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      大學(xué)生參與傳銷活動的成因及對策初探

      2019-02-14 05:55:36馬靜
      青年時代 2019年35期
      關(guān)鍵詞:成因及對策

      馬靜

      摘 要:隨著非法傳銷活動更加具有隱秘性、欺騙性,大學(xué)生雖然具有一定的知識和能力,但是欠缺社會經(jīng)驗和自我保護意識,容易被非法傳銷組織宣傳和煽動,使大學(xué)生屢被傳銷組織所蒙騙,深陷其中而不能自拔。本文通過在工作中接觸到的真實案例為依托,就傳銷的成因及治理對策作些粗淺的分析和研究。

      關(guān)鍵詞:應(yīng)屆畢業(yè)生;非法傳銷;成因及對策

      一、基本情況

      王某某,女,21歲,為工業(yè)設(shè)計專業(yè)14級的學(xué)生。2018年3月份,在統(tǒng)計學(xué)生返校情況時,發(fā)現(xiàn)該班同學(xué)王某某未按照學(xué)校要求的時間返校。輔導(dǎo)員即刻與學(xué)生聯(lián)系,電話處于關(guān)機狀態(tài)。后與家長聯(lián)系,交流中得知,王某某寒假未回家,并告知父母在校學(xué)習(xí)。因為家在廣東,家庭經(jīng)濟條件不好,為了省下交通費,父母也沒有再多問。團委老師馬上找到王某某的班主任、班委、舍友及關(guān)系比較好的同學(xué),與他們進行了深入的交流和詳細的記錄,在交流中,我們得知王某某性格內(nèi)向,不擅長與人交流。寒假期間,王某某曾經(jīng)以生病住院為由,讓父母轉(zhuǎn)賬5000塊錢。同樣,也以相同理由與舍友劉某、李某借過3000塊錢,并向好朋友薛某介紹工作,在具體介紹工作時,強調(diào)工資待遇高、工作環(huán)境好等誘人工作條件。我們讓同學(xué)們在保密的情況下,繼續(xù)與王某某通過QQ、微信聯(lián)系,通知學(xué)生馬上返校,與王某某的聯(lián)系過程中發(fā)現(xiàn)了一些反常現(xiàn)象,其手機經(jīng)常無法接通,好不容易聯(lián)系上后詢問該生當(dāng)前的工作狀況,該生支支吾吾,不能說明其工作地點和工作單位。輔導(dǎo)員意識到王某某近段時間的反常行為與傳銷十分相似,我們把有關(guān)情況迅速向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)做了匯報,學(xué)院召開緊急會議商量后決定立即向公安機關(guān)報案。同時,經(jīng)過與王某某高中同班同學(xué)的聯(lián)系,以及與該生家長的溝通,通過電話、QQ等方式最終確定該生被其高中同學(xué)騙至河北滄州參與傳銷組織。我們隨即前往滄州公安局報案。與公安機關(guān)一起幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到王某某所在的傳銷窩點將其解救出來,并帶回學(xué)校。

      返校后,經(jīng)過筆者與該生的多次溝通和耐心開導(dǎo),王某某清楚地認識到傳銷的危害,以及自己所犯的錯誤,并作出深刻的檢討,從而端正了心態(tài),在畢業(yè)前順利找到工作。

      二、案例分析

      通過與王某某的深入談話,筆者了解到該生家庭經(jīng)濟困難,父親有嚴重的重男輕女封建思想。王某某急于找到一份高收入的工作,償還助學(xué)貸款,幫助家庭擺脫困境,并向父親證明自己的能力,實現(xiàn)自己的人生抱負。她知道傳銷是非法的,但是通過好朋友介紹,從而放低了警惕,進入傳銷組織后,便失去了人身自由。

      該生之所以進入傳銷組織,主要是有以下原因:首先,該生涉世未深,思想單純,容易輕信他人,缺乏安全意識和識別陷阱的能力,自我保護意識薄弱,沒有深刻認識到傳銷組織的隱秘性、欺騙性和危害性。這次受騙就是因為警惕性不高,經(jīng)不起高中同學(xué)的蠱惑而上當(dāng)受騙;其次,王某某家庭比較困難,十分渴望通過自己的努力盡快改變家庭的貧困面貌,證明自己。這種急功近利心理與傳銷組織鼓吹的一夜暴富的神話是十分契合的,錯誤的把非法傳銷當(dāng)成了快速實現(xiàn)個人理想的飛梯,對于非法傳銷組織拋出的高薪引誘毫無免疫力。非法傳銷分子正是借用花言巧語,利用王某某的這種心理,很快就攻破了她的心理防線。使其甘愿落入傳銷組織的圈套中無法自拔。

      三、案例啟示

      由此案例可以看出,傳銷組織對于學(xué)校大學(xué)生的滲透和蠱惑是不遺余力的,經(jīng)常會利用同學(xué)、同鄉(xiāng)這種更隱蔽的手段去欺騙大學(xué)生。他們除了采用常見的推銷產(chǎn)品、一夜暴富等欺騙手段之外,還打著職業(yè)介紹、招聘兼職、網(wǎng)絡(luò)營銷等幌子,通過發(fā)傳單、找中介或在招聘求職類網(wǎng)站發(fā)布信息,向在校大學(xué)生發(fā)送手機短信、電子郵件等方式,不擇手段地進行誘惑欺騙,獲取求職心切又缺少經(jīng)驗的大學(xué)生的信任。

      因此,為了教育學(xué)生防范傳銷組織的滲透,清醒認識傳銷對社會、對家庭、對個人的危害性,筆者認為應(yīng)該做好以下幾方面的工作。

      (一)強化理想信念教育

      有效預(yù)防大學(xué)生參與傳銷,學(xué)校應(yīng)從多渠道、多角度、多方位對大學(xué)生進行理想信念教育。輔導(dǎo)員要有目的、有針對性地結(jié)合課程內(nèi)容、專題講座、主題班會等活動,對大學(xué)生進行深層次思想道德教育;輔導(dǎo)員要本著關(guān)心、愛護的原則,從大學(xué)生日常學(xué)習(xí)工作和生活著手,及時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生思想品德滑坡的跡象,未雨綢繆防患于未然。幫助大學(xué)生確立正確的人生觀、價值觀,使其明白自身肩負的責(zé)任,改變盲目追求安逸生活,好逸惡勞的享樂主義。

      (二)加強法制教育

      法律是道德的最底線。初入社會的大學(xué)生渴望成功,而傳銷組織利用此種心理,大量灌輸所謂“成功學(xué)”,極盡鼓吹之能事,使大學(xué)生產(chǎn)生改變現(xiàn)狀的強烈愿望。非法傳銷組織之所以屢屢得逞,很重要的原因就是他們法律意識淡薄,不懂得用法律知識規(guī)范自己的行為、維護自己的權(quán)利。所以學(xué)校要加強學(xué)生的防范法律意識、意識和自我保護意識,提高學(xué)生的道德水平和自律能力,讓學(xué)生有能力自覺抵制非法傳銷,筑起堅固的精神防線。利用各種生動的形式開展教育工作,結(jié)合典型案例制作教育片或宣傳手冊,讓大學(xué)生認清傳銷的本質(zhì),建立正確的財富觀,以積極健康的心態(tài)、正確的人生觀和價值觀去迎接社會的挑戰(zhàn)。

      (三)加強校園安全管理教育

      進一步加強校園安全管理,防止傳銷向校園和大學(xué)生滲透。加強校園安全的巡防力度,嚴禁任何傳銷人員、傳銷組織以任何形式進行宣傳和蠱惑活動,如可以設(shè)立宿舍刷卡進入制度,將隱患隔絕在宿舍之外。其次,還應(yīng)加強重點年級、重點學(xué)生的關(guān)注度,如畢業(yè)班、實習(xí)生等,實行嚴格的請銷假制度和動向報備制度,一旦發(fā)現(xiàn)異常,迅速作出反應(yīng),并及時和家長取得聯(lián)系。充分發(fā)揮班級、社團在教育和聯(lián)系學(xué)生方面的天然優(yōu)勢,引導(dǎo)大學(xué)生積極開展自主教育和自我管理,把遠離傳銷的外在要求內(nèi)化為大學(xué)生的自覺行動。

      (四)加強就業(yè)指導(dǎo)教育

      培養(yǎng)大學(xué)生正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀,防止好高騖遠、過于注重眼前利益。加強就業(yè)指導(dǎo),關(guān)注就業(yè)安全,全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),形成系統(tǒng)化、體系化措施。實現(xiàn)對在校生全程就業(yè)指導(dǎo)。加強在校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動,讓大學(xué)生利用課余時間提前感受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程,明白任何事情都不可能一蹴而就。可以通過校企合作等方式,給學(xué)生提供在社會企業(yè)中參與畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)的機會,鍛煉學(xué)生能力,增強學(xué)生閱歷,以便提供更多的就業(yè)機會;學(xué)校通過組織線上線下招聘會、簡歷門診、生涯微資訊、介紹就業(yè)平臺等有效的就業(yè)手段,讓應(yīng)屆畢業(yè)生實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè);幫助學(xué)生在求職過程中,要理性地對待職業(yè)需求,建立健康的就業(yè)心態(tài)。要把個人的愿望和要求與國家就業(yè)形勢結(jié)合起來,與社會需要結(jié)合起來,與當(dāng)?shù)卣块T對人才的統(tǒng)籌安排結(jié)合起來。勉勵學(xué)生勇于面對就業(yè)壓力,以平和的心態(tài)對待就業(yè)逆境。

      參考文獻:

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      [2]許佳.組織、領(lǐng)導(dǎo)傳銷活動罪罪數(shù)的區(qū)分[J].中國檢察官,2014(19):48-49.

      [3]王蕊,劉洪志.大學(xué)生對傳銷活動的認知及參與動因分析[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版),2014,35(10):257.

      [4]姜剛,葛如江.暴力陰影下的傳銷新變種[J].瞭望,2010(39):18-19.

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      [6]閆超棟.傳銷對大學(xué)生的危害及防范[J]. 高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,2011(1):42-44.

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