué)雷鋒活動參與者在方案中具體開展活動。但往往這些主體不在一個話語體系中實施該工程，導(dǎo)致有的參與者只參與零散學(xué)雷鋒活動，主動性創(chuàng)造性未充分發(fā)揮；有的實施者只考慮實踐雷鋒精神的多樣性和豐富性，對雷鋒精神培育工程的效果檢驗缺乏跟蹤，沒有進(jìn)一步反饋、提升的環(huán)節(jié)；相當(dāng)一部分參與者、實施者甚至管理者對雷鋒精神內(nèi)涵把握欠缺，缺乏理論思考，使各項活動踐行停留在雷鋒精神的淺表層面；部分學(xué)者限于雷鋒精神的理論探討，對火熱的實踐活動缺乏切身了解。“我們搞社會工程……要我們的社會科學(xué)工作者和自然科學(xué)工作者、工程技術(shù)人員攜起手來，共同發(fā)展和從事這項工作，共同為現(xiàn)代化事業(yè)做出貢獻(xiàn)?！炀鸵淮笈到y(tǒng)工程師、系統(tǒng)設(shè)計師、社會工程師、社會設(shè)計師?！盵15]要打造一支理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、道德情操高尚、雷鋒精神情懷濃的有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦卒h精神培育社會工程師，發(fā)揮“聚是一團(tuán)火、散是滿天星”的功效，形成雷鋒精神培育的強(qiáng)大主體引導(dǎo)力、推動力、執(zhí)行力。

全媒融合是雷鋒精神培育的技術(shù)支撐。社會技術(shù)是社會工程實施的可操作化中介。黨的十八大以來，習(xí)近平多次作出推動媒體融合發(fā)展的戰(zhàn)略部署，傳統(tǒng)媒體和新興媒體正在從相加階段邁向相融階段。習(xí)近平在接見某工兵團(tuán)“雷鋒連”指導(dǎo)員時指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上?！盵16]在媒體融合發(fā)展的時代趨勢下，雷鋒精神培育要因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，創(chuàng)新雷鋒精神傳播的途徑和方式。要堅持正確的輿論導(dǎo)向和價值取向，旗幟鮮明地與污蔑雷鋒精神、詆毀雷鋒形象的歷史虛無主義作斗爭。創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動傳播的渠道，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新的引領(lǐng)驅(qū)動，實現(xiàn)“報網(wǎng)端微屏”的有效融通，提高大眾對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)可度和參與度，營造“人人可學(xué)、處處可為”的社會氛圍。要推進(jìn)信息生產(chǎn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，突破已有的圖文、故事、日記、電影、紀(jì)念物等信息載體，以人工智能技術(shù)、云技術(shù)等新興技術(shù)手段為支持，打造學(xué)雷鋒活動品牌，建設(shè)好雷鋒精神培育的網(wǎng)絡(luò)陣地，以群眾喜聞樂見的文化作品創(chuàng)新雷鋒精神詮釋手段。在學(xué)雷鋒活動實施過程中積極進(jìn)行策采編發(fā)，實現(xiàn)全程媒體；采取音視頻、AR、H5等新鮮形式立體展示雷鋒精神內(nèi)涵和踐行互動，實現(xiàn)全息媒體；開通在線問答、論壇、留言板等互動窗口，實現(xiàn)全員媒體；利用大數(shù)據(jù)、云計算等手段分析受眾群體關(guān)心的內(nèi)容，及時傳播和反饋，實現(xiàn)全效媒體。

常態(tài)化管理是雷鋒精神培育的有效支撐。制度管理是培育雷鋒精神常態(tài)化的重要保障?？茖W(xué)的制度建設(shè)是破解學(xué)雷鋒活動形式化、表面化、暫時性的有效手段。要注重雷鋒精神培育的組織管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用；要注重結(jié)合業(yè)務(wù)工作和實際生活進(jìn)行建設(shè)，對管理制度、實踐機(jī)制、學(xué)習(xí)機(jī)制、反饋機(jī)制、保障機(jī)制、激勵機(jī)制等制定專門的制度予以規(guī)范化；要注重多方位選樹典型，多渠道禮遇模范，以典型帶動群眾，讓“雷鋒”有榮譽(yù)、受尊重，在全社會營造“心存善心、常做好事、爭當(dāng)好人、可得好報、永揚(yáng)好德”的濃厚氛圍。

就像希望工程、知識創(chuàng)新工程一樣，雷鋒精神培育工程是以社會條件為背景，時代要求為目標(biāo)，以信仰追求為價值取向，改造客觀世界、解決社會問題、緩解社會矛盾、控制社會運(yùn)行、有效進(jìn)行社會管理的實踐活動。雷鋒精神培育工程要進(jìn)行科學(xué)性、有效性頂層設(shè)計，以科學(xué)理論為前提，以全媒融合為技術(shù)支撐，以打造社會工程師為隊伍建設(shè)目標(biāo)，以常態(tài)化制度管理做有效支撐。雷鋒精神培育工程是個常做常新、久久為功的系統(tǒng)工程。