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    兒童期情感虐待與青少年自卑感的相關研究

    2019-02-14 05:55:36楊芯
    青年時代 2019年35期
    關鍵詞:兒童期自卑感自卑

    楊芯

    摘 要:目的:探究自卑感與兒童期情感虐待之間的關系。方法:采用兒童期虐待問卷自評量表中的情感虐待分量表和自卑感量表進行測評。結果:自卑關系與兒童期情感虐待顯著相關。結論:兒童期情感虐待可以引起個體的自卑心理,并且能夠預測個體的自卑心理。

    關鍵詞:自卑心理;兒童期情感虐待

    一、引言

    研究表明,童年期的虐待會嚴重影響個體的身心發(fā)展。而虐待主要包括了軀體虐待、情感虐待、性虐待、情感忽視和軀體忽視。在控制了個性和家庭的影響之后,仍然發(fā)現(xiàn)兒童期的身體虐待會對青少年時期的抑郁、酗酒問題及精神健康產生影響。除了軀體虐待,情感虐待對兒童的身心發(fā)展可能更具有破壞性,情感虐待反映了兒童與施虐者之間長期的互動模式,主要表現(xiàn)為各種類型的辱罵、貶低、威脅、恐嚇、孤立、漠視等。這種虐待會對兒童的情緒、行為、認知等造成不良的影響,并且這種影響是具有持續(xù)性的,卻極容易被忽視。在Fang等人的研究中,18歲以下兒童發(fā)生情感虐待的概率高達19.6%,并且兒童期的情感虐待能都顯著預測成年后的抑郁。

    上世紀八十年代中期,我國大學生中有23.25%的人存在心理障礙,九十年代上升到25%。隨著時代的不斷不發(fā)展,近年來心理障礙的人數(shù)達到30%,而在這些存在心理障礙的大學生中,因強烈的自卑而導致心理障礙的現(xiàn)象比較突出。再對入學新生進行的《大學生UPI人格問卷》測試后,調查統(tǒng)計結果顯示,選擇“感到自卑”的占有心理問題學生的23.27%。自卑感(The Feelings of inferiority)是自我情感的一種表現(xiàn)形式,屬于性格上的缺陷。自卑是一種認知過程,也是一種情緒體驗,自卑是一種復雜的情緒。既包括主觀的感受,又包括對別人的感受。既可由自我體驗生成,又可經由外部的語言與行為表現(xiàn)(鄭傳芹,2004)。在以往對自卑感影響因素的研究上,家庭教養(yǎng)方式一直是研究者關注的焦點,家庭環(huán)境、幼時經歷、挫折后的思維方式等都會影響個體自卑感的產生。

    目前已有少數(shù)研究證明情感虐待與兒童社交焦慮、兒童抑郁癥狀都有顯著關系,并由情感虐待可以直接預測兒童社會焦慮與抑郁。目前對自卑心理研究大多只關注了整個家庭環(huán)境對個體的影響,而忽略其中比較重要的方面,因此,本研究的宗旨是探究自卑心理與兒童時期的情感虐待之間的關系。

    二、方法

    (一)被試

    18~25歲在校大學生80名,剔除了個人信息缺乏、項目回答有誤的問卷1份,最終有效問卷為79份。其中男生37人,女生42人,來自城市的30人,農村的49人。

    (二)工具

    1.兒童期創(chuàng)傷問卷

    由趙幸福、張亞林和李龍飛(2004)修訂的兒童期虐待問卷中的情感虐待分量表,共包含5個題目。采用5級評分,情感虐待分量表的內部一致性信度為0.88,問卷分數(shù)越高,代表童年期情感虐待經歷越多。

    2.自卑感量表

    該量表共有36個項目,包括5個分量表,分別測量個體在自尊、社交自信、學習能力、外表和體能5個方面的自卑感程度。量表采用7級評分,分數(shù)越高表示自卑感越強,該量表具有良好的信效度,其α系數(shù)為0.90,分半信度為0.84。

    3.研究設計

    通過“問卷星”收集數(shù)據(jù),整理數(shù)據(jù)后,使用SPSS22.0進行分析。

    三、結果

    (一)人口學變量與自卑心理分析

    采用獨立樣本t檢驗,發(fā)現(xiàn)自卑心理在性別、來源地的差異不顯著(P值均>0.05),結果表明:男性與女性自卑心理無差異;城市與農村戶口的同學自卑心理無差異。

    (二)人口學變量與兒童期情感虐待分析

    采用獨立樣本t檢驗,發(fā)現(xiàn)兒童期情感虐待在性別、來源地差異不顯著(P值均>0.05)。結果表明:男性與女性兒童期情感虐待無差異;城市與農村戶口的同學兒童期情感虐待無差異。

    (三)自卑心理與兒童期情感虐待相關分析

    相關分析結果顯示,自卑心理與情感虐待為中等程度正相關(R=0.299,P<0.01),表示高自卑心理的被試在兒童期受到的情感虐待也較多。低自卑心理的被試在兒童期受到的情感虐待較少。

    (四)回歸分析

    以兒童期情感虐待預測自卑心理程度,為一簡單回歸分析,簡單回歸與相關分析主要結果相同,結果見表2,Pearson相關系數(shù)與β系數(shù)均為0.299,這兩個系數(shù)的檢驗值均相同,達顯著水平。R?則提供回歸變異量,顯示兒童期情感虐待預測自卑心理程度有8.9%的解釋力,P<0.001,該解釋力具有統(tǒng)計上的意義。以兒童期情感虐待預測自卑心理程度,β系數(shù)達0.299(t=2.746,P=0.008),表示受到的情感虐待越多,自卑心理程度越高。

    四、討論

    本研究探究的是自卑心理與兒童期情感虐待之間的關系。結果表明兒童期情感虐待可以直接正向預測自卑心理,即在兒童期受到的情感虐待越多,越容易引起自卑心理。說明情感虐待是產生自卑心理的一個重要風險因素。

    其次在研究中也表明,性別、來源地的差異在與自卑心理上無顯著差異,即性別、來源地不同,但自卑心理沒有顯著差異。同樣,性別、來源地的差異在兒童期情感虐待上也無顯著差異,即性別、來源地不同,但在情感虐待沒有顯著差異。這可能與本研究被試人數(shù)較少,被試先測的為自卑量表問卷,后測的為情感虐待問卷,自卑量表問卷題目較多,而情感虐待問卷較少,當被試做到情感虐待問卷時可能會忽略情感虐待問卷的引導語有關。

    本研究最終的結果為兒童期的情感虐待能夠預測自卑心理,表明兒童期情感虐待是造成自卑心理的一代風險因素,這種兒童期受到的創(chuàng)傷延續(xù)發(fā)展到了個體的現(xiàn)在,所以在進行干預時不僅要注意到軀體上的虐待,也要主要到兒童期是否受到了情感虐待。

    參考文獻:

    [1]Fang X,F(xiàn)ry D A,Ji K.The burden of child maltreatment in China:a systematic review[J].Bulletin of the World Health Organization,2015,93(3):176-185C.

    [2]安芹,賈曉明,李波.中學生童年期創(chuàng)傷經驗與自尊、主觀幸福感的關系[J].中國心理衛(wèi)生雜志,2009(8):81-82.

    [3]向秀英,鄧云龍.國外兒童心理虐待研究[J].中國臨床心理學雜志,2008,16(1):43-45.

    [4]趙幸福,張亞林,李龍飛.435名兒童的兒童期虐待問卷調查[J].中國臨床心理學雜志,2004(4):377-379.

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