工作室由江蘇省正高級教師、江蘇省特級教師、江蘇省教學名師李旭東領(lǐng)銜。
工作室緊扣課堂改革主題,以課堂研究為載體,以“‘閱讀力、表達力、文化力’三維學力課堂”為抓手,積極開發(fā)“群文閱讀”“類文閱讀”“種文閱讀”的多樣化課型。同時,工作室以專業(yè)閱讀、專業(yè)講座、教學研討、教育科研、實驗學?;鼗顒雍汀氨菊嬲Z文教育研究”網(wǎng)絡(luò)論壇為工作形態(tài),以專家引領(lǐng)、骨干示范、團隊合作、專業(yè)自覺為發(fā)展路徑,建成一支有先進教育理念、厚實學科功底、純熟教育技藝和鮮明教學風格的初中語文專家型教師團隊。
以“語言為本,文化為真”“育人為本,以文化人”為核心理念的“本真語文”,構(gòu)建了“閱讀力、表達力、文化力”三維學力素養(yǎng)課程體系,吸引志同道合的教師加入,一起探索語文教學的真諦。
——領(lǐng)銜人寄語