兒童體適能場(chǎng)館連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展現(xiàn)狀分析

冉旭濤

摘 要：本文對(duì)兒童體適能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館連鎖經(jīng)營(yíng)進(jìn)行現(xiàn)狀分析，對(duì)當(dāng)前存在的師資、管理等問(wèn)題，結(jié)合國(guó)家政策、市場(chǎng)發(fā)展需求等方面進(jìn)行了介紹，并從政府和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)法律的監(jiān)管、科學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容等方面推動(dòng)兒童體適能場(chǎng)館連鎖經(jīng)營(yíng)的規(guī)范化。

關(guān)鍵詞：體適能;兒童運(yùn)動(dòng);連鎖經(jīng)營(yíng)

一、兒童體適能場(chǎng)館連鎖經(jīng)營(yíng)研究

（一）兒童體適能場(chǎng)館連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展背景

兒童體適能場(chǎng)館主要是針對(duì)3-6歲兒童進(jìn)行柔韌性、靈敏性、平衡性、速度、力量力等體適能指標(biāo)提升為主的課程訓(xùn)練，輔以籃球、跳繩、足球、跆拳道等技能訓(xùn)練的民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。幼兒園教師水平的差異，學(xué)校對(duì)體育活動(dòng)重視程度差異，學(xué)校和家庭又不能全面的培養(yǎng)孩子體育運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致了兒童在健康成長(zhǎng)中全面發(fā)展有很大的壓力。當(dāng)前，我國(guó)各類民辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈幾何式上升，體適能、舞蹈、美術(shù)、英語(yǔ)、少兒主持、武術(shù)已經(jīng)成為少兒培訓(xùn)的重要組成部分。兒童體適能作為少兒培訓(xùn)的支柱品牌之一，隨著健康意識(shí)的增強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)條件的提高，越來(lái)越多的人關(guān)注兒童體質(zhì)能力，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意為孩子體質(zhì)的提高付出時(shí)間和金錢(qián)。在這樣的市場(chǎng)環(huán)境下，連鎖經(jīng)營(yíng)模式因其規(guī)模效應(yīng)龐大而成了各類兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)大規(guī)模、占據(jù)市場(chǎng)空間、提升競(jìng)爭(zhēng)水平的主要方式[1]。

（二）兒童體適能場(chǎng)館連鎖經(jīng)營(yíng)分類

我國(guó)近些年頒布一系列體育強(qiáng)國(guó)的文件，其中不少是關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的文件，所以要高度重視兒童體質(zhì)健康的重要意義。為了使機(jī)構(gòu)的快速穩(wěn)健發(fā)展，各兒童體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)定位、市場(chǎng)細(xì)分、授課內(nèi)容、服務(wù)產(chǎn)品等方面方法百出，達(dá)到吸引家長(zhǎng)與孩子，提升品牌形象的目地。目前，市場(chǎng)上兒童體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更具規(guī)?；?，呈現(xiàn)出資本化運(yùn)營(yíng)趨勢(shì)，且以連鎖經(jīng)營(yíng)為主。按照投資方式分為外資企業(yè)、國(guó)內(nèi)投資企業(yè)、中外合資企業(yè)，以個(gè)體投資形式或股份合伙人投資形式出現(xiàn)，多數(shù)以直營(yíng)連鎖或加盟為主。外資兒童體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表：澳睿跑（澳大利亞）、美吉姆（美國(guó)）、小小運(yùn)動(dòng)館（美國(guó)）等。國(guó)內(nèi)兒童體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表：開(kāi)始體能、卓越兒童等。中外合資兒童體適能培訓(xùn)代表：艾爾家少兒體適能。

2015年成立的開(kāi)始體能兒童運(yùn)動(dòng)館是武漢第一間室內(nèi)專業(yè)兒童運(yùn)動(dòng)的中心，課程體系由北京體育大學(xué)科研轉(zhuǎn)化而來(lái)，依托美國(guó)FMS身體功能訓(xùn)練理論和PDMS運(yùn)動(dòng)發(fā)育測(cè)評(píng)系統(tǒng)，從中國(guó)兒童的體質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，創(chuàng)新授課方式，完善動(dòng)作模式研發(fā)出一系列適合中國(guó)兒童身體素質(zhì)發(fā)展的課程體系。訓(xùn)練內(nèi)容主要包括身體姿態(tài)、柔韌素質(zhì)、力量、協(xié)調(diào)能力、靈敏性、反應(yīng)能力、跳躍能力等，并結(jié)合籃球、跳繩等課程。開(kāi)始體能兒童運(yùn)動(dòng)館總部設(shè)立在武漢，公司發(fā)展模式主要是直營(yíng)連鎖與加盟連鎖為主，目前武漢市場(chǎng)開(kāi)設(shè)5家分店。這5家分店分布在各個(gè)城區(qū)，不僅有利于市場(chǎng)資源配置優(yōu)化、挖掘深層次市場(chǎng)、建立品牌形象，而且可以相互協(xié)調(diào)市場(chǎng)資源，互惠互利創(chuàng)造共贏的局面。國(guó)外體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌小小運(yùn)動(dòng)館創(chuàng)立1976年，2010年9月進(jìn)入中國(guó)，發(fā)展方式是直營(yíng)+加盟連鎖。截止到2019年9月，共有150家小小運(yùn)動(dòng)館兒童教育培訓(xùn)中心遍布中國(guó)大地，利用其連鎖經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，品牌影響力甚為廣泛。

（三）兒童體適能場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀

體適能課程最早起源于歐美等西方國(guó)家，后流入中國(guó)市場(chǎng)。在市場(chǎng)環(huán)境并不成熟規(guī)范的情況下，各個(gè)地域的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并未統(tǒng)一。大多數(shù)的兒童體適能連鎖經(jīng)營(yíng)場(chǎng)館都有自己的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)地域城市的經(jīng)濟(jì)水平不同，各地場(chǎng)館一節(jié)課的收費(fèi)大概在65元～350元，分為兩年卡、年卡分期付費(fèi)模式，半年卡、季卡、月卡預(yù)付費(fèi)模式經(jīng)營(yíng)。在課程體系上，每家連鎖企業(yè)都有自己的特色課程。例如，美吉姆的個(gè)人定制課程，小小運(yùn)動(dòng)館崇尚在音樂(lè)中運(yùn)動(dòng)、澳睿跑（中國(guó)）全程外語(yǔ)教學(xué)等。兒童在運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題是家長(zhǎng)關(guān)心的首要問(wèn)題，每家連鎖企業(yè)都在安全保護(hù)措施上絞盡腦汁，不僅在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上做好安全防護(hù)措施，而且定期培訓(xùn)提高老師在授課中要注意到的安全事項(xiàng)。

二、兒童體適能場(chǎng)館連鎖經(jīng)營(yíng)存在的問(wèn)題

（一）課程結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，缺乏創(chuàng)新

目前，我國(guó)的兒童體適能品牌分為兩類，一類是加盟國(guó)外知名品牌，另一類是我國(guó)原創(chuàng)品牌。這兩種情況都存在不同程度上的問(wèn)題，國(guó)外品牌缺乏本土文化，國(guó)內(nèi)原創(chuàng)品牌教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)不充分。這兩者在一定程度上都不能更好的適應(yīng)市場(chǎng)，適應(yīng)每個(gè)家庭的孩子。同時(shí)，市場(chǎng)的監(jiān)査制度不嚴(yán)，各類品牌之間課程設(shè)置方面相互模仿，同質(zhì)化程度高，導(dǎo)致不同品牌之間的課程大同小異。

（二）師資水平高低不一，專業(yè)教師資源匱乏

兒童體適能培訓(xùn)區(qū)別于其他成人類體育專項(xiàng)技能培訓(xùn)，在授課過(guò)程中為了達(dá)到預(yù)期的效果，兒童體適能培訓(xùn)教師需要在熟練掌握專業(yè)技能的同時(shí)，還需要對(duì)學(xué)生上課中的心理變化、情緒變化以及生理問(wèn)題加以把控。通過(guò)訪談武漢市開(kāi)始體能兒童體適能場(chǎng)館的負(fù)責(zé)人和教師了解到，各個(gè)區(qū)域的場(chǎng)館師資水平差異較大，缺乏專業(yè)的體適能教練，多數(shù)是到店培訓(xùn)或其他體育行業(yè)轉(zhuǎn)型而來(lái)，導(dǎo)致師資隊(duì)伍混亂沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，并且存在一些非體育專業(yè)也不懂兒童教育相關(guān)的心理和生理知識(shí)的教師。師資水平的差異對(duì)品牌形象、市場(chǎng)口碑有一定的負(fù)面影響，在連鎖經(jīng)營(yíng)的模式下阻礙其規(guī)模化、專業(yè)化運(yùn)營(yíng)。

（三）各連鎖場(chǎng)館之間培訓(xùn)質(zhì)量不一，資本市場(chǎng)影響過(guò)大

規(guī)模是連鎖經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵，只有規(guī)模經(jīng)營(yíng)才能產(chǎn)生規(guī)模效益，規(guī)模效益恰恰是連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要原因之一[2]。市場(chǎng)當(dāng)前連鎖經(jīng)營(yíng)的兒童體適能場(chǎng)館多數(shù)以直營(yíng)+加盟為主要的經(jīng)營(yíng)模式，自國(guó)家提高對(duì)青少年體質(zhì)健康的重視和二胎政策的開(kāi)放，兒童教育培訓(xùn)行業(yè)和兒童體育得到了快速的發(fā)展，但是國(guó)內(nèi)的兒童體適能連鎖品牌場(chǎng)館管理體系并不完備，存在著許多的問(wèn)題。例如，品牌的發(fā)展歷史短未形成企業(yè)文化底蘊(yùn)，場(chǎng)館連鎖的地域限制未成規(guī)模導(dǎo)致品牌效應(yīng)低下，教學(xué)內(nèi)容千篇一律沒(méi)有創(chuàng)新導(dǎo)致兒童上課積極性不高，師資隊(duì)伍良莠不齊。各個(gè)品牌的兒童體適能場(chǎng)館為了占領(lǐng)市場(chǎng)、快速發(fā)展都借助大量資本以加盟、直營(yíng)等方式在全國(guó)范圍內(nèi)迅速擴(kuò)張。資本的助力使其市場(chǎng)規(guī)模得到了快速的發(fā)展，但是管理體系并未更新，隨之出現(xiàn)問(wèn)題。管理體系未更新，導(dǎo)致各連鎖場(chǎng)館服務(wù)教學(xué)質(zhì)量不一，教師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不同，只是在兒童體適能場(chǎng)館品牌規(guī)模上實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)張，但在其質(zhì)量上并未提高。所以，規(guī)范加盟場(chǎng)館的加盟質(zhì)量是兒童體適能場(chǎng)館連鎖發(fā)展亟需解決的問(wèn)題。